在一密閉體系中發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0.
回答下列問(wèn)題:
(1)在一定溫度下,向一容積為2L的密閉容器中通入0.3molN2和0.9molH2,2min達(dá)到平衡時(shí),C(N2)為0.1mol/L,則H2的轉(zhuǎn)化率為
 
,用H2濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為
 
該溫度下的平衡常數(shù)K=
 

(2)若要使反應(yīng)開(kāi)始時(shí)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,且達(dá)到平衡后各氣體的物質(zhì)的量與平衡狀態(tài)(1)相同,則起始時(shí)n(NH3)的取值范圍為
 

(3)若圖中t1時(shí)刻將容器體積變?yōu)樵瓉?lái)的1/2倍,當(dāng)t2時(shí)刻再次達(dá)到平衡時(shí)N2的濃度為原平衡的1.9倍,則平衡
 
(“正移”“逆移”“不移動(dòng)”).
①t3、t5時(shí)刻體系中所改變的某一條件分別是:
 
、
 
;其中表示平衡混合物中NH3的含量最高的時(shí)間段是
 
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖象的綜合應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:(1)轉(zhuǎn)化率為已轉(zhuǎn)化濃度與起始濃度的百分比;利用2min內(nèi)氫氣濃度的變化計(jì)算;利用化學(xué)平衡常數(shù)計(jì)算得出;
(2)反應(yīng)開(kāi)始時(shí)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,即n(NH3)大于平衡(1)平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量;達(dá)到平衡后各氣體的物質(zhì)的量與平衡狀態(tài)(1)相同,即與平衡(1)等效,則加入的NH3物質(zhì)的量最大時(shí),即為不加人N2和H2時(shí)的n(NH3);
(3)容器體積變?yōu)樵瓉?lái)的1/2倍,若平衡不移動(dòng),則再次達(dá)到平衡時(shí)N2的濃度為原平衡的2倍,據(jù)此判斷;
①t3時(shí)刻正逆反應(yīng)速率均增大,且逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,據(jù)此判斷;t5時(shí)刻,正逆反應(yīng)速率均增大相同的倍數(shù),為催化劑的影響;正反應(yīng)進(jìn)行到最大程度時(shí),混合物中NH3的含量最高.
解答: 解:(1)N2的起始濃度為:
0.3mol
2L
=0.15mol/L,平衡時(shí)濃度為0.1mol/L,則N2轉(zhuǎn)化濃度為:0.15mol/L-0.1mol/L=0.05mol/L,則H2的轉(zhuǎn)化濃度為:3×0.05mol/L=0.15mol/L,H2的起始濃度為:
0.9mol
2L
=0.45mol/L,H2轉(zhuǎn)化率為:
0.15mol/L
0.45mol/L
×100%
=33.3%;2min內(nèi)H2濃度變化了0.15mol/L,平均反應(yīng)速率為
0.15mol/L
2min
=0.075mol?L-1?min-1;生成氨氣的濃度即為氨氣平衡時(shí)濃度,濃度為:2×0.05mol/L=0.1mol/L,H2的平衡時(shí)濃度為:0.45mol/L-0.15mol/L=0.3mol/L,化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=
[NH3]2
[N2]?[H2]3
=
0.12
0.1×0.33
=3.7;
故答案為:33.3%,0.075mol?L-1?min-1,3.7;
(2)反應(yīng)開(kāi)始時(shí)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,即n(NH3)大于平衡(1)平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量,即0.2 mol<n(NH3);達(dá)到平衡后各氣體的物質(zhì)的量與平衡狀態(tài)(1)相同,即與平衡(1)等效,由于反應(yīng)前后計(jì)量數(shù)不同,則加入的NH3物質(zhì)的量全部轉(zhuǎn)化為N2和H2時(shí),與平衡(1)相同,故當(dāng)N2和H2物質(zhì)的量為零時(shí),加入的n(NH3)最大,為0.3mol×2=0.6mol,即n(NH3)的取值范圍為:0.2 mol<n(NH3)≤0.6 mol;故答案為:0.2 mol<n(NH3)≤0.6 mol;
(3)容器體積變?yōu)樵瓉?lái)的
1
2
倍,若平衡不移動(dòng),則再次達(dá)到平衡時(shí)N2的濃度為原平衡的2倍,而現(xiàn)在為1.9倍,則說(shuō)明化學(xué)平衡右移;故答案為:正移;
①t3時(shí)刻正逆反應(yīng)速率均增大,且逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,由于反應(yīng)△H<0,正反應(yīng)放熱,升高溫度向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則t3時(shí)刻改變條件為升高溫度;t5時(shí)刻,正逆反應(yīng)速率均增大相同的倍數(shù),為催化劑的影響;正反應(yīng)進(jìn)行到最大程度時(shí),混合物中NH3的含量最高,由于t3→t4,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則時(shí)刻t2→t3,NH3的含量最高;
故答案為:升溫、加催化劑、t2→t3
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡的有關(guān)計(jì)算,題目難度不大,注意把握有關(guān)計(jì)算公式的運(yùn)用和對(duì)概念的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式正確的是(  )
A、在稀氨水中通入過(guò)量CO2:NH3?H2O+CO2=NH
 
+
4
+HCO
 
-
3
B、向碳酸氫鈣溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-
C、向碳酸氫鈣溶液中滴入過(guò)量澄清石灰水:Ca2++2HCO3-+2OH-→CaCO3↓+CO32-+2H2O
D、NH4HSO4溶液中加入足量Ba(OH)2溶液:H++SO
 
2-
4
+Ba2++OH-→BaSO4↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)化合物中的烯鍵跟臭氧(O3)反應(yīng),再在鋅粉存在下水解,其結(jié)果是原有的烯鍵斷裂,斷裂處兩端的碳原子各結(jié)合1個(gè)氧原子而生成醛基(-CHO)或酮基(),這兩步反應(yīng)合在一起,稱(chēng)為“烯鍵的臭氧化還原”,例如:(CH32═CHCH3
O3
Zn、H2O
(CH32C═O+CH3CH═O分子式為C4H8的幾種烯烴混合氣體經(jīng)O3氧化并在鋅粉存在下水解后生成0.60mol酮和1.80mol醛(其中HCHO 0.90mol)原混合氣體中,2-丁烯的體積分?jǐn)?shù)為(  )
A、0.25B、0.33
C、0.40D、0.50

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“低碳循環(huán)”已引起各國(guó)家的高度重視,而如何降低大氣中CO2的含量和有效地開(kāi)發(fā)利用CO2正成為化學(xué)家研究的主要課題.
(1)用電弧法合成的儲(chǔ)氫納米碳管常伴有大量的碳納米顆粒(雜質(zhì)),這種顆?捎萌缦卵趸ㄌ峒儯(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
C+
 
KMnO4+
 
H2SO4
 
CO2↑+
 
MnSO4+
 
K2SO4+
 
H2O
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組溫度℃起始量/mol平衡量/mol達(dá)到平衡所需時(shí)間/min
COH2OH2CO
1650421.62.46
2900210.41.63
3900abcdt
①實(shí)驗(yàn)2條件下平衡常數(shù)K=
 

②實(shí)驗(yàn)3中,若平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率大于水蒸氣,則a/b的值
 
(填具體值或取值范圍).
③實(shí)驗(yàn)4,若900℃時(shí),在此容器中加入CO、H2O、CO2、H2均為1mol,則此時(shí)V
 
V(選填“<”,
“>”或“=”).
(3)CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10-9.CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為1×10-4mol/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為
 
mol/L.
(4)最近科學(xué)家再次提出“綠色化學(xué)”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榭稍偕剂霞状迹状伎芍谱魅剂想姵兀瑢?xiě)出以氫氧化鉀為電解質(zhì)甲醇燃料電池負(fù)極反應(yīng)式
 
.當(dāng)電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為0.6mol時(shí),參加反應(yīng)的氧氣的體積是
 
L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、苯、乙烯都既能發(fā)生加成反應(yīng),也能發(fā)生氧化反應(yīng)
B、塑料、橡膠和合成纖維都屬于有機(jī)高分子化合物
C、糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)
D、分子式為C12H22O11的糖有蔗糖和麥芽糖,它們屬于同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí).某化學(xué)興趣小組擬在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程,其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下:
(1)B裝置有三種功能:①控制氣流速度;②
 
;③
 

(2)設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x的取值范圍是
 

(3)D裝置中的石棉上均勻附著KI粉末,其作用是
 

(4)E裝置的作用是
 
(填編號(hào));
A、收集氣體     B、吸收氯氣     C、防止倒吸      D、吸收氯化氫
(5)在C裝置中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫(xiě)出產(chǎn)生黑色小顆粒的化學(xué)方程式
 

(6)裝置中除了有鹽酸生成外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為
 
.該裝置還有缺陷,原因是沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣的主要成分是
 
(填編號(hào))
A.CH4    B.CH3Cl      C.CH2Cl2      D.CHCl3     D.CCl4
(7)為防止氯氣尾氣污染空氣,根據(jù)氯水顯酸性的性質(zhì),可用
 
溶液吸收多余的氯氣.若該溶液配制時(shí)不慎濃度過(guò)低,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.根據(jù)這一原理,工業(yè)上常用廉價(jià)的石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣制得漂白粉,漂白粉的有效成分是
 
(填化學(xué)式),長(zhǎng)期露置于空氣中的漂白粉,加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是
 
(用字母代號(hào)填).
A.O2      B.Cl2       C.CO2       DHClO
(8)據(jù)報(bào)道,某年某月某日位于重慶市江北區(qū)的天原化工總廠相繼發(fā)生氯氣泄漏和爆炸事故.當(dāng)人們逃離爆炸現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可以用浸有一定濃度的某種物質(zhì)的水溶液的毛巾捂住鼻子,最適宜采用的該物質(zhì)是
 

A.NaOH    B.NaCl        C.KBr         D.Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氮族元素的說(shuō)法中不正確的是(  )
A、原子的最外層均有5個(gè)電子,最高價(jià)均為+5價(jià)
B、非金屬性比同周期的氧族元素和鹵族元素弱
C、原子半徑比同周期的氧族元素、鹵族元素小
D、穩(wěn)定性:NH3>PH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A元素的陽(yáng)離子與B元素的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),有關(guān)兩元素有以下敘述:①原子半徑A<B 、陔x子半徑A>B 、墼有驍(shù)A>B、茉幼钔鈱与娮訑(shù)A=B⑤A的正價(jià)與B的負(fù)價(jià)絕對(duì)值不一定相等.其中一定正確的是(  )
A、①②B、③④⑤C、③⑤D、③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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