8.H2O2是一種常用綠色氧化劑,在化學研究中應用廣泛.

(1)常溫下,用CO、O2和水在三苯基膦鈀的催化下即可制得H2O2.相對于電解氫氧化鈉溶液制H2O2,該方法具有的優(yōu)點是安全、能耗低.
(2)圖1是鋁/過氧化氫電池結構示意圖.鋁電極為負極(填“正極”或“負極”),石墨電極的電極反應式為H2O2+2e-=2OH-
(3)印刷電路板中的金屬銅可用10%的H2O2溶液和3.0mol.L-l的H2S04溶液處理,其他條件相同時,測得銅的平均溶解速率與溫度的關系如圖2所示.其中bc段曲線變化的主要原因是隨著溫度的升高,雙氧水的分解速率加快
(4)為研究硫酸鐵的量對過氧化氫分解速率的影響,某同學設計了如下一系列的實驗.將表中所給的溶液分別加入A、B、C、D 4個反應瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄數(shù)據(jù).
 實驗
體積/mL
液體
 A B C D
 0.4mol.L-1Fe2(SO43溶液 0 1.8 2.0 V1
 30%H2O2溶液 20.0 20.0 20.0 20.0
 HO2 V2 V3 15.0 13.8
①記錄的數(shù)據(jù)為收集相同體積氣體所需的時間(或相同時間內收集氣體的體積).
②上表中V3=15.2.

分析 (1)電解法需消耗電能,而催化法常溫下即可進行;
(2)鋁較活潑,作負極,石墨作正極,雙氧水得電子;
(3)雙氧水不穩(wěn)定,溫度升高,分解速率加快;
(4)①研究硫酸鐵的量對過氧化氫分解速率的影響,需要記錄收集相同體積氣體所需的時間(或相同時間內收集氣體的體積);
②讓每次實驗的總體積相同.

解答 解:(1)電解法需消耗電能,而催化法常溫下即可進行,而CO、O2和水在三苯膦鈀的催化下室溫制得了H2O2,不需要額外提供能量,
故答案為:能耗低;
(2)鋁較活潑,作負極,石墨作正極,雙氧水得電子,氧的化合價降低,電極反應式為H2O2+2e-=2OH-,
故答案為:負極;H2O2+2e-=2OH-;
(3)圖象顯示,溫度升高到40℃以后,銅的平均溶解速率降低,是因為雙氧水不穩(wěn)定,溫度升高,分解速率加快,反應物雙氧水的濃度降低,導致銅的平均溶解速率降低,
故答案為:隨著溫度的升高,雙氧水的分解速率加快;
(4)①研究硫酸鐵的量對過氧化氫分解速率的影響,需要記錄收集相同體積氣體所需的時間(或相同時間內收集氣體的體積);
故答案為:收集相同體積氣體所需的時間(或相同時間內收集氣體的體積);
②研究硫酸鐵的量對過氧化氫分解速率的影響,其他條件要相同,所以讓每次實驗的總體積相同,從C中得出溶液的總體積為37.0mL,所以V3=37.0mL-1.8mL-20.0mL=15.2mL,
故答案為:15.2.

點評 本題考查原電池原理,注意抓住得失電子化合價升降寫出電極反應式,探究反應速率影響因素,注意用控制變量法分析,側重對學生綜合能力的考查,需要學生具備扎實的基礎,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.已知:2NO2(g)?N2O4(g)△H<0.在恒溫恒容條件下,將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入容積為2L的密閉容器中,反應過程中各物質的物質的量濃度c隨時間t的變化關系如圖所示.

(1)a、b、c、d四個點中,化學反應處于平衡狀態(tài)的是b、d 點.
(2)25min時,增加了NO2(填物質的化學式)0.8mol.
(3)a、b、c、d四個點中所表示的反應體系中,氣體顏色由深到淺的順序是cdba (填字母).

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.利用反應CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H,可減少CO2排放,并合成清潔能源.
500℃時,在容積為2L的密閉容器中充入2molCO2和6molH2,測得t=5min時,反應達到平衡,此時n(CO2)=0.5mol.
①從反應開始到平衡,H2的平均反應速率v(H2)=0.45mol/(L•min);該可逆反應的平衡常數(shù)為5.33(結果保留兩位有效數(shù)字);平衡時H2的轉化率為75%.
②若將上述平衡體系的溫度升高至800℃達到新平衡,平衡常數(shù)K為5.0,該反應的△H<(填“>”、“<”或“=”)0.
③已知上數(shù)條件下H2的平衡轉化率為a,如果將恒容條件改成恒壓條件,H2的平衡轉化率為b.則a<(填“>”、“<”或“=”)b.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.某有機物由碳、氫、氧三種元素組成,它們的質量比是6:1:8,在同溫同壓下,有機物蒸氣對氫氣的相對密度是30.在這有機物中加入金屬鈉,有氫氣生成.試寫出這有機物的同系物中最簡單物質的結構簡式和名稱.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.氧化劑H2O2在反應時不產(chǎn)生污染物被稱為綠色氧化劑,因而受到人們越來越多的關注.
I.某實驗小組以H2O2分解為例,探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應速率的影響.在常溫下按照如表所示的方案完成實驗.
實驗編號反應物加入物質
10mL 2% H2O2溶液
10mL 5% H2O2溶液
9mL 5% H2O2溶液1mL 水
9mL 5% H2O2溶液1mL 0.1mol•L-1 HCl溶液
9mL 5% H2O2溶液1mL 0.1mol•L-1 NaOH溶液
(1)實驗①和②的目的是探究濃度對反應速率的影響.
(2)實驗③④⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關系如圖1所示.

分析該圖能夠得出的實驗結論是堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率,酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率.
Ⅱ.資料顯示,某些金屬離子對H2O2的分解起催化作用.為探究不同濃度的Fe3+對H2O2分解的催化效果,實驗小組的同學設計了如圖2所示的實驗裝置進行實驗.
限選試劑:30% H2O2、0.1mol?L-1Fe2(SO43、蒸餾水
(3)某同學通過測定O2的體積來比較H2O2的分解速率快慢.實驗時可以通過測量相同時間內產(chǎn)生O2的體積(產(chǎn)生相同體積氧氣所需的時間)來比較.(要求所測得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應速率大。
(4)參照如表格式,擬定實驗表格,完整體現(xiàn)上述實驗的方案(列出所選試劑體積、需記錄的待測物理量和所擬定的數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)用字母表示).
物理量
實驗序號
V[30% H2O2]/mL
1a
2a

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.消除大氣污染有多種方法.
(1)用CH4催化還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染.已知:
①CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ•mol-1
②CH4(g)+2NO2(g)═N2 (g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867kJ•mol-1
③H2O(g)═H2O(l)△H=-44.0kJ•mol-1
寫出CH4(g)與NO(g)反應生成N2(g)、CO2(g)和H2O(l)的熱化學方程式CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(l)△H=-1248kJ•mol-1
(2)利用Fe2+、Fe3+的催化作用,常溫下可將SO2轉化為SO42-,從而實現(xiàn)對SO2的治理.已知含SO2的廢氣通入含F(xiàn)e2+、Fe3+的溶液時,首先是Fe3+被還原成Fe2+,接著Fe2+再被氧化成Fe3+.后一個反應的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O.
(3)用活性炭還原法處理氮氧化物.有關反應為:C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2 (g).某研究小組向密閉的真空容器中(假設容器體積不變,固體試樣體積忽略不計)加入NO和足量的活性炭,恒溫(T1℃)條件下反應,反應進行到不同時間測得各物質的濃度如表:
濃度/mol•L-1

時間/min
NON2CO2
01.0000
100.580.210.21
200.400.300.30
300.400.300.30
400.320.340.17
500.320.340.17
①10min~20min以v(CO2) 表示的平均反 應速率為0.009mol•L-1•min-1
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算T1℃時該反應的平衡常數(shù)K=0.56(保留兩位小數(shù)).
③一定溫度下,隨著NO的起始濃度增大,則NO的平衡轉化率不變(填“增大”、“不變”或“減小”).
④請在圖中畫出30min至40min的變化曲線.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.離子化合物中一定含有金屬陽離子
B.含有共價鍵的化合物一定是共價化合物
C.在酸堿鹽中,堿與鹽一定屬于離子化合物
D.離子化合物中一定存在離子鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.同學們已經(jīng)學習了幾種典型的有機化學反應類型--取代反應、加成反應、酯化反應.寫出下列反應的化學反應方程式,并判斷其反應類型.
①乙醇與金屬鈉反應:2Na+2CH3CH2OH→2CH3CH2ONa+H2↑,屬于置換反應;
②由苯制取硝基苯:,屬于取代反應;
③由苯制取環(huán)己烷:,屬于加成反應;
④乙醇與乙酸反應:CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O,屬于取代反應;
⑤由苯制取溴苯:+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr,屬于取代反應;
⑥乙烯與氯化氫反應:CH2═CH2+HCl→CH3CH2Cl,屬于加成反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.著名丹麥物理學家尼•玻爾(N.Bohr)將他鐘愛的金制諾貝爾獎章用王水溶解成“金溶液”,化學方程式可簡單表示為:Au+NHO3+3HCl═AuCl3+NO↑+2H2O,AuCl3+HCl═HAuCl4(四氯合金酸).納粹分子對這種溶液“愚笨”得視而不見、毫無所知.戰(zhàn)爭結束后,物理學家又根據(jù)以下反應,煉出黃金并鑄出更加燦爛奪目的獎章:2HAuCl4@2HCl↑+3Cl2↑+2Au.表現(xiàn)出偉大科學家對祖國的無比熱愛和非凡智慧.下列敘述中正確的是(  )
A.王水能溶解黃金,但不能溶解白金
B.HAuCl4具有很強的氧化性
C.鹽酸有很強的還原性
D.濃鹽酸和濃硝酸按照體積比1:3能配成王水

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