A、該中和滴定過程,最宜用石蕊作指示劑 |
B、圖中點②所示溶液中,c(CH3COO-)=c(Na+) |
C、圖中點①所示溶液中水的電離程度大于點③所示溶液中水的電離程度 |
D、滴定過程中的某點,會有c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)的關(guān)系存在 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、當(dāng)V(NaOH)=20mL時,溶液中離子濃度大小關(guān)系:c(Na+)>c(HA-)>c(A2-)>c(H+)>c(OH-) |
B、等濃度的NaOH溶液與H2A溶液按2:1混合后,其溶液中水的電離程度比純水大 |
C、NaHA溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(HA-)+2c(H2A) |
D、向上述加入20mL NaOH溶液后所得溶液中再加入水的過程中,pH可能減少 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、電子從Zn極流出,流入Fe極,經(jīng)鹽橋回到Zn極 |
B、燒杯a中發(fā)生反應(yīng)O2+2H2O-4e-═4OH-,溶液pH升高 |
C、向燒杯a中加入少量K3Fe(CN)6溶液,有藍(lán)色沉淀生成 |
D、燒杯b中發(fā)生的電極反應(yīng)為Zn-2e-═Zn2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、汽車尾氣中有NOx,主要是汽油不充分燃燒引起的 |
B、日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜,對金屬起保護作用 |
C、實驗室常用粗鋅和稀硫酸反應(yīng)制取H2 |
D、從海水中提取溴的過程涉及氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
編號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗?zāi)康?/TD> |
A | 室溫下,用pH試紙分別測定濃度為0.1mol/L NaClO溶液和0.1mol/L CH3COONa溶液的pH | 比較HClO和CH3COOH的酸性強弱 |
B | 向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固體,溶液紅色變淺 | 證明Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
C | 向10mL 0.2mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1mol/L MgCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀后,再滴加2滴0.1mol/L FeCl3溶液,又生成紅褐色沉淀 | 證明在相同溫度下的 Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3] |
D | 配制FeCl2溶液時,先將FeCl2溶于適量稀鹽再用蒸餾水稀釋,最后在試劑瓶中加入少量銅粉 | 抑制Fe2+水解,并防止Fe2+被氧化 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、常溫下干燥氯氣與鐵不反應(yīng),可以用鋼瓶儲存氯水 |
B、銅的金屬活潑性比鐵的弱,可在鐵船閘上裝若干銅塊以減緩其腐蝕 |
C、二氧化硫有漂白、殺菌性能,可在食品生產(chǎn)中大量使用 |
D、次氯酸鈉具有強氧化性,可用于配制消毒液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、SO2、NO2和CO2都屬于酸性氧化物 |
B、甲烷和和一氯甲烷都屬于烷烴 |
C、HC1O是弱電解質(zhì),NaClO卻屬于強電解質(zhì) |
D、在水溶液中能電離出H+的化合物都屬于酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
元素代號 | X | Y | Z | R | T |
原子半徑/nm | 0.186 | 0.160 | 0.143 | 0.104 | 0.066 |
主要化合價 | +1 | +2 | +3 | +6、-2 | -2 |
A、氫化物的沸點為H2T<H2R |
B、Y2+的半徑比T2-的半徑大 |
C、Z2R3不能在水溶液中存在 |
D、元素X和T形成的化合物中不可能含有共價鍵 |
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