計(jì)算25℃時(shí)下列溶液的PH
(1)25℃時(shí)濃度為5×10-3mol?L-1的H2SO4溶液PH
(2)25℃時(shí)濃度為5×10-3mol?L-1的Ba(OH)2溶液PH
(3)25℃時(shí)PH=3的鹽酸和PH=5的鹽酸等體積混合后PH
(4)25℃時(shí)濃度為1.0×10-2mol?L-1的鹽酸稀釋100倍后PH.
考點(diǎn):pH的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)硫酸為二元強(qiáng)酸,電離出的氫離子濃度為其濃度的兩倍;
(2)先計(jì)算氫氧根離子濃度,再根據(jù)離子積常數(shù)計(jì)算氫離子濃度,從而得出溶液的pH;
(3)pH為3和pH為5的鹽酸中c(H+)分別為:0.001mol/L、10-5 mol/L,先計(jì)算混合溶液中c(H+),再根據(jù)pH計(jì)算方法計(jì)算混合溶液的pH;
(4)25℃時(shí)濃度為1.0×10-2mol?L-1的鹽酸稀釋100倍,根據(jù)公式C(H+)=
C(H+)V
100V
計(jì)算;
解答: 解:(1)酸為二元強(qiáng)酸,該溶液中氫離子濃度=5×10-3mol/L×2=1×10-2mol/L,所以容易的PH=-lgc(H+)=2,
故答案為:2;
(2)氫氧化鋇為二元強(qiáng)堿,該溶液中氫氧根離子濃度=5×10-3mol/L×2=10-2mol/L,則氫離子濃度=
10-14
10-2
mol/L=10-12mol/L,則溶液的pH=-lgc(H+)=12,
故答案為:12;
(3)pH為3和pH為5的鹽酸中c(H+)分別為:0.001mol/L、10-5mol/L,二者等體積混合,混合溶液中c(H+)=
10-3+10-5
2
,pH=-lgc(H+)≈3.3,
故答案為:3.3;
(4)25℃時(shí)濃度為1.0×10-2mol?L-1的鹽酸稀釋100倍,根據(jù)公式C(H+)=
C(H+)V
100V
=1.0×10-4mol?L-1,pH=-lgc(H+)=4,
故答案為:4;
點(diǎn)評(píng):本題考查了溶液pH的計(jì)算,易錯(cuò)選項(xiàng)是(2),注意堿溶液中水電離出的氫氧根離子和溶液中氫氧根離子的區(qū)別,為易錯(cuò)點(diǎn),注意pH的計(jì)算,先計(jì)算混合溶液中氫離子濃度,再根據(jù)pH公式計(jì)算溶液pH,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一塊鎂鋁合金溶于鹽酸后,再加入過(guò)量NaOH溶液,所得的溶液中主要存在的離子是(  )
A、AlO2-、OH-、Na+、Cl-
B、Na+、OH-、Al3+、Cl-
C、AlO2-、OH-、Mg2+、Cl-
D、Na+、Mg2+、Al3+、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年9月24日,國(guó)家重點(diǎn)工程--川維20萬(wàn)噸合成氨項(xiàng)目順利實(shí)現(xiàn)中間交接.已知合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1
(1)合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),用H2表示的正反應(yīng)速率為υ(H2),用NH3表示的逆反應(yīng)速率為υ(NH3),二者滿足的關(guān)系式為
 

(2)請(qǐng)?jiān)趫D1中定性的表示H2的逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系,起始時(shí),放入N2和H2,t1達(dá)到平衡,t2增大壓強(qiáng),t3又達(dá)到平衡.

(3)當(dāng)合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變某一外界條件(不改變N2、H2和NH3的量),反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示.圖中t4引起平衡移動(dòng)的條件可能是
 
.其中表示平衡混合物中NH3的含量最高的一段時(shí)間為
 

(4)溫度為T℃時(shí),將2amol H2和amol N2放入0.5L密閉容器中,充分反應(yīng)后測(cè)得N2的轉(zhuǎn)化率為50%,則反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
(用帶a的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要除去下表所列有機(jī)物中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),從(Ⅰ)中選擇適宜的試劑,從(Ⅱ)中選擇分離提純的方法,用序號(hào)填入表中.
(Ⅰ)試劑:a.濃硫酸  b.氫氧化鈉  c.生石灰  d.碳酸鈉  e.水  f.濃溴水
(Ⅱ)方法:A.過(guò)濾    B.分液    C.蒸餾
要提純的物質(zhì)
(雜質(zhì))
溴乙烷
(乙醇)
乙醇
(水)
乙醇
(乙酸)
溴苯
(溴)

(苯酚)
(1)選用試劑
(2)分離方法
(3)以上采用的操作中,B使用的主要玻璃儀器是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

焊接鋼鐵時(shí)常用的焊藥為氯化銨,其作用是消除焊接處的鐵銹.發(fā)生的反應(yīng)體系中共有六種物質(zhì):NH4C1、FeC13、N2、Fe2O3、Fe 和X.
(1)根據(jù)題意,可判斷出X是
 
(寫(xiě)化學(xué)式).
(2)寫(xiě)出并配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是
 
,反應(yīng)中4mol的氧化劑能
 
(填“失去”或“得到”)
 
mol電子.
(4)反應(yīng)中被氧化產(chǎn)生了11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的氣體時(shí),被還原的物質(zhì)的質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng)3A(g)?3B(?)+C(?)(正反應(yīng)吸熱)達(dá)到化學(xué)平衡后,
(1)升高溫度,用“變大”、“變小”、“不變”或“無(wú)法確定”填空.
①若B、C都是氣體,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量
 
;.
②若B、C都不是氣體,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量
 
;
(2)如果B為氣體,C為固體,取3molA恒溫下在1L容器中充分反應(yīng),平衡時(shí)測(cè)得B的濃度為2.1mol?L-1.若使反應(yīng)從逆反應(yīng)開(kāi)始,起始時(shí)在容器中加入3molB,同樣條件下,要使平衡時(shí)B的濃度仍為2.1mol?L-1,則C的取值范圍應(yīng)該是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家已獲得了極具理論研究意義的N4分子,其結(jié)構(gòu)為正四面體(如圖所示),與白磷分子相似.已知斷裂1molN-N鍵吸收193kJ熱量,斷裂1molN≡N鍵吸收941kJ熱量,則1molN4氣體轉(zhuǎn)化為2molN2時(shí)要放出
 
 kJ能量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定某有機(jī)化合物X的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取一定量有機(jī)物X在氧氣中完全燃燒,測(cè)得生成8.8g CO2和3.6g H2O,消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣5.6L,則X中含有
 
種元素.
(2)用質(zhì)譜儀測(cè)得A的相對(duì)分子質(zhì)量為44,則X的分子式為
 

(3)根據(jù)價(jià)鍵理論,試寫(xiě)出X可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(不考慮含有結(jié)構(gòu)的物質(zhì))
 

(4)X的核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩個(gè)不同位置的峰,則X與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地區(qū)使用含較多Ca2+、Mg2+的天然水按下列步驟制取純凈水.
天然水
①沉淀
 
②過(guò)濾
 
③曝氣
 
④離子交換
 
⑤消毒
純凈水
回答下列問(wèn)題:
(1)該地區(qū)的天然水屬于
 
 (“硬水”或“軟水”).
(2)檢驗(yàn)水是否為硬水的最簡(jiǎn)便方法是
 

A.加入BaCl2溶液,看是否有沉淀生成
B.將水加熱煮沸,看是否有沉淀生成
C.加入NaOH溶液,看是否有沉淀生成
D.加入少量肥皂水,看是否有沉淀生成
(3)下列做法會(huì)造成水污染的是
 
 (填序號(hào)).
①生活污水任意排放 ②海上油輪原油泄漏  ③水力發(fā)電 ④農(nóng)藥化肥不合理施用.

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