分析 (1)依據(jù)配制溶液的體積選擇合適的容量瓶,依據(jù)溶液稀釋過程中所含溶質的物質的量不變計算需要濃硫酸體積;
(2)根據(jù)用濃溶液配一定物質的量濃度稀溶液的操作步驟選取實驗儀器;
(3)在配制過程中,若定容時俯視刻度線導致溶液體積偏小,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進行分析;
(4)根據(jù)方程式計算參加反應的鋅、硫酸的物質的量;根據(jù)m=nM計算鋅的質量,溶液中n(H+)=n(H2SO4),計算出硫酸的物質的量濃度變化量,即氫離子濃度變化量,氫離子開始濃度減去氫離子濃度變化量等于反應后溶液中的氫離子的物質的量濃度.
解答 解:(1)配制240mL 0.9mol/L的稀硫酸,需要選擇250mL容量瓶,設需要濃硫酸體積為V,則依據(jù)溶液稀釋過程中所含溶質的物質的量不變得:V×18mol/L=0.9mol/L×0.25L,解得V=0.0125L;
故答案為:12.5;
(2)用用濃溶液配一定物質的量濃度稀溶液的操作步驟為:計算、量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,用到的儀器:B.100mL燒杯;C.25mL量筒;F.250mL容量瓶;I.玻璃棒;
還缺少的儀器為:膠頭滴管;
故答案為:BCFI;膠頭滴管;
(3)在配制過程中,若定容時俯視刻度線導致溶液體積偏小,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$可知,溶液濃度偏高;
故答案為:大于0.9mol•L-1;
(4)氫氣的物的量為:$\frac{0.448L}{22.4L/mol}$=0.02mol,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
1mol 1mol 1mol
x y 0.02mol
所以x=0.02mol;
y=0.02mol;
所以參加反應鋅的質量為0.02mol×65g/mol=1.3g;
氫離子濃度變化量為△c(H+)=$\frac{0.02mol×2}{0.1L}$=0.4mol/L.
所以反應后溶液中的氫離子的物質的量濃度為2×0.9mol/L-0.4mol/L=1.4mol/L,
故答案為:1.3g;1.4mol/L.
點評 本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制,有關方程式的計算,明確配制原理、步驟和誤差分析的方法是解題關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液和膠體可以用丁達爾效應區(qū)分 | |
B. | 將NaOH溶液與FeCl3溶液混合可制成Fe(OH)3膠體 | |
C. | 雞蛋白溶液、淀粉溶液、霧都是常見的膠體 | |
D. | 溶液、膠體和濁液的本質區(qū)別是分散質微粒直徑的大小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鎂與H2SO4反應 MgCO3+2H+=Mg2++H2O+CO2↑ | |
B. | 向硝酸銀溶液中加鹽酸:Ag++Cl-=AgCl↓ | |
C. | 鐵與稀硫酸反應 2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
D. | 澄清石灰水與鹽酸的反應 H++OH-=H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機物的分子式為C11H12O2 | |
B. | 1mol該物質最多能與4molH2發(fā)生加成反應 | |
C. | 該有機物一定條件下,可以發(fā)生取代、氧化、酯化反應 | |
D. | 該有機物能與熱的新制氫氧化銅懸濁液反應,生成磚紅色沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源:2017屆江西省高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某模擬“人工樹葉”電化學實驗裝置如圖所示,該裝置能將H2O和CO2轉化為O2和燃料(C3H8O)。下列說法正確的是
A.a(chǎn)電極的反應為:3CO2+18H++18e-=C3H8O+5H2O
B.該裝置工作時,H+從a極區(qū)向b極區(qū)遷移
C.每生成1molO2,有44gCO2被還原
D.該裝置將化學能轉化為光能和電能
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