【題目】依據(jù)要求填空：

（1）用系統(tǒng)命名法命名：____________________________；

（2） 含氧官能團(tuán)的名稱是_______________；

（3）按要求寫出下列化學(xué)方程式：

①甲苯→TNT___________________________________________________________；

②2-溴丙烷→丙烯_______________________________________________________；

③乙烯可使溴的四氯化碳溶液褪色_________________________________________；

【答案】 2，3－二甲基戊烷 羧基 CH3CH(Br)CH3 + NaOHCH3CH=CH2↑+ NaBr + H2O CH2＝CH2＋Br2CH2BrCH2Br

【解析】(1)的主鏈含有5個(gè)碳原子，名稱為2，3－二甲基戊烷，故答案為：2，3－二甲基戊烷；

(2) 中含氧官能團(tuán)為羧基，故答案為：羧基；

(3)

①甲苯與濃硝酸反應(yīng)生成TNT的方程式為；②2-溴丙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯的方程式為CH3CH(Br)CH3 + NaOHCH3CH=CH2↑+ NaBr + H2O；③乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)，使溴的四氯化碳溶液褪色，反應(yīng)的方程式為CH2＝CH2＋Br2CH2BrCH2Br，故答案為：；CH3CH(Br)CH3 + NaOHCH3CH=CH2↑+ NaBr + H2O；CH2＝CH2＋Br2CH2BrCH2Br。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】恒溫下，將amolN2與bmolH2的混合氣體通入一個(gè)固定容積的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：N2（g） + 3H2（g） 2NH3（g）

（1）若反應(yīng)進(jìn)行到某時(shí)刻t時(shí)，nt（N2）=13mol，nt（NH3）=6mol，則a=______________．

（2）反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，混合氣體的體積為716.8L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），其中NH3的含量（體積分?jǐn)?shù)）為25%，平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量______________．

（3）原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比（寫出最簡(jiǎn)整數(shù)比，下同），n(始)：n(平)=_____________．

（4）達(dá)到平衡時(shí)，N2和H2的轉(zhuǎn)化率之比，α（N2）：α（H2）=______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，向20.00mL0.1000 mol·L－1的醋酸溶液中逐滴加入0.1000 mol·L－1的NaOH溶液，pH隨NaOH溶液體積的變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. 在反應(yīng)過(guò)程中，c(Na+)+ c(H+)= c(CH3COO－)+ c(OH－)

B. pH=5時(shí)，c(CH3COO－)> c(Na+)> c(H+)> c(OH－)

C. pH=7時(shí)，消耗NaOH溶液的體積肯定小于20.00mL

D. pH>7時(shí)，消耗NaOH溶液的體積肯定大于20.00mL

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分離下列混合物，按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)順序進(jìn)行的是（ ）

A. 氧化銅、木炭 B. 硝酸鉀、氯化鈉

C. 碳酸鈣、氯化鈉 D. 乙醇、水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含相同分子數(shù)的H2O和NH3一定具有相同的（ ）

A. 物質(zhì)的量 B. 原子個(gè)數(shù) C. 質(zhì)量 D. 體積

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組按如下實(shí)驗(yàn)流程探究海帶中碘的制取。

實(shí)驗(yàn)(一)

實(shí)驗(yàn)(二) 另制海帶浸取原液，甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案如下：

已知：3I2＋6NaOH＝5NaI＋NaIO3＋3H2O。

請(qǐng)回答：

（1）步驟X的實(shí)驗(yàn)操作名稱為_________，所用到的主要儀器有________。

（2）下列有關(guān)步驟Y的說(shuō)法，正確的是_______________。

A．應(yīng)控制NaOH溶液的濃度和體積 B．將碘轉(zhuǎn)化成離子進(jìn)入水層

C．主要實(shí)驗(yàn)操作為過(guò)濾 D．NaOH溶液可以由乙醇代替

（3）步驟Z中加入了H2SO4溶液，請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________________。

（4）實(shí)驗(yàn)(二) 中操作W的名稱是________________。

（5）方案甲中采用蒸餾不合理，理由是__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（Ⅰ）某化學(xué)興趣小組選用下列裝置和藥品制取純凈乙炔并進(jìn)行有關(guān)乙炔性質(zhì)的探究，試回答下列問(wèn)題。

（1）A中制取乙炔的化學(xué)方程式為_________________________。

（2）制乙炔時(shí)，為了控制反應(yīng)速率，分液漏斗中裝的是_________________。

（3）用電石制得的乙炔中常含有H2S、PH3等雜質(zhì)，除去雜質(zhì)應(yīng)選用____________(填序號(hào)，下同)裝置，干燥乙炔最好選用________裝置。

（Ⅱ）已知：①

②苯環(huán)上原有的取代基對(duì)新導(dǎo)入的取代基進(jìn)入苯環(huán)的位置有顯著影響。

以下是用苯作原料制備一系列化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖：

（4）苯轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式是_______________________________________。

（5）圖中“C→F”省略了反應(yīng)條件，請(qǐng)寫出A、B、F物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

A_______________________，B_______________________，F(xiàn)_____________________

（6）有機(jī)物的所有原子________（填“是”或“不是”）在同一平面上，此有機(jī)物在苯環(huán)上的二氯代物有________種同分異構(gòu)體。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某品牌方便面包裝上的部分說(shuō)明．

品名

××方便面

部分配料

①食鹽 ②姜黃 ③牛肉 ④脫水菠菜等

保質(zhì)期

六個(gè)月（置于陰涼干燥處）

生產(chǎn)日期

標(biāo)示于包裝外袋上

上表所列配料中，屬于調(diào)味劑的是（填序號(hào)，下同），屬于著色劑的是 ， 富含蛋白質(zhì)的是 ， 富含維生素的是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)鋼鐵制品進(jìn)行抗腐蝕處理，可適當(dāng)延長(zhǎng)其使用壽命。

(1)抗腐蝕處理前，生產(chǎn)中常用鹽酸來(lái)除鐵銹（Fe2O3）�，F(xiàn)將一表面生銹的鐵件放入鹽酸中，除去鐵銹的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為：___________。

(2)利用如圖裝置，可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。

①若X為碳棒，為減緩鐵件的腐蝕，開關(guān)K應(yīng)置于________處。

②若X為鋅，開關(guān)K置于M處，該電化學(xué)防護(hù)法稱為________。

(3)上圖中若X為粗銅，容器中海水替換為硫酸銅溶液，開關(guān)K置于N處，一段時(shí)間后，當(dāng)鐵件質(zhì)量增加3.2 g時(shí)， 轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_______NA。

(4)鐵件表面鍍銅可有效防止鐵被腐蝕，如果鐵件部分未鍍上銅，或鍍層破損，鍍銅鐵比鍍鋅鐵反而更易被腐蝕，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因：______________________________。

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