【題目】設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是
A. 常溫下,5.6g鐵與足量的鹽酸反應(yīng),失去的電子數(shù)為0.2NA
B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L二氧化硫中含有的原于數(shù)為2NA
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氯氣發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為2NA
D. 0.1mol/LCuCl2溶液中Cl-數(shù)目是0.2NA
【答案】A
【解析】 A、因為Fe和鹽酸反應(yīng)氧化產(chǎn)物是Fe 2+ ,5.6 g鐵失去電子數(shù)為0.2 N A,選項A錯誤;B、B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L二氧化硫中含有的原子數(shù)為3NA=3NA,選項B錯誤;C、1 mol 氯氣參加反應(yīng)時,氯氣可以只做氧化劑,也可以自身氧化還原反應(yīng),電子轉(zhuǎn)移數(shù)目可以為2NA或NA,選項C錯誤;D、溶液體積不明確,故溶液中的氯離子的個數(shù)無法計算,選項D錯誤。答案選A。
【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】實驗室利用以下反應(yīng)制取少量氨氣:NaNO2+NH4Cl=NaC1+N2↑+2H2O,關(guān)于該反應(yīng)的下列說法正確的是
A. NaNO2發(fā)生氧化反應(yīng)
B. 每生成1molN2轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為3mol
C. NH4Cl中的氯元素被還原
D. N2既是氧化劑,又是還原劑
【答案】B
【解析】A、反應(yīng)NaNO2+NH4C1═NaC1+N2↑+2H2O中,NaNO2中N的化合價從+3價降為0價,NaNO2是氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng),選項A錯誤;B.反應(yīng)NaNO2+NH4C1═NaC1+N2↑+2H2O中,化合價升高值=化合價降低值=轉(zhuǎn)移電子數(shù)=3,即每生成1molN2時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為3mol,選項B正確; C、NH4C1中的氯元素化合價不變,不被還原;氮元素化合價從-3價升為0價,所以NH4C1中的氮元素被氧化,選項C錯誤; D.反應(yīng)NaNO2+NH4C1═NaC1+N2↑+2H2O中,NaNO2中N的化合價從+3價降為0價,NH4C1中的氮元素化合價從-3價升為0價,氮氣既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物,選項D錯誤。答案選B。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸二甲酯(DMC)是一種無毒、環(huán)保性能優(yōu)異、用途廣泛的化工原料.在催化劑作用下,可由甲醇和CO2直接合成碳酸二甲酯:CO2+2CH3OH→CO(OCH3)2 + H2O 。某研究小組在其他條件不變的情況下,通過研究催化劑用量分別對轉(zhuǎn)化數(shù)(TON ) 的影響來評價催化劑的催化效果.計算公式為TON=轉(zhuǎn)化的甲醇的物質(zhì)的量/催化劑的物質(zhì)的量.根據(jù)該研究小組的實驗及催化劑用量TON的影響圖,判斷下列說法不正確的是( )
A.由甲醇和CO2直接合成碳酸二甲酯,可以利用價廉易得的甲醇把影響環(huán)境的溫室氣體CO2轉(zhuǎn)化為資源,在資源循環(huán)利用和環(huán)境保護方面都具有重要意義
B.在反應(yīng)體系中添加合適的吸水劑,將提高該反應(yīng)的TON
C.當(dāng)催化劑用量為1.2×10-5mol時,該反應(yīng)的TON 達到最高點
D.當(dāng)催化劑用量高于1.2×10-5mol時,隨著催化劑用量的增加,甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率逐漸降低
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“侯氏制堿法”化學(xué)反應(yīng)原理為NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4C1,下圖模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。下列操作正確的是
A. a通入CO2,然后b通入NH3,c中放堿石灰
B. b通入NH3,然后a通入CO2c中放堿石灰
C. a通入NH3,然后b通入CO2,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
D. b通入CO2然后a通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知常溫下0.1mol/L的NH4HCO3溶液pH=7.8,已知含氮(或含碳)各微粒的分布分?jǐn)?shù)(平衡時某種微粒的濃度占各種微粒濃度之和的分?jǐn)?shù))與pH的關(guān)系如圖所示.下列說法不正確的是( )
A.溶液的pH=9時,溶液中存在下列關(guān)系:c(HCO3﹣)>c(NH4+)>c(NH3H2O)>c(CO32﹣)
B.NH4HCO3溶液中存在下列守恒關(guān)系:c(NH4+)+c(NH3H2O)=c(HCO3﹣)+c(CO32﹣)+c(H2CO3)
C.由圖可知,往該溶液中逐滴滴加氫氧化鈉時NH4+和HCO3﹣濃度逐漸減小
D.通過分析可知常溫下Ka1(H2CO3)>Kb(NH3H2O)>Ka2(H2CO3)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以干海帶為原料提取碘單質(zhì)和氯化鉀的過程要分三步,完成下列填空。
(1)步驟一、灼燒干海帶,使其灰化后用熱水浸泡過濾,制得原料液,含有氯化鉀等物質(zhì)。實驗室灼燒海帶應(yīng)放在___________(填寫儀器名稱)。
(2)步驟二:原料液經(jīng)結(jié)晶過濾分離出氯化鉀后,向濾液中通適量氯氣氧化I—,制得富碘溶液。通適量氯氣發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________________。
(3)步驟三:取l00mL步驟二中富碘溶液,按如下流程分離碘單質(zhì)。
酸化過程發(fā)生的反應(yīng)是:5I—+IO3—+6H+=3I2+3H2O,則萃、虬l(fā)生的反應(yīng)離子方程式為_________________________________________________________________________。
萃取劑X應(yīng)選擇____________________(選填編號)。
a.100mL苯 b.10mL乙醇 c.10mLCCl4
操作I的名稱是______________________________。
(4)請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還有單質(zhì)碘的簡單方法:___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在,實驗室里從海藻中提取碘的流程如下:
(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:
①、③。寫出過程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
;
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是()
A.甲苯、酒精
B.四氯化碳、苯
C.汽油、乙酸
D.汽油、甘油
(3)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的玻璃儀器是;
(4)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還需經(jīng)過蒸餾,指出實驗裝置中的錯誤之處:①;②;③。
(5)進行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是 , 最后晶體碘在里聚集。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】假設(shè)圖中原電池產(chǎn)生的電壓、電流強度均能滿足電解、電鍍要求,即為理想化。①~⑧為各裝置中的電極編號。下列說法錯誤的是( )
A. 當(dāng)K斷開時,B裝置鋅片溶解,有氫氣產(chǎn)生
B. 當(dāng)K閉合時,A裝置發(fā)生吸氧腐蝕,在電路中作電源
C. 當(dāng)K閉合后,C裝置可作為電鍍池裝置
D. 當(dāng)K閉合后,A、B裝置中pH變大,C、D裝置中pH不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上采用的一種污水處理方法如下:保持污水的pH在5.0~6.0之間,通過電解生成Fe(OH)3 . Fe(OH)3具有吸附性,可吸附污物而沉積下來,有凈化水的作用.陰極產(chǎn)生的氣泡把污水中懸浮物帶到水面形成浮渣層,刮去(或撇掉)浮渣層,即起到了浮選凈化的作用.某科研小組用該原理處理污水,設(shè)計裝置如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.為了使該燃料電池長時間穩(wěn)定運行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,電池工作時,循環(huán)的物質(zhì)A為CO2
B.甲裝置中陰極的反應(yīng)為Fe﹣2e﹣═Fe2+
C.為了增加污水的導(dǎo)電能力,應(yīng)向污水中如入適量的NaOH溶液
D.當(dāng)乙裝置中有1.6 g CH4參加反應(yīng),則C電極理論上生成氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為4.48 L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A.氯氣作用于干燥的紅紙條,紅紙條不褪色
B.紅熱的鐵絲在氯氣中燃燒,產(chǎn)生棕黃色的煙
C.鈉可以在氯氣中燃燒,產(chǎn)生白煙
D.純凈的氫氣可以在氯氣中安靜燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰
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