(12分)實驗室常用強氧化劑(如KMnO4、KClO3、MnO2等)氧化濃鹽酸的方法來制備氯氣。某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究用Na2O2與濃鹽酸制備并檢驗氯氣。供選用的實驗試劑及裝置如下(部分導(dǎo)管、蒸餾水略):


(1)寫出用Na2O2與濃鹽酸制備氯氣的化學(xué)方程式_________________________。
(2)下列裝置組合最合理的是__________ (填序號,需考慮實驗結(jié)束撤除裝置時殘留有害氣體的處理)。
組合
制備裝置
凈化裝置
檢驗裝置/試劑
尾氣處理裝置
A


⑦/e

B
③、⑥

⑧/g

C


⑤/e

D
④、⑥

⑧/g

(3)尾氣經(jīng)處理后仍有較多氣體排出,其主要原因可用化學(xué)方程式表示為:____________ 。
(4)某小組成員建議用雙氧水代替過氧化鈉進行實驗更好,請你給出兩條合適的理由:
①  ___________________________________,②  ___________________________________。
(5)你是否同意將Na2O2與濃鹽酸的反應(yīng)作為實驗室制備氯氣的方法之一?___________(填“是”或“否”);理由是__________________________________________ 。
(12分)
(1)Na2O2+4HCl=2NaCl+Cl2↑+2H2O(2分)
(2)D(4分,若選B,得2分)
(3)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(或4Na2O2+4HCl=4NaCl +2H2O+ O2↑)(2分)。
(4)① Na2O2能與水反應(yīng),會使原料的利用率降低 (1分)。
②雙氧水比Na2O2更經(jīng)濟(1分)。
③產(chǎn)生等量的Cl2,用雙氧水消耗的鹽酸的量少。
④ Na2O2能與水反應(yīng),生成的NaOH能與鹽酸反應(yīng)。
⑤ Na2O2能與水反應(yīng),生成的NaOH吸收了Cl2
(以上任兩點即可,凡合理答案均可,每空1分)
(5)否(1分), 產(chǎn)物不純且難以分離(1分)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用所學(xué)知識制備并提純硫酸銅。所用原料為廢舊銅材(含鐵約2%,其它雜質(zhì)忽略不計),過程如下:
I:制備硫酸銅

裝置如圖,寫出陽極發(fā)生的電極反應(yīng)式                。
II:提純硫酸銅
待反應(yīng)結(jié)束后,取出電極,按照如下流程提純得到硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)

已知此溶液中Fe2+、Fe3+、Cu2+形成氫氧化物的pH如下表
離子
開始沉淀的pH
完全沉淀的pH
Fe2+
6.4
8.4
Fe3+
2.4
3.1
Cu2+
5.2
6.5
(1)寫出步驟①發(fā)生反應(yīng)的離子方程式         。
(2)步驟②中可加入        (填化學(xué)式)調(diào)節(jié)溶液pH至        (填范圍)。
(3)步驟③不能蒸干的原因是        。
(4)下圖表示硫酸銅晶體在乙醇水混合溶劑中溶解度隨乙醇體積分數(shù)的變化曲線,則最適合作為步驟⑥洗滌液是        。
A.無水乙醇B.蒸餾水
C.95%乙醇溶液D.飽和硫酸鈉溶液
(5)操作1的名稱是        。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)高純六水氯化鍶(SrCl2·6H2O)可用于制造高檔磁性材料、電解金屬鈉的助熔劑、高檔顏料和液晶玻璃等,具有很高的經(jīng)濟價值。高純六水氯化鍶的制備過程如下:
Ⅰ.將純水加入燒杯內(nèi),攪拌下加入適量工業(yè)碳酸鍶粉末(含少量Ba、Fe的化合物),制成漿料。
Ⅱ.緩慢加入工業(yè)鹽酸進行酸化,將固體物質(zhì)溶解。
Ⅲ.然后噴淋加入適量的硫酸,再加入質(zhì)量分數(shù)為30%的雙氧水少許。
Ⅳ.調(diào)節(jié)pH至8~10, 加熱至60~70℃, ,攪拌1h,過濾,除去殘渣。
Ⅴ.濾液加熱至沸,繼續(xù)濃縮至氯化鍶質(zhì)量濃度(溶質(zhì)質(zhì)量與溶液體積之比)為 x g/L。
請回答:
(1)用電子式表示HCl的形成過程     。
(2)已知Sr為第五周期第ⅡA族元素,則不符合Sr>Ca的是     (填序號)。
①原子半徑         ②最外層電子數(shù)
③金屬性           ④最高價氧化物對應(yīng)的水化物的堿性
(3)寫出步驟Ⅱ中加入鹽酸時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:     。
(4)加入硫酸后會先生成硫酸鍶沉淀,進而轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀,試分析原理     。
(5)步驟Ⅲ中在酸性環(huán)境下加入雙氧水是為將亞鐵離子氧化成鐵離子,寫出該反應(yīng)的離子方程式:     。
(6)步驟Ⅳ中調(diào)節(jié)pH至8~10,最好選用的試劑為     。
(7)已知某次實驗得到濃縮后的氯化鍶溶液中溶質(zhì)為818g,溶劑為1000 g,經(jīng)測定該溶液的密度為1.5 g/mL,則該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量濃度x為      g/L(計算結(jié)果保留整數(shù))。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)實驗室用下圖所示的實驗裝置制取純凈干燥的無水CuCl2。

F

 

回答下列問題:
(1)      儀器按上圖連接好后,在添加藥品前必須進行的實驗操作是                  
(2)      裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是                                        。8.7gMnO2與足量濃鹽酸反應(yīng)生成標(biāo)況下的氯氣          L。
(3)      裝置B的廣口瓶中盛有           (寫名稱),其作用是                   ;裝置C中盛有          (寫名稱),其作用是                   。
(4)      寫出D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式                                        ,E的作用是                                   。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)某化工廠排放的污水中含有Mg2+、Fe3+、Cu2+四種離子,甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計從污水中回收銅的方案如下:

(1)以上實驗方案能否得到銅(填“能”或“不能”):甲_______,乙________。
(2)在可制得銅的方案中,寫出所有反應(yīng)的離子方程式_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵約占全年鋼鐵產(chǎn)量的1/10,而在潮濕空氣中發(fā)生吸氧腐蝕是鋼鐵腐蝕的主要原因。
(1)在潮濕空氣中,鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕轉(zhuǎn)化為Fe(OH)2的電池反應(yīng)方程式為    ▲   。
(2)已知草酸(H2C2O4)分解的化學(xué)方程式為:H2C2O4CO↑ + CO2↑ + H2O,下列裝置中,可用作草酸分解制取氣體的是    ▲   。(填字母)

(3)某實驗小組為測定鐵銹樣品的組成(假定鐵銹中只有Fe2O3·nH2O和Fe兩種成份),利用草酸分解產(chǎn)生的CO和鐵銹反應(yīng),實驗裝置如下圖所示。

①為得到干燥、純凈的CO氣,洗氣瓶A、B中盛放的試劑分別是    ▲   、    ▲   。
②在點燃酒精燈之前應(yīng)進行的操作是:(a)檢查裝置氣密性;(b)   ▲   。
③準(zhǔn)確稱量樣品的質(zhì)量10.00 g置于硬質(zhì)玻璃管中,充分反應(yīng)后冷卻、稱量(假設(shè)每步均完全反應(yīng)),硬質(zhì)玻璃管中剩余固體質(zhì)量為8.32 g,D中濃硫酸增重0.72 g,則n =    ▲  。
④在本實驗中,下列情況會使測定結(jié)果n偏大的是    ▲   。(填字母)
a.缺少洗氣瓶B   b.缺少裝置E   c.反應(yīng)后固體是鐵和少量Fe2O3·nH2O

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)有一鄉(xiāng)村中學(xué)由于條件有限,僅有一大一小兩種試管和稀硫酸。甲、乙兩個學(xué)生找來鋁或廢牙膏皮,各自設(shè)計了一種裝置,制取并收集一試管氫氣。(如圖)

(1)哪個學(xué)生設(shè)計的裝置比較合理?          。另一個裝置不合理的原因(至少說出一個原因)                                。
(2)用較合理的裝置制取氫氣,要使氫氣充滿收集氫氣的試管,應(yīng)該采取的措施是                                     。
(3)還可以用哪些物品代替牙膏皮和稀硫酸完成制取氫氣的實驗?
                                 。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(13分)實驗室用Na2CO3·10H2O晶體配制240mL 0.1mol/L Na2CO3溶液,回答下列問題:
(1)用托盤天平稱取Na2CO3·10H2O的質(zhì)量為             g。
(2)操作中所需儀器除托盤天平、燒杯、玻璃棒外,還需要            (填儀器名稱)。
(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)           ;
A.用蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用托盤天平稱量所需的Na2CO3·10H2O晶體,放入燒杯中,再加入少量水,用玻璃棒慢慢攪動,使其完全溶解
C.將已冷卻的Na2CO3溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面的最低點恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1-2cm處
(4)溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因為                      ;
(5)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液的濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”):
①沒有進行A操作      ;
② 稱量時,Na2CO3·10H2O已失去部分結(jié)晶水      ;
③ 若定容時俯視刻度線      ;
④ 定容搖勻時,發(fā)現(xiàn)液面下降,又加水至刻度線      ;
⑤ 容量瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥       。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)填寫下列除雜的試劑與操作:
(1)溴苯(Br2)__________________(2)苯(苯酚)__________________[
(3)甲烷(乙烯)__________________(4)乙酸乙酯(乙酸、乙醇)__________ ______
(5)乙醇(H2O)__________________(6)肥皂(甘油)__________________

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同步練習(xí)冊答案