【題目】電石中的CaC2與H2O反應(yīng)可用于制C2H2:CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2。通過排水測量出反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的體積,從而可測定電石中碳化鈣的含量。

(1)若使用下列儀器和導(dǎo)管組裝實驗裝置,如下所示:

儀器和

導(dǎo)管

儀器和

導(dǎo)管

每個橡皮塞都打了兩個孔

如果所制氣體從左向右通過時,上述儀器和導(dǎo)管從左到右直接連接的順序是(填儀器與導(dǎo)管的序號):

________接________接________接________接________接________。

(2)儀器連接好后,進行實驗時,有下列操作(每項操作只進行一次):

①稱取一定量電石,置于儀器3中,塞緊橡皮塞。

②檢查裝置的氣密性。

③在儀器6和5中注入適量水。

④待儀器3恢復(fù)到室溫時,量取儀器4中水的體積(導(dǎo)管2中水忽略不計)。

⑤慢慢開啟儀器6的活塞,使水逐滴滴下至不產(chǎn)生氣體為止,關(guān)閉活塞。

正確的操作順序是(用操作編號填空)________。

(3)若實驗產(chǎn)生的氣體有難聞的氣味,且測定結(jié)果偏大,這是因為電石中含有________雜質(zhì)。

(4)若實驗時稱取電石為1.60 g,測量出排水的體積后,折算成標準狀況下乙炔的體積為448 mL,求此電石中碳化鈣的質(zhì)量分數(shù)。

【答案】(1)6 3 1 5 2 4

(2)②①③⑤④

(3)其他可與水反應(yīng)的 (4)80.0%

【解析】要正確排出儀器連接順序,應(yīng)首先搞清實驗原理。氣體發(fā)生裝置應(yīng)選6和3。排出的水用量筒接收,所以量筒放最后。5中盛滿水用于排水測量氣體體積,所以進氣管應(yīng)短,排水管應(yīng)長,因此導(dǎo)管1用于連接3和5,導(dǎo)管2用于連接5和4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I等)中回收碘,其實驗過程如圖1:
(1)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I , 其離子方程式為該操作將I2還原為I的目的是
(2)操作X的名稱為
(3)氧化時,在三頸瓶中將含I的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2 , 在400C左右反應(yīng)(實驗裝置如圖2所示).實驗控制在較低溫度下進行的原因是;錐形瓶里盛放溶液作用的為
(4)已知:5SO32+2IO3+2H+═I2+5SO42+H2O 某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2 , 可能存在I、IO3中的一種或兩種.請補充完整檢驗含碘廢水中是否含有I、IO3的實驗方案:取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗不出碘單質(zhì)存在;證明廢水中含有I的方法是;證明廢水中含有IO3的方法是 . (實驗中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子,在酸性溶液中可以大量共存的是( )

A.K+、Na+、HCO3-、Cl-B.Na+、Al3+、SO42-、NO3-

C.NH4+、K+、OH-、SO42-D.Ba2+、Na+、NO3-、CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置是化學(xué)實驗中常見的儀器,它除用于洗氣外,還有其它用途.
(1)醫(yī)院里給病人輸氧時,往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝盛有水的該裝置,用于觀察氣泡產(chǎn)生的情況,以便調(diào)節(jié)供氧速率,此時氧氣應(yīng)從(填標號,下同)管口導(dǎo)入.
(2)實驗室用MnO2與濃HCl反應(yīng)制Cl2的實驗中,在將生成的Cl2通入NaOH溶液之前,先將Cl2從該裝置管口導(dǎo)進,從管口導(dǎo)出,此時,該裝置所起的作用是防止NaOH溶液倒流入反應(yīng)器.
(3)當用此裝置收集NO時,應(yīng)采取的主要操作步驟是:①;②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進行研究.
(1)提出假設(shè):①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2 ②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO.③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是設(shè)計方案如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.

(2)查閱資料:氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng).實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮氣.請寫出該反應(yīng)的離子方程式:
(3)實驗步驟:①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣;
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間的氮氣.冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g.
步驟②、④中都分別通入N2 , 其作用分別為
(4)數(shù)據(jù)處理:試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(5)實驗反思:學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認為應(yīng)對實驗裝置進一步完善.①甲同學(xué)認為:應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是
②此裝置存在一定缺陷,請你指出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表中對應(yīng)關(guān)系正確的是(

A

CH3CH3+Cl2 CH3CH2Cl+HCl
CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl

均為取代反應(yīng)

B

由油脂得到甘油; 由淀粉得到葡萄糖

均發(fā)生了水解反應(yīng)

C

Cl2+2Br═2Cl+Br2; Zn+Cu2+═Zn2++Cu

均為單質(zhì)被還原的置換反應(yīng)

D

2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;Cl2+H2O═HCl+HClO

均為水作還原劑的氧化還原反應(yīng)


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式,正確的是(
A.氫氧化鈉溶液中加入少量碳酸氫鈣溶液:Ca2++HCO +OH═CaCO3↓+H2O
B.氯氣和水反應(yīng):Cl2+H2O═2H++Cl+Cl+ClO
C.二氧化硅與燒堿溶液反應(yīng):SiO2+2OH═SiO +H2O
D.氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3?H2O═AlO +4NH +2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】丹參酮ⅡA是一種治療心血管疾病的藥物,其中的一種合成路線如下:
(1)丹參酮ⅡA中含氧官能團為(寫名稱).
(2)試劑X的分子式為C5H11N,則X的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)C→D的反應(yīng)類型為
(4)寫出同時滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
(5)寫出以CH3CH=CHCH3和CH2=CHCHO為原料制備 的合成路線流程圖(無機試劑可任選).合成路線流程圖示例如下:CH3CHO CH3COOH CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙酸(CH3COOH)和甲酸甲酯(HCOOCH3)的關(guān)系是(
A.同分異構(gòu)體
B.同素異形體
C.同位素
D.同一種物質(zhì)

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