【題目】用蒸餾水逐步稀釋0.2 mol/L的稀氨水時(shí),若溫度不變,在稀釋過(guò)程下列數(shù)據(jù)始終保持增大趨勢(shì)的是( )
A.c(OH-) B.c(NH4+) C.c(NH3·H2O) D.c(NH4+)/c(NH3·H2O)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是表示4個(gè)碳原子相互結(jié)合的方式。小球表示碳原子,小棍表示化學(xué)鍵,假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫原子結(jié)合。
(1)圖中屬于烷烴的是________(填字母)
(2)在上圖的有機(jī)化合物中,碳原子與碳原子之間不僅可以形成共價(jià)單鍵,還可以形成______和______;不僅可以形成________,還可以形成碳環(huán)。
(3)上圖中互為同分異構(gòu)體的是:A與________;B與________;D與________(填字母)
(4)寫(xiě)出圖中C物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯貝特()是臨床上一種降脂抗血栓藥物,它的一條合成路線如下:
提示:Ⅰ.圖中部分反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已略去。
Ⅱ.
Ⅲ.
⑴氯貝特的分子式為 。
⑵若8.8 g A與足量NaHCO3溶液反應(yīng)生成2.24 L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),且B的核磁共振氫譜有兩個(gè)峰,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。(相對(duì)原子質(zhì)量:H-1、C-12、O-16)
⑶要實(shí)現(xiàn)反應(yīng)①所示的轉(zhuǎn)化,加入下列物質(zhì)不能達(dá)到目的的是 (填選項(xiàng)字母)。
a.Na b.NaOH c.NaHCO3 d.CH3COONa
⑷反應(yīng)②的反應(yīng)類型為 ,其產(chǎn)物甲有多種同分異構(gòu)體,同時(shí)滿足以下條件的所有甲的同分異構(gòu)體有 種(不考慮立體異構(gòu))。
① 1,3,5-三取代苯;
② 屬于酯類且既能與FeCl3溶液顯紫色,又能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
③ 1 mol該同分異構(gòu)體最多能與3 mol NaOH反應(yīng)。
⑸寫(xiě)出B與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)NO傳感器可監(jiān)測(cè)汽車排放尾氣中NO含量,其工作原理如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. O2-向正極移動(dòng)
B. 負(fù)極的電極反應(yīng)式為:NO-2e-+O2-=NO2
C. O2的電極反應(yīng)產(chǎn)物是H2O
D. 反應(yīng)消耗的NO與O2的物質(zhì)的量之比為1:2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝酸銀是一種無(wú)色晶體,常用于照相、制鏡、印刷、醫(yī)藥等。其水溶液和固體常被保存在棕色試劑瓶中,硝酸銀不穩(wěn)定,受熱分解生成固體、NO2和O2。為了研究AgNO3的受熱分解產(chǎn)物的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)所用的裝置如圖(圖中加熱、夾持儀器等均略去):
實(shí)驗(yàn)步驟為:a.儀器連接后,放入AgNO3固體之前,關(guān)閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管A。
b.稱取AgNO3固體1.7g置于A中,先通入一段時(shí)間N2,再關(guān)閉k,用酒精燈加熱硬質(zhì)玻璃管A。
c.待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測(cè)得剩余園體的質(zhì)量為1.08g!
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)使用酒精燈對(duì)AgNO3固體加熱的操作方法是________________________。
(2)步驟a的操作目的是_________________________________________。
(3)步驟b中先通入一段時(shí)間N2的操作目的是_______________________________。
(4)裝置C瓶中盛裝的藥品名稱為___________,裝置D中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________。
(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明AgNO3分解產(chǎn)物中氣體的體積比________________________________。
(6)從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮該實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷,應(yīng)如何改進(jìn)?_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入沖刺階段時(shí),發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過(guò)量的
A. 水 B. 鈣鹽 C. 鈉鹽 D. 尿素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從氧化還原角度分析,下列反應(yīng)中水的作用相同的是
①鐵和水蒸氣反應(yīng) ②過(guò)氧化鈉和水反應(yīng) ③氯氣和水反應(yīng) ④二氧化氮和水反應(yīng)
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物燃料電池可凈化廢水,同時(shí)還能獲得能源或有價(jià)值的化學(xué)產(chǎn)品,圖1為其工作原理,圖2為廢水中Cr2O72-離子濃度與去除率的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是
A. M為電池正極,CH3COOH被還原
B. 外電路轉(zhuǎn)移4mol電子時(shí),M 極產(chǎn)生22.4LCO2
C. 反應(yīng)一段時(shí)間后,N極附近的溶液pH下降
D. Cr2O72-離子濃度較大時(shí),可能會(huì)造成還原菌失活
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