某反應(yīng)A(g)＋B(g)C(g)＋D(g)過程中的能量變化如圖所示，回答下列問題．

(1)該反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”“放熱”)；

(2)當反應(yīng)達到平衡時，升高溫度，C的百分含量________(填“增大”“減小”“不變”)，原因是________；

(3)反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響？________，原因是________：

答案：
解析：

　　(1)放熱

　　(2)減小；該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，升高溫度使平衡向逆反應(yīng)方向移動；

　　(3)不影響；催化劑不改變平衡的移動．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：三點一測叢書　高中化學(xué)(選修)化學(xué)反應(yīng)原理　江蘇版課標本 江蘇版課標本 題型：038

某反應(yīng)A(g)＋B(g)2C(g)在2 L的密閉容器中進行，2 min后，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的濃度分別為c(A)＝0.5 mol/L；c(B)＝0.75 mol/L；c(C)＝0.5 mol/L，試計算A和B的起始的物質(zhì)的量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（8分） 已知某反應(yīng)A(g)＋B(g)⇌C(g)＋D(g)進行過程中的能量變化如圖所示，請回答下列問題：

(1)該反應(yīng)的ΔH＝________kJ·mol－1(用含E1、E2的代數(shù)式表示)。（1分）

(2)若在反應(yīng)體系中加入催化劑使逆反應(yīng)速率增大，則E1________(填“增大”、“減小”或“不變”，下同)，ΔH________。（2分）

(3)在相同溫度和壓強下，對反應(yīng)A(g)＋B(g)??C(g)＋D(g)進行甲、乙、丙、丁四組實驗，實驗起始時放入容器內(nèi)各組分的物質(zhì)的量見下表：

 

A

B

C

D

甲

a mol

a mol

0

0

乙

2a mol

a mol

0

0

丙

a mol

a mol

a mol

a mol

丁

a mol

0

a mol

a mol

上述四種情況達到平衡后，C(D)的大小順序是________。（2分）

A.乙＝丁>丙＝甲   B．乙>丁>甲>丙  C.丁>乙>丙＝甲  D．丁>丙>乙>甲

(4)若上述反應(yīng)達到平衡，為了提高A的轉(zhuǎn)化率，可以采用的措施有(寫一條)：________________________________________________________________________。（1分）

(5)在恒溫恒容條件下進行上述反應(yīng)。下列情況可以判斷該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是____（2分） 

A.氣體平均摩爾質(zhì)量不再變化      B.  氣體壓強不再變化

C.  氣體密度不再變化            D. 消耗A的速率等于消耗D的速率

E.  各組分濃度之比為1:1:1:1      F. C生成的速率等于B消耗的速率

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江西省豐城、樟樹、高安中學(xué)高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

（8分） 已知某反應(yīng)A(g)＋B(g)?C(g)＋D(g)進行過程中的能量變化如圖所示，請回答下列問題：

(1)該反應(yīng)的ΔH＝________kJ·mol－1(用含E1、E2的代數(shù)式表示)。（1分）
(2)若在反應(yīng)體系中加入催化劑使逆反應(yīng)速率增大，則E1________(填“增大”、“減小”或“不變”，下同)，ΔH________。（2分）
(3)在相同溫度和壓強下，對反應(yīng)A(g)＋B(g)??C(g)＋D(g)進行甲、乙、丙、丁四組實驗，實驗起始時放入容器內(nèi)各組分的物質(zhì)的量見下表：

 
A
B
C
D
甲
a mol
a mol
0
0
乙
2a mol
a mol
0
0
丙
a mol
a mol
a mol
a mol
丁
a mol
0
a mol
a mol
上述四種情況達到平衡后，C(D)的大小順序是________。（2分）
A.乙＝丁>丙＝甲  B．乙>丁>甲>丙   C.丁>乙>丙＝甲  D．丁>丙>乙>甲
(4)若上述反應(yīng)達到平衡，為了提高A的轉(zhuǎn)化率，可以采用的措施有(寫一條)：________________________________________________________________________。（1分）
(5)在恒溫恒容條件下進行上述反應(yīng)。下列情況可以判斷該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是____（2分） 
A.氣體平均摩爾質(zhì)量不再變化      B. 氣體壓強不再變化
C. 氣體密度不再變化            D. 消耗A的速率等于消耗D的速率
E. 各組分濃度之比為1:1:1:1      F. C生成的速率等于B消耗的速率

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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆江西省高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

（8分） 已知某反應(yīng)A(g)＋B(g)⇌C(g)＋D(g)進行過程中的能量變化如圖所示，請回答下列問題：

(1)該反應(yīng)的ΔH＝________kJ·mol－1(用含E1、E2的代數(shù)式表示)。（1分）

(2)若在反應(yīng)體系中加入催化劑使逆反應(yīng)速率增大，則E1________(填“增大”、“減小”或“不變”，下同)，ΔH________。（2分）

(3)在相同溫度和壓強下，對反應(yīng)A(g)＋B(g)??C(g)＋D(g)進行甲、乙、丙、丁四組實驗，實驗起始時放入容器內(nèi)各組分的物質(zhì)的量見下表：

 

A

B

C

D

甲

a mol

a mol

0

0

乙

2a mol

a mol

0

0

丙

a mol

a mol

a mol

a mol

丁

a mol

0

a mol

a mol

上述四種情況達到平衡后，C(D)的大小順序是________。（2分）

A.乙＝丁>丙＝甲   B．乙>丁>甲>丙   C.丁>乙>丙＝甲  D．丁>丙>乙>甲

(4)若上述反應(yīng)達到平衡，為了提高A的轉(zhuǎn)化率，可以采用的措施有(寫一條)：________________________________________________________________________。（1分）

(5)在恒溫恒容條件下進行上述反應(yīng)。下列情況可以判斷該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是____（2分） 

A.氣體平均摩爾質(zhì)量不再變化      B.  氣體壓強不再變化

C.  氣體密度不再變化            D.  消耗A的速率等于消耗D的速率

E.  各組分濃度之比為1:1:1:1      F. C生成的速率等于B消耗的速率

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

 已知某反應(yīng)A(g)＋B(g)⇌C(g)＋D(g)進行過程中的能量變化如圖所示，請回答下列問題：

(1)該反應(yīng)的ΔH＝________kJ·mol－1(用含E1、E2的代數(shù)式表示)。（1分）

(2)若在反應(yīng)體系中加入催化劑使逆反應(yīng)速率增大，則E1________(填“增大”、“減小”或“不變”，下同)，ΔH________。（2分）

(3)在相同溫度和壓強下，對反應(yīng)A(g)＋B(g)C(g)＋D(g)進行甲、乙、丙、丁四組實驗，實驗起始時放入容器內(nèi)各組分的物質(zhì)的量見下表：

A

B

C

D

甲

a mol

a mol

0

0

乙

2a mol

a mol

0

0

丙

a mol

a mol

a mol

a mol

丁

a mol

0

a mol

a mol

上述四種情況達到平衡后，C(D)的大小順序是________。（2分）

A.乙＝丁>丙＝甲   B．乙>丁>甲>丙   C.丁>乙>丙＝甲  D．丁>丙>乙>甲

(4)若上述反應(yīng)達到平衡，為了提高A的轉(zhuǎn)化率，可以采用的措施有(寫一條)：________________________________________________________________________。（1分）

(5)在恒溫恒容條件下進行上述反應(yīng)。下列情況可以判斷該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是____（2分） 

A.氣體平均摩爾質(zhì)量不再變化      B.  氣體壓強不再變化

C.  氣體密度不再變化            D.  消耗A的速率等于消耗D的速率

E.  各組分濃度之比為1:1:1:1      F. C生成的速率等于B消耗的速率

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