【題目】“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂。鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可作如圖改進(jìn)，將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連，玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油)，玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱，到鈉熔融成圓球時(shí)，撤火，通入氯氣，即可見鈉著火燃燒，生成大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是(　　)
A.反應(yīng)生成的大量白煙屬于膠體
B.玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣，以免其污染空氣
C.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
D.鈉與氯氣反應(yīng)的反應(yīng)物具有的總能量大于生成物具有的總能量

【答案】C
【解析】鈉著火燃燒產(chǎn)生黃色火焰。本題由于不少同學(xué)不知道白煙屬于膠體而錯(cuò)選A。
【考點(diǎn)精析】利用氯氣的化學(xué)性質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知氯氣的化學(xué)性質(zhì)：與金屬反應(yīng)將金屬氧化成高價(jià)態(tài)；非金屬反應(yīng)；與水反應(yīng)；與堿反應(yīng)；與還原性物質(zhì)反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度時(shí)，測(cè)得純水中c（H+）=2×10﹣7 mol/L，則此時(shí)c（OH﹣）為（ ）
A.0.5×10﹣7 mol/L
B.1×10﹣7 mol/L
C.2×10﹣7 mol/L
D.4×10﹣7 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩位同學(xué)根據(jù)電解原理，利用塑料瓶、9 V電池、大頭針進(jìn)行電解污水的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。
根據(jù)上圖回答下列問題：
（1）根據(jù)電浮選凝聚法處理污水的凈化原理寫出陽極區(qū)和陰極區(qū)上各自的電極反應(yīng)式： 陽極：；
陰極：。
（2）試分析不能參加反應(yīng)的污物是如何沉淀的：。
（3）最后懸浮物為什么會(huì)形成浮渣：。
（4）甲同學(xué)模擬該原理進(jìn)行污水處理實(shí)驗(yàn)，在電壓符合要求的情況下，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡速度緩慢，無法使懸浮物形成浮渣。其原因是。 乙同學(xué)為甲同學(xué)提出一種切實(shí)可行的解決措施是向污水中加入適量的溶液。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】安徽省具有豐富的銅礦資源，請(qǐng)回答下列有關(guān)銅及其化合物的問題，
（1）請(qǐng)寫出基態(tài)Cu原子的外圍電子排布式 ． 焰火中的綠色是銅的焰色，基態(tài)銅原子在灼燒時(shí)外圍電子發(fā)生了而變?yōu)榧ぐl(fā)態(tài)．
（2）新型農(nóng)藥松脂酸銅具有低殘留的特點(diǎn)，圖1是松脂酸銅的結(jié)構(gòu)簡式
請(qǐng)分析1個(gè)松脂酸銅中π鍵的個(gè)數(shù)；加“*”碳原子的雜化方式為 ．
（3）圖2是某銅礦的晶胞圖，請(qǐng)推算出此晶胞的化學(xué)式（以X表示某元素符號(hào)）；與X等距離且最近的X原子個(gè)數(shù)為 ．
（4）黃銅礦在冶煉的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)品SO2 ， SO2分子的幾何構(gòu)型 ， 比較第一電離能：SO（填“＞”或“＜”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電池在通訊、交通及日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)利用電池可將________能轉(zhuǎn)化為________能。

(2)下列電池中，不易造成環(huán)境污染的是（____）

A．鋰離子電池 B．鋅錳電池 C．鎳鎘電池 D．氫氧燃料電池

(3)已知甲醇燃料電池每生成1 mol的液態(tài)水放出286 kJ的熱量，又知該電池每發(fā)1 kW·h電能生成360 g水，則該電池的能量轉(zhuǎn)化率為__________(1 kW·h＝3.6×106 J)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組對(duì)生石灰與水反應(yīng)是顯著放熱反應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，在除了用手觸摸試管壁感覺發(fā)熱外，還設(shè)計(jì)了下列幾個(gè)可行性方案。

甲方案：將溫度計(jì)與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起，放入有水的小燒杯中，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，觀察到的現(xiàn)象是_________、____________、________。說明反應(yīng)放熱。

乙方案：將盛放有生石灰的小試管插入帶有支管的試管中，支管接①，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，①中看到的現(xiàn)象是________________________________________，說明該反應(yīng)放熱。

丙方案：盛放有生石灰且?guī)еЧ艿脑嚬苤�，支管接的�?dǎo)管中盛適量無水硫酸銅粉末，看到的現(xiàn)象是___________________________，說明反應(yīng)放熱，原因是_______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是同周期元素基態(tài)原子的最外層電子排布式，所表示的原子最容易得到電子的是（ ）
A.ns2
B.ns2np1
C.ns2np4
D.ns2np5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一小塊鈉投入到盛有100mL硫酸銅溶液的燒杯里，不可能觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A.鈉熔成小球并在液面上四處游動(dòng)B.有氣體產(chǎn)生

C.燒杯底部有紅色的物質(zhì)生成D.溶液有藍(lán)色沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于銅電極的敘述中不正確的是（ ）
A.用電解法精煉粗銅時(shí)，粗銅作陽極
B.在原電池中，銅電極只能作正極
C.在鍍件上鍍銅時(shí)，金屬銅作陽極
D.鋅銅原電池（稀硫酸為電解質(zhì)溶液），銅極上發(fā)生還原反應(yīng)

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