【題目】多巴胺是一種重要的中樞神經傳導物質,用來幫助細胞傳送脈沖的化學物質,能影響人對事物的歡愉感受。多巴胺可用香蘭素與硝基甲烷等為原料按下列路線合成。
(1)香蘭素中的含氧官能團的名稱是_________________。(寫兩種)
(2)反應①、④的反應類型分別為__________、___________。
(3)寫出由A→M的化學方程式_______________________________。
(4)寫出同時滿足下列條件的香蘭素的一種同分異構體的結構簡式___________。
①能與碳酸氫鈉溶液反應 ②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應 ③有5種不同化學環(huán)境的氫原子
(5)苯乙胺()是生物體中重要的生物堿。寫出用苯甲醇、硝基甲烷(CH3NO2)為原料制備苯乙胺的合成路線流程圖(無機試劑任選)。合成路線流程圖示例如下: _____________
【答案】酚羥基 醚鍵 醛基加成反應還原反應
【解析】
(1)根據其結構簡式確定含有的官能團;
(2)根據反應物和生成物的結構簡式確定其反應類型;
(3)首先確定M是化學式,再根據反應物和生成物寫出反應方程式;
(4)①能與碳酸氫鈉溶液反應說明含有羧基;②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應說明含有酚羥基;
③有5種不同化學環(huán)境的氫原子,說明含有5類氫原子,寫出符合條件的香蘭素的同分異構體;
(5)苯甲醇被氧化生成苯甲醛,苯甲醛和硝基甲烷反應生成,發(fā)生消去反應生成,和氫氣發(fā)生加成反應生成,被還原生成.
(1)香蘭素中的含氧官能團的名稱是酚羥基、醚鍵、醛基;
(2)根據反應物和生成物的結構簡式知,反應①、④的反應類型分別為加成反應和還原反應。
(3)A反應生成M,M和氫氣發(fā)生加成反應生成B,根據A和B的結構簡式知,A發(fā)生消去反應生成M,則由A→M的化學方程式為;
(4)①能與碳酸氫鈉溶液反應說明含有羧基;②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應說明含有酚羥基;③有5種不同化學環(huán)境的氫原子,說明含有5類氫原子,則符合條件的香蘭素的同分異構體為:;
(5)苯甲醇被氧化生成苯甲醛,苯甲醛和硝基甲烷反應生成,發(fā)生消去反應生成,和氫氣發(fā)生加成反應生成,被還原生成.,則合成路線為:
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某小組進行實驗:向硫酸酸化的過氧化氫溶液中加入碘化鉀、淀粉和硫代硫酸鈉的混合溶液,一段時間后溶液變藍。查閱資料知體系中存在兩個主要反應:
反應i:H2O2(aq) + 2I-(aq) + 2H+(aq) I2(aq) + 2H2O(l) ΔH1 = -247.5 kJ/mol
反應ii:I2(aq) + 2S2O32-(aq) 2I-(aq) + S4O62-(aq) ΔH2 = -1021.6 kJ/mol
(1)H2O2與S2O32-反應的熱化學方程式為______。
(2)下列實驗方案可證實上述反應過程。將實驗方案補充完整(所用試劑濃度均為0.01 mol/L)。
a.向酸化的H2O2溶液中加入________溶液,溶液幾秒后變?yōu)樗{色。
b._________,溶液立即褪色。
(3)探究c(H+)對反應速率的影響,實驗方案如下表所示。(所用試劑除H2O以外,濃度均為0.01 mol/L)
實驗序號 | a | b | |
試 劑 | H2O2/mL | 5 | ______ |
H2SO4/mL | 4 | 2 | |
Na2S2O3/mL | 8 | _____ | |
KI(含淀粉)/mL | 3 | _____ | |
H2O | 0 | ______ | |
將上述溶液迅速混合 觀察現象 | 溶液變藍所需時間 為t1秒 | 溶液變藍所需時間 為t2秒 |
① 將實驗b補充完整。
② 對比實驗a和實驗b,t1_____t2(填“>”或“<”)。
③ 結合(2)中現象解釋溶液混合后一段時間才變藍的原因________。
④ 利用實驗a的數據,計算t1時間內H2O2與S2O32-反應的平均反應速率(用H2O2濃度的變化表示)________mol/(L·s)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】溴酸銀(AgBrO3)溶解度隨溫度變化曲線如圖3-4-2所示。下列說法錯誤的是( )
A. 溴酸銀的溶解是放熱過程
B. 溫度升高時溴酸銀的溶解速率加快
C. 60℃時溴酸銀的Ksp約等于6×10-4
D. 若硝酸鉀中含有少量溴酸銀,可用重結晶方法提純
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】砷是第四周期ⅤA族元素,可以形成、、、等 化合物,有著廣泛的用途回答下列問題:
(1)寫出砷的原子序數______________
(2)工業(yè)上常將含砷廢渣主要成分為制成漿狀,通入氧化,生成和單質硫寫出發(fā)生反應的化學方程式 _____________________________________________ 該反應需要在加壓下進行,原因是 _______________________________________
(3)已知:
則反應的 ________________________
(4)時,將、和20mLNaOH溶液混合,發(fā)生反應:溶液中與反應時間的關系如圖所示.
①下列可判斷反應達到平衡的是 ______ 填標號.
溶液的pH不再變化
不再變化
②時, ______填“大于”“小于”或“等于”
③時, ______時填“大于”“小于”或“等于”,理由是 ____________________
④若平衡時溶液的,則該反應的平衡常數K為 ______________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】通常人們把拆開1 mol某化學鍵所消耗的能量看成該化學鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學鍵的強弱,也可用于估算化學反應的反應熱(△H),化學反應的△H等于反應物的總鍵能與生成物的總鍵能之差。
化學鍵 | Si—O | Si—Cl | H—H | H—Cl | Si—Si | Si—C |
鍵能/kJ·mol-1 | 460 | 360 | 436 | 431 | 176 | 347 |
工業(yè)上高純硅可通過下列反應制。SiCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g),該反應的反應熱△H為 ( )
A. +412 kJ·mol-1 B. -412 kJ·mol-1
C. +236 kJ·mol-1 D. -236 kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C均為短周期元素,它們在周期表中的位置如圖.已知B、C兩元素的族序數之和是A元素族序數的2倍,B和C原子序數之和是A的四倍;則A、B、C分別為( )
A. Be、Na、AlB. B、Mg、Si
C. C、Al、PD. O、P、Cl
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