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在同溫同壓下,下列各組熱化學方程式中,△H2>△H 1的是( 。
A、2H2(g)+O2(g)=2H2O(g),△H 1; 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l),△H2
B、S(g)+O2(g)=SO2(g),△H1; S(s)+O2(g)=SO2(g),△H2
C、C(s)+
1
2
 O2(g)=CO(g),△H1; C(s)+O2(g)=CO2(g),△H2
D、
1
2
 H2(g)+
1
2
 Cl2(g)=HCl(g)△H 1; H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H2
考點:反應熱的大小比較
專題:化學反應中的能量變化
分析:A、液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水的過程是吸熱過程;
B、固體硫變?yōu)闅鈶B(tài)硫需要吸收熱量;
C、碳單質完全燃燒放熱多于不完全燃燒放的熱.
D、化學反應方程式的系數加倍,焓變數值加倍.
解答: 解:A、物質的燃燒反應是放熱的,焓變是負值,液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水的過程是吸熱的,故△H1>△H2,故A錯誤;
B、物質的燃燒反應是放熱的,所以焓變是負值,固體硫變?yōu)闅鈶B(tài)硫需要吸收熱量,所以△H1<△H2,故B正確;
C、碳單質完全燃燒生成二氧化碳放熱多于不完全燃燒生成一氧化碳放的熱,反應的焓變是負值,故△H1>△H2,故C錯誤;
D、化學反應方程式的系數加倍,焓變數值加倍,該化合反應是放熱的,所以焓變值是負值,△H2=2△H1,△H1>△H2,故D錯誤;
故選:B.
點評:本題考查了物質反應能量變化分析判斷,主要是蓋斯定律的應用,物質量不同、狀態(tài)不同、產物不同,反應的能量變化本題,題目較簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

將0.3mol KCl、0.2mol Cu(NO32、0.1mol AgNO3一起溶于水,配成100mL混合溶液,用惰性電極電解一段時間后,若在一極析出9.6g Cu,此時在另一極上產生的氣體體積(標準狀況)為( 。
A、2.24 L
B、3.92 L
C、3.36 L
D、2.8 L

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科目:高中化學 來源: 題型:

請按要求回答下列問題.
(1)根據圖回答①②:
①打開K2,閉合K1.A極電極反應式為
 
,B極的現(xiàn)象
 

②打開K1,閉合K2.B極可觀察到的現(xiàn)象是
 
,B極電極反應式
 

裝置發(fā)生的總反應化學方程式
 
.實驗完成后,鋅電極增重a g,則陽極產生標準狀況下的氣體體積
 
L
(2)改變兩電極的電極材料,利用該裝置要實現(xiàn)反應Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑發(fā)生,應打開
 
閉合
 
其電解質溶液需用
 
,B電極材料是用
 
,A電極反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列能用勒沙特列原理解釋的是(  )
①紅棕色NO2加壓后顏色先變深后變淺
②SO2催化氧化成SO3的反應,往往加入過量的空氣
③Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深 
④氯水宜保存在低溫、避光條件下  
⑤乙酸乙酯在堿性條件下水解比在酸性條件下水解更有利.
A、①②⑤B、②③④
C、①②③⑤D、全部

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列變化中需要加入還原劑才能實現(xiàn)的是(  )
A、CaCO3→CO2
B、H+→H2
C、Fe2+→Fe3+
D、SO42-→BaSO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

高鐵酸鈉(Na2FeO4)是水處理過程中使用的一種新型凈水劑,它的氧化性比高錳酸鉀更強,本身在反應中被還原為Fe3+離子.制取高鐵酸鈉的化學方程式如下:
(1)□Fe(NO33+□NaOH+□Cl2═□Na2FeO4+□NaNO3+□NaCl+□H2O
(2)在上述反應中
 
(填元素名稱)元素被氧化,當3mol Cl2參與反應時,轉移電子的總數為
 
;
(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是水處理過程中使用的一種新型凈水劑,鐵元素轉化為Fe(OH)3膠體,使水中懸浮物聚沉,F(xiàn)e(OH)3膠體微粒直徑的范圍是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法合理的是( 。
A、若X+和Y2-的核外電子層結構相同,則原子序數:X>Y
B、由水溶液的酸性:HCI>H2S,可推斷出元素的非金屬性:CI>S
C、鄰羥基苯甲醛沸點高于對羥基苯甲醛是因為形成了分子內氫鍵
D、H-F、H-O、H-N三種共價鍵的極性逐漸增強

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科目:高中化學 來源: 題型:

科學家發(fā)現(xiàn)一種化學式為O4的氧分子.1mol O3和1mol O4具有相同的( 。
A、分子數B、原子數
C、質子數D、電子數

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科目:高中化學 來源: 題型:

標準狀體下,用質量相同的4種氣體吹氣球,那種氣體吹起的氣球體積最大( 。
A、O2
B、H2
C、CH4
D、CO2

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