【題目】已知X、Y、Z、W是短周期中原子序數(shù)依次增大的4種主族元素.X元素原子的最外層未達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),工業(yè)上通過(guò)分離液態(tài)空氣獲得其單質(zhì);元素Y 的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層的3倍;Z元素+2價(jià)陽(yáng)離子的核外電子排布與氖原子相同;W的單質(zhì)常溫常壓下為氣態(tài). 回答下列問(wèn)題:
(1)元素W在周期表中位于第周期,第族.
(2)從空氣中獲得的X元素單質(zhì)的電子式:
(3)比較Y與Z形成的簡(jiǎn)單(單原子)離子的半徑相對(duì)大小:(用離子符號(hào)表示).
(4)管道工人曾經(jīng)用X的氫化物檢驗(yàn)W單質(zhì)是否泄漏.W單質(zhì)能將X從其氣態(tài)氫化物中置換出來(lái).試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:;W單質(zhì)泄漏時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
【答案】
(1)三;ⅦA
(2)
(3)Mg2+<O2﹣
(4)產(chǎn)生白煙;產(chǎn)生白煙
【解析】解:已知X、Y、Z、W是短周期中原子序數(shù)依次增大的4種主族元素,X元素原子的最外層未達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),工業(yè)上通過(guò)分離液態(tài)空氣獲得其單質(zhì),則X為N元素;元素Y 的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層的3倍,最外層最多容納8個(gè)電子,則Y含有2個(gè)電子層,最外層含有6個(gè)電子,為O元素;Z元素+2價(jià)陽(yáng)離子的核外電子排布與氖原子相同,則Z為Mg元素;W的單質(zhì)常溫常壓下為氣態(tài),結(jié)合原子序數(shù)大小可知W為Cl元素,(1)W為Cl元素,原子序數(shù)為17,位于周期表中第三周期ⅦA族,所以答案是:三;ⅦA;(2)X元素的單質(zhì)為氮?dú),氮(dú)夥肿又泻械I,其電子式為 ,所以答案是: ;(3)Y與Z形成的簡(jiǎn)單(單原子)離子分別為、O2﹣、Mg2+ , 二者電子層相同,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,則離子半徑相對(duì)大小為:Mg2+<O2﹣ , 所以答案是:Mg2+<O2﹣;(4)X的氫化物為氨氣,W單質(zhì)為氯氣,氨氣與氯氣發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯化銨,可以看到白煙,反應(yīng)方程式為:8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2 , 所以單質(zhì)泄漏時(shí)出現(xiàn)白煙,所以答案是:2NH3+3Cl2═6HCl+N2(或8 NH3+3 Cl2═6 NH4Cl+N2);產(chǎn)生白煙.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所給物質(zhì)的性質(zhì)和用途不相符的是
A. Na2O2 淡黃色固體、供氧劑 B. Fe2O3紅棕色粉末、煉鐵原料
C. Cl2 淺綠色氣體、自來(lái)水消毒 D. SO2 無(wú)色氣體、工業(yè)制硫酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把小塊木炭在酒精燈上燒至紅熱,迅速投入熱的濃硝酸中,發(fā)生劇烈反應(yīng),同時(shí)有大量紅棕色氣體產(chǎn)生,液面上木炭迅速燃燒發(fā)出光亮.
(1)寫(xiě)出紅熱木炭被熱的濃硝酸氧化為CO2的化學(xué)方程式 .
(2)木炭與濃硝酸反應(yīng)過(guò)程中還伴隨著濃硝酸的分解,除了產(chǎn)生氧氣外,也產(chǎn)生紅棕色氣體.相同條件下該分解反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣與紅棕色氣體的體積之比為 .
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)“木炭在液面上迅速燃燒發(fā)出光亮”的原因做出3個(gè)猜想: 猜想一:甲同學(xué)認(rèn)為空氣中O2支持木炭燃燒
猜想二:乙同學(xué)認(rèn)為濃硝酸分解產(chǎn)生的O2支持木炭燃燒
猜想三:丙同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)產(chǎn)生的NO2支持木炭燃燒
①根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象,甲同學(xué)的猜想明顯不合理,理由是 .
②理論分析乙同學(xué)的猜想也不正確,原因是 .
③要證實(shí)丙同學(xué)的猜想,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)方案是(請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苯乙烯可以通過(guò)下列方法合成:
(1)AB的反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是_______;該反應(yīng)還會(huì)生成另一種有機(jī)物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____。
(2)C中含氧官能團(tuán)的名稱是________;C物質(zhì)能與CH3COOH在濃硫酸作用下,發(fā)生酯化反應(yīng),寫(xiě)出相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式_______
(3)檢驗(yàn)產(chǎn)物D中溶有C的實(shí)驗(yàn)方法是______。
(4)B有多種同分異構(gòu)體:E是B的芳香類(lèi)同分異構(gòu)體,結(jié)構(gòu)上滿足下列條件。則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。
A.能發(fā)生銀鏡反應(yīng) B.且苯環(huán)上的一氯代物只有2種
(5)對(duì)羧基聚苯乙烯()是合成功能高分子材料的重要中間體。
己知:①NaBH4為選擇性還原劑,不能還原羧酸
②苯甲酸發(fā)生苯環(huán)取代時(shí),生成間位產(chǎn)物.
試寫(xiě)出以甲苯等為主要原料,合成對(duì)羧基聚苯乙烯的流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選)合成路線流程圖示例如下:_____________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.葡萄糖注射液能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
B.高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維
C.二氧化硫的大量排放是造成光化學(xué)煙霧的主要原因
D.汽車(chē)的排氣管上裝有“催化轉(zhuǎn)化器”,使有毒的CO和NO反應(yīng)生成N2和CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“在2支大小相同的試管中各裝入2~3mL約5%的H2O2溶液,再向其中1支試管中滴入1~2滴1mol/L FeCl3溶液,對(duì)比觀察現(xiàn)象.” Ⅰ.體驗(yàn)H2O2分解的實(shí)驗(yàn)意義
(1)指出本實(shí)驗(yàn)的探究目的:
(2)寫(xiě)出H2O2分解反應(yīng)方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
(3)在盛有滴入FeCl3溶液的H2O2溶液中,可觀察到溶液中;溶液溫度升高;溶液由淺黃色變成棕黃色,最后恢復(fù)為淺黃色.
(4)Ⅱ.探討FeCl3催化H2O2分解的機(jī)理 Fe3+催化H2O2分解時(shí)涉及2步反應(yīng):
第1步,F(xiàn)e3+氧化H2O2:2Fe3++H2O2═2Fe2++O2↑+2H+
第2步,H2O2氧化Fe2+:(用離子方程式表示)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 12C和14C互為同位素
B. 甲烷與正丁烷(CH3CH2CH2CH3)互為同系物
C. 二氧化碳和干冰互為同素異形體
D. 乙醇(CH3CH2OH)與二甲醚(CH3OCH3)互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)鍵的敘述正確的是
A. 離子化合物中一定含有離子鍵
B. 單質(zhì)分子中均存在化學(xué)鍵
C. 離子化合物中只有離子鍵
D. 含有共價(jià)鍵的化合物一定是共價(jià)化合物
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