【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物,試回答下列問(wèn)題:
(1)操作①的名稱(chēng)是___________,操作②的名稱(chēng)是____________。
(2)試劑a是___________試劑b是___________,固體B是___________。(填化學(xué)式)
(3)加入試劑a所發(fā)生的離子方程式為:______________________。加入試劑b所發(fā)生的離子方程式為:_____________________。
(4)該方案能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>_______.若不能,應(yīng)如何改進(jìn)(若能,此問(wèn)不用回答)
【答案】溶解 過(guò)濾 K2CO3 HCl BaCl2 Ba2++CO32-=BaCO3 BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O 否,應(yīng)在濾液中加入過(guò)量鹽酸后再蒸發(fā)結(jié)晶
【解析】
分離KCl和BaCl2兩種固體混合物,可將混合物先溶于水,然后加入過(guò)量K2CO3使BaCl2轉(zhuǎn)化為沉淀,過(guò)濾后沉淀加入鹽酸溶解生成BaCl2溶液,經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶、干燥后可得固體BaCl2,濾液中含有氯化鉀和K2CO3,可以加入過(guò)量鹽酸除去碳酸鉀,再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀晶體。據(jù)此分析解答。
(1)操作①是將固體配成溶液,應(yīng)加水溶解,操作②為固體和液體的分離,為過(guò)濾,故答案為:溶解;過(guò)濾;
(2)固體溶解后加入過(guò)量K2CO3使BaCl2轉(zhuǎn)化為沉淀,過(guò)濾后沉淀中加入鹽酸將碳酸鋇轉(zhuǎn)化為BaCl2溶液,經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶、干燥后可得固體BaCl2,
故答案為:K2CO3;HCl;BaCl2;
(3)加入試劑a,K2CO3與BaCl2反應(yīng)生成BaCO3沉淀,發(fā)生的離子方程式為CO32-+Ba2+=BaCO3↓,加入試劑b,BaCO3沉淀與鹽酸可生成BaCl2溶液,反應(yīng)的離子方程式為BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O,故答案為:CO32-+Ba2+=BaCO3↓;BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O;
(4)濾液為KCl和K2CO3的混合物,直接蒸發(fā)結(jié)晶得到的固體C中會(huì)混入碳酸鉀雜質(zhì),因此蒸發(fā)結(jié)晶前應(yīng)加入適量稀鹽酸,將過(guò)量的碳酸鉀轉(zhuǎn)化成氯化鉀,故答案為:否,在應(yīng)濾液中加入過(guò)量鹽酸后再蒸發(fā)結(jié)晶。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鈉的化合物說(shuō)法正確的是( )
A. 將NaOH濃溶液滴加到飽和FeCl3溶液中制備Fe(OH)3膠體
B. 用加熱法除去NaHCO3固體中混有的Na2CO3
C. 灼燒白色粉末,火焰呈黃色,證明原粉末中有Na+,一定沒(méi)有K+
D. Na2O2可用于呼吸面具中氧氣的來(lái)源
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與化學(xué)有關(guān)的文獻(xiàn),理解正確的是
A. 《石灰吟》中“…烈火焚燒若等閑…要留清白在人間”,其中“清白”指氫氧化鈣
B. 《詠煤炭》中“鑿開(kāi)混沌得烏金…不辭辛苦出山林”,其中“烏金”的主要成分是木炭
C. 《本草綱目》中“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”,其中的“堿”是一種鹽溶液
D. 《天工開(kāi)物》中有如下描述:“世間絲、麻、裘、褐皆具素質(zhì)…”文中的“絲”“麻”、“裘”主要成分均屬于多糖
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廢物的處理、轉(zhuǎn)化和利用是非常有意義的。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖所示流程,綜合處理某工廠印刷電路的廢液(含Fe3+、Cu2+、Fe2+、Cl-)和廢氣(H2S),真正做到了變廢為寶:處理廢液、廢氣得到氯化銅、單質(zhì)硫的同時(shí),還實(shí)現(xiàn)了蝕刻液的循環(huán)利用。
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)操作I、Ⅱ、Ⅲ相同,名稱(chēng)是__,所需要的玻璃儀器主要有:燒杯、玻璃棒、__。
(2)通常用來(lái)檢驗(yàn)蝕刻液中金屬陽(yáng)離子的化學(xué)試劑是__。
(3)向廢液中加入過(guò)量X時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為__。
(4)濾渣①與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(5)H2S通入蝕刻液中發(fā)生的主要反應(yīng)為___。
(6)電解池中H+在陰極放電產(chǎn)生H2,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為__。
(7)綜合分析虛線框內(nèi)所涉及的兩個(gè)反應(yīng),可知該過(guò)程有兩個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn):①蝕刻液得到循環(huán)利用;②__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)。關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中正確的是( )
A. 裝置①常用于分離互不相溶的液態(tài)混合物
B. 裝置②可用于吸收氨氣,且能防止倒吸
C. 用裝置③不可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn)
D. 用裝置④稀釋濃硫酸和銅反應(yīng)冷卻后的混合液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,滿(mǎn)足表中圖示物質(zhì)在一定條件下一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的組合只有
序號(hào) | X | Y | Z | W | |
① | Cu | CuSO4 | Cu(OH)2 | CuO | |
② | Na | NaOH | Na2CO3 | NaCl | |
③ | Cl2 | Ca(ClO)2 | HClO | HCl | |
④ | Fe | FeCl3 | FeCl2 | Fe(OH)2 |
A.①②③B.①③④C.②③D.①④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),配制一組c(PO43-)+c(HPO42-)+c(H2PO4-)+c(H3PO4)=0.100 mol·L-1的H3PO4和NaOH混合溶液,溶液中部分微粒的物質(zhì)的量濃度隨pH的變化曲線如圖所示。下列指定溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系一定正確的是
A.pH=6的溶液中:c(H3PO4)+c(HPO42-)>c(H2PO4-)
B.c(Na+)=0.100mol·L-1的溶液中:c(H3PO4)=2c(PO43-)+c(HPO42-)
C.pH =7的溶液中:c(Na+)>2c(HPO42-)+c(H2PO4-)
D.c(H3PO4)=c(H2PO4-)的溶液中:c(Na+)<0.100mol·L-1 +2c(PO43-)+c(HPO42-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)①、②分別是從海藻灰和某種礦石中提取碘的主要反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( )
① 2NaI+MnO2+3H2SO4=2NaHSO4+MnSO4+2H2O+I2;
②2NaIO3+5NaHSO3= 2Na2SO4+3NaHSO4+H2O+I2
A. 兩個(gè)反應(yīng)中NaHSO4均為氧化產(chǎn)物
B. 碘元素在反應(yīng)①中被還原,在反應(yīng)②中被氧化
C. 氧化性:MnO2>SO>IO>I2
D. 反應(yīng)①、②中生成等量的I2時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)比為1:5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )
A.圖I用于實(shí)驗(yàn)室制取氨氣并收集干燥的氨氣
B.圖II用于除去CO2中含有的少量HCl
C.圖III用于提取I2的CCl4溶液中的I2
D.圖IV裝置用于驗(yàn)證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性
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