【題目】已知A、B、C、D、E是短周期中原子序數(shù)依次增大的5種元素,B、C同周期,D、E也同周期,D原子最外層電子數(shù)與最內(nèi)層電子數(shù)相等,A、B、C、D的原子序數(shù)之和是E的兩倍,D與C形成的化合物是一種耐高溫材料,A、B形成的氣態(tài)化合物的水溶液呈堿性.下列說法正確的是
A. 原子半徑:D>E>C>B>A
B. 熱穩(wěn)定性:EA4>A2C
C. 單質(zhì)D可用海水作原料獲得
D. 化合物DC與化合物EC2中化學(xué)鍵類型相同
【答案】C
【解析】試題分析:根據(jù)題意可推知A是H元素,B是N元素,C是O元素,D是Mg元素;E是Si元素。A.同一周期的元素,原子序數(shù)越大,原子半徑越小;不同周期的元素,原子核外電子層數(shù)越多,原子半徑就越大。所以原子半徑:D>E>B>C>A ,錯誤。B.元素的非金屬性越強,其相應(yīng)的氫化物的穩(wěn)定性就越強。由于元素的非金屬性:O>Si,所以熱穩(wěn)定性:EA4<A2C,錯誤。C.C.單質(zhì)DMg可以從海水中獲得MgCl2,然后電解熔融MgCl2來獲得,正確。D.化合物DC中的化學(xué)鍵是離子鍵;化合物EC2中化學(xué)鍵類型是共價鍵,化學(xué)鍵的類型不相同,錯誤。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某澄清溶液中,可能存在下述幾種離子:H+、K+、Ba2+、SO42—、I—、CO32—。取該溶液進行下述實驗:
①用pH試紙檢驗,該溶液呈強酸性;
②取部分溶液,滴入幾滴氯水,再加入少量四氯化碳,振蕩后靜置,四氯化碳層呈紫色;
③另取部分溶液,逐滴加入NaOH溶液,使溶液由酸性逐漸呈堿性,然后再加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成。
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,推斷原溶液中:
(1)肯定存在的離子是 ,
(2)肯定不存在的離子是 。
(3)可能存在的離子是 。
(4)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知電離平衡常數(shù):H2CO3>HClO>HCO3-,氧化性:HClO>Cl2>Br2>Fe3+>I2。下列有關(guān)離子反應(yīng)或離子方程式的敘述中,正確的是
A.向FeI2溶液中滴加少量氯水,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
B.向溴水中加入足量氯化亞鐵溶液能使溴水變成無色
C.向NaClO溶液中通入少量CO2的離子方程式:2ClO-+CO2+H2O=2HClO+CO32-
D.能使pH試紙顯深紅色的溶液,F(xiàn)e3+、Cl-、Ba2+、Br-能大量共存
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Fe和Al是兩種常用的金屬,將它們按一定的質(zhì)量比組成混合物。
(1)取一定質(zhì)量的該混合物,向其中加入足量的NaOH溶液,生成氣體的體積在標準狀況下為n L,則反應(yīng)的離子方程式為 ,混合物中的Al的物質(zhì)的量為 。(用含字母的數(shù)學(xué)式表示)
(2)另取相同質(zhì)量的該混合物,向其中加入足量的稀硫酸,固體全部溶解,生成氣體的體積在標準狀況下為m L,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 ,混合物中Fe的質(zhì)量為 。(用含字母的數(shù)學(xué)式表示)
(3)向(2)所得的溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液,將產(chǎn)生的沉淀過濾出來,經(jīng)洗滌、干燥、灼燒后得到一種固體, 經(jīng)稱量發(fā)現(xiàn)該固體的質(zhì)量和原混合物的質(zhì)量恰好相等,則原混合物中鋁的質(zhì)量分數(shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種元素都是短周期元素。A元素的離子具有黃色的焰色反應(yīng)。B元素的離子結(jié)構(gòu)和Ne具有相同的電子層排布;5.8gB的氫氧化物恰好能與100mL2mol/L鹽酸完全反應(yīng);B原子核中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等。H2在C單質(zhì)中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰。D元素原子的電子層結(jié)構(gòu)里,最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍。根據(jù)上述條件,回答:
(1)元素C位于第___周期____族,它的最高價氧化物的化學(xué)式為___________。
(2)A與D形成穩(wěn)定化合物的化學(xué)式為______________,該化合物的晶體類型是________。寫出該化合物與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3 )C元素的單質(zhì)有毒,可用A的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的溶液吸收,其離子方程式為______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過量,觀察到產(chǎn)生CuI白色沉淀,藍色溶液變?yōu)樽厣。再向反?yīng)后的溶液中通入過量的SO2氣體,溶液變成無色。則下列說法正確的是( )
A.通入22.4 L SO2參加反應(yīng)時,有2 NA個電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
B.上述實驗條件下,物質(zhì)的氧化性:Cu2+>I2>SO2
C.滴加KI溶液時,KI被氧化,CuI是氧化產(chǎn)物
D.通入SO2后溶液逐漸變成無色,體現(xiàn)了SO2的漂白性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀在不同的條件下發(fā)生的反應(yīng)如下:
① MnO4-+5e-+8H+=Mn2++4H2O ②MnO4-+3e-+2H2O=MnO2↓+4OH-
(1)從上述兩個反應(yīng)中可以看出高錳酸根離子被還原的產(chǎn)物受溶液的 影響。
(2)將SO2通入高錳酸鉀溶液中,發(fā)生還原反應(yīng)的離子反應(yīng)過程為 → .
(3)將PbO2投入到酸性MnSO4溶液中攪拌,溶液變?yōu)樽霞t色。下列說法不正確的是 。
A.氧化性,PbO2>KMnO4 B.還原性:PbO2>KMnO4 C.該反應(yīng)可以用鹽酸酸化
(4)將高錳酸鉀逐滴加入到硫化鉀溶液中發(fā)生如下反應(yīng),其中K2SO4和S的物質(zhì)的量之比 為3 : 2,完成下列化學(xué)方程式(橫線上填系數(shù),括號內(nèi)填物質(zhì)):
① KMnO4+ K2S+ ( ) = K2MnO4 + K2SO4+ S↓+ ( )。
②若生成6.4g單質(zhì)硫,反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年我國環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量、推動綠色發(fā)展”。下列行為中不符合“綠色生活”宗旨的是( )
①發(fā)展水電,開發(fā)新能源,如核能、太陽能、風(fēng)能等,減少對礦物能源的依賴
②限制化學(xué)發(fā)展,關(guān);て髽I(yè),消除污染源頭
③推廣煤的干餾、氣化、液化技術(shù),提供清潔、高效燃料和基礎(chǔ)化工原料,挖掘使用價值
④推廣利用微生物發(fā)酵技術(shù),將植物桔桿、動物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣
⑤實現(xiàn)資源的“3R”利用觀,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、資源的重復(fù)再生(Recycle)
⑥用大排量的轎車代替公交車出行
A.①⑤ B.②⑥ C.③④ D.②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,10mL0.50mol/L H2O2發(fā)生催化分解。不同時刻測定生成O2的體積(已折算為標準狀況)如下表。
t/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
V(O2)/mL | 0.0 | 9.9 | 17.2 | 22.4 | 26.5 | 29.1 |
下列敘述不正確的是(溶液體積變化忽略不計)( )
A.0~6 min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)≈0.33 mol/(L·min)
B.6~10 min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)>3.3×10-2 mol/(L·min)
C.反應(yīng)到6 min時,H2O2分解了60%
D.反應(yīng)到10 min時,c(H2O2) ≈0.24 mol/L
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