【題目】小明同學在化學興趣小組中提出一個猜想:“根據(jù)學習過的化學反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2可以知道,Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”.
為了確定小明同學猜想是否正確,興趣小組在老師的指導(dǎo)下,通過實驗探究的方法.完成了對該猜想的判斷。請你完成興趣小組在實驗探究活動中的都分實驗報告。
【實驗?zāi)康摹浚禾骄?/span>Na2CO3溶液與CO2的反應(yīng)
【實驗藥品】:Na2CO3溶液,、飽和的Na2HCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】:NaHCO3 與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3 + Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+ 2H2O碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳.
【實驗裝置】:
【實驗操作步驟與現(xiàn)象】
①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_________________________。
②將制取的CO2 通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是______________________。
③使過量的CO2 通過裝置Ⅲ,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入___________試劑(請從以上給出的藥品中選擇)當試管中出現(xiàn)____________現(xiàn)象時,Na2 CO3 溶液與CO2 發(fā)生了化學反應(yīng),其反應(yīng)的化學方程式為_____________________。
【結(jié)論】:通過實驗探究,小明同學的猜想是正確的。
【應(yīng)用】:你能否依據(jù)此化學反應(yīng)的規(guī)律,再寫出一個類似的化學反應(yīng)方程式(寫上述已有的兩個反應(yīng)不得分):___________________________。
【答案】(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
(2)除去CO2中混有的HCl氣體
(3)CaCl2;氣體
Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
[應(yīng)用]:Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3
【解析】
試題分析:【實驗操作步驟與現(xiàn)象】①實驗室制取二氧化碳的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②鹽酸易揮發(fā),將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是除去混入的氯化氫氣體,故填:除去混入的氯化氫氣體.
③使過量的CO2通過裝置Ⅲ,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入氯化鈣,當試管中產(chǎn)生沉淀、氣泡時,說明溶液中含有碳酸氫鈉,進一步說明Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學反應(yīng)生成碳酸氫鈉,其反應(yīng)的化學方程式為:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3,故填:氯化鈣;產(chǎn)生沉淀、氣泡;Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.
【應(yīng)用】碳酸鉀能和水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鉀,反應(yīng)的化學方程式為:K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3,故填:K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】標準狀況下,向100 mL H2S飽和溶液中通入SO2氣體,所得溶液pH變化如圖中曲線所示。下列分析正確的是
A. b點水的電離程度比c點水的電離程度大
B.氫硫酸的酸性比亞硫酸的酸性強
C.原H2S溶液的物質(zhì)的量濃度為0.05 mol·L-1
D.a點對應(yīng)溶液的導(dǎo)電性比d點強
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將鈉、鎂、鋁各0.3 mol,分別放入100 mL 1 mol·L—1的硫酸中,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積比是
A. 1∶2∶3 B. 6∶3∶2 C. 3∶2∶2 D. 3∶1∶1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 用分液的方法可以分離汽油和水 B. 酒精燈加熱試管時須墊石棉網(wǎng)
C. NH3能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅 D. 盛放NaOH溶液的廣口瓶,可用玻璃塞
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為了將混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體提純,并制得純凈的KNO3溶液,某學生設(shè)計如下實驗方案:
(1)操作①為_____________________;
(2)操作②③④加入的試劑依次可以為:___________、____________、____________。
(3)如何判斷SO42-已除盡,簡述實驗操作_________________________。
(4)實驗過程中產(chǎn)生的多次沉淀__________(填“需要”或“不需要”)多次過濾,理由是_______________。
(5)該同學的實驗設(shè)計方案___________(填“合理”或“不合理”),理由是___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某合作學習小組討論辨析下列說法,其中正確說法的數(shù)目為
①堿性氧化物都是金屬氧化物,酸酐都是氧化物
②AlCl3溶液和Al(OH)3膠體的本質(zhì)區(qū)別在于是否有丁達爾效應(yīng)
③若規(guī)定0.024kg12C含有的原子數(shù)為阿伏加德羅常數(shù),則標準狀況下44gCO2的體積約為44.8L
④標準狀況下,氣體體積的大小取決于粒子數(shù)目和粒子間的平均距離
⑤同溫同壓下,等質(zhì)量的二氧化硫氣體和二氧化碳氣體密度比為16:11,體積比為11:16
⑥把0.05mol氫氧化鋇固體加入到100ml 1.0vmol/L鹽酸中,溶液導(dǎo)電性基本不變
⑦活潑金屬鉀、鈣、鈉、鎂、鋁均由電解對應(yīng)的熔融氧化物制得
⑧合金熔點、硬度都低于成分金屬,青銅是使用最早的合金,鋼是用量最大用途最廣的合金
⑨同素異形體:C60、12C、金剛石、石墨
⑩工業(yè)合成氨是人工固氮的主要方法,工業(yè)生產(chǎn)玻璃、水泥、冶煉鐵都需要用到的原料是石灰石
A.3 B.5 C.4 D .7
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】標準狀況下有①6.72LCH4;②3.01X1023個HCl;③13.6gH2S;④0.2molNH3.下列對四種氣體的關(guān)系從小到大表示不正確的是
A.體積:④<①<②<③ B.密度:①<④<③<②
C.質(zhì)量:④<①<③<② D.氫原子數(shù):②<④<③<①
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