【題目】四種短周期元素在周期表中的位置如圖，其中只有M為金屬元素．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.原子半徑Z＜M
B.Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比X的弱
C.X的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的小
D.Z位于元素周期表中第2周期第ⅥA族

【答案】B
【解析】解：根據(jù)元素周期表中短周期部分的結(jié)構(gòu)和元素位置可知：金屬M(fèi)為Al，X為Si，Y為N，Z為O．A、同周期自左到右原子半徑逐漸減小，同族原子半徑逐漸增大，因此原子半徑Al＞S＞O，故A正確；
B、由于非金屬性：N＞Si，所以最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性：HNO3＞H2SiO3 ， 故B錯(cuò)誤；
C、由于非金屬性：O＞Si，所以氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：H2O＞SiH4 ， 故C正確；
D、O原子含有2個(gè)電子層，最外層含有6個(gè)電子，因此O位于元素周期表中第二周期、第ⅥA族，故D正確；
故選：B．
根據(jù)元素周期表中短周期部分的結(jié)構(gòu)和元素位置可知：金屬M(fèi)為Al，X為Si，Y為N，Z為O．
A、同周期自左到右原子半徑逐漸減小，同族原子半徑逐漸增大；
B、根據(jù)非金屬性越強(qiáng)，最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性越強(qiáng)分析；
C、根據(jù)非金屬性越強(qiáng)，氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性越強(qiáng)分析；
D、根據(jù)O原子含有2個(gè)電子層，最外層含有6個(gè)電子分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng)，又是放熱反應(yīng)的是

A. 鋁片與稀硫酸的反應(yīng)B. Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)

C. 灼熱的炭與CO2的反應(yīng)D. 紅熱的焦炭與水蒸氣的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是

A.1molH2SO4的質(zhì)量為98g·mol-1B.H2SO4的摩爾質(zhì)量為98g

C.98gH2SO4含有NA個(gè)H2SO4分子D.6.02×1023個(gè)H2SO4分子的質(zhì)量為9.8g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是

A. 鋁粉與氧化鐵反應(yīng)B. 鋅片與稀硫酸反應(yīng)

C. 氯化銨晶體與氫氧化鋇晶體反應(yīng)D. 鈉與冷水反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銅鋅原電池（如圖）工作時(shí)，下列敘述不正確的是（ ）

A.負(fù)極反應(yīng)為：Zn﹣2e﹣═Zn2+
B.電池反應(yīng)為：Zn+Cu2+═Zn2++Cu
C.在外電路中，電子從負(fù)極流向正極
D.鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）某反應(yīng)的反應(yīng)過程中能量變化如圖所示（圖中E1表示正反應(yīng)的活化能，E2表示逆反應(yīng)的活化能）．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.催化劑能改變反應(yīng)的焓變
C.催化劑能降低反應(yīng)的活化能
D.逆反應(yīng)的活化能大于正反應(yīng)的活化能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%、密度為1.84g/cm3濃H2SO4來(lái)配制450mL、0.2mol/L的稀H2SO4 ．
（1）經(jīng)計(jì)算，需濃H2SO4的體積為 ．
（2）除燒杯、玻璃棒、量筒外，配制上述溶液還需要的玻璃儀器是 ．
（3）在配制過程中，其他操作都準(zhǔn)確，下列操作中，能引起濃度偏高的有（填代號(hào)）．
①將濃H2SO4直接倒入燒杯，再向燒杯中注入蒸餾水來(lái)稀釋濃H2SO4；
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中；
③洗滌溶解用的燒杯與玻璃棒，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中；
④轉(zhuǎn)移前，容量瓶中含有少量蒸餾水；
⑤定容時(shí)，俯視標(biāo)線；
⑥定容搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線，又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答問題：

（1）從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體，選擇裝置（填代表裝置圖的字母，下同）；除去自來(lái)水中的Cl﹣等雜質(zhì)，選擇裝置；從碘水中分離出I2 ， 選擇裝置 ， 該分離方法的名稱為 ．
（2）裝置A中①的名稱是 ， 進(jìn)冷卻水的方向是 ． 裝置B在分液時(shí)為使液體順利下滴，應(yīng)進(jìn)行的具體操作是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按能量由低到高的順序排列，正確的一組是（ ）
A.1s、2p、3d、4s
B.1s、2s、3s、2p
C.2s、2p、3s、3p
D.4p、3d、4s、3p

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同步練習(xí)冊(cè)答案