【題目】下列反應(yīng)能用 H+ + HCO3- = H2O + CO2↑的離子方程式表示的反應(yīng)是( )

A. 碳酸氫鈉溶液和稀硫酸的反應(yīng) B. 碳酸氫鈉溶液和醋酸溶液的反應(yīng)

C. 碳酸氫鉀溶液和醋酸溶液的反應(yīng) D. 碳酸氫鋇溶液與稀硫酸的反應(yīng)

【答案】A

【解析】A. 碳酸氫鈉溶液和稀硫酸的反應(yīng)生成二氧化碳、水和硫酸鈉，硫酸鈉易溶于水，離子方程式為H+ + HCO3- = H2O + CO2↑，故A正確；B.醋酸是弱酸，在離子方程式中不能用H+表示，故B錯誤；C. 醋酸是弱酸，在離子方程式中不能用H+表示，故C錯誤；D. 碳酸氫鋇溶液與稀硫酸的反應(yīng)生成二氧化碳、水和硫酸鋇，硫酸鋇難溶于水，不能刪除，故D錯誤；故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是（ ）

A. 2-甲基丁烷也稱為異丁烷 B. C4H9Cl有3種同分異構(gòu)體

C. 油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物 D. 由乙烯生成乙醇屬于加成反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】依曲替酯用于治療嚴重的牛皮癬、紅斑性角化癥等。它可以由原料X經(jīng)過多步反應(yīng)合成：

→…→ →…→

下列說法正確的是

A. X與Y互為同分異構(gòu)體

B. 可用酸性KMnO4溶液鑒別X和Y

C. 1 mol Y能與6 mol H2或3 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)

D. 依曲替酯只能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】綠礬是含有一定量結(jié)晶水的硫酸亞鐵，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途。某化學興趣小組對綠礬的一些性質(zhì)進行探究。回答下列問題：

（1）在試管中加入少量綠礬樣品，加水溶解，滴加KSCN溶液，溶液顏色無明顯變化。再向試管中通入空氣，溶液逐漸變紅。由此可知：______________、_________________。

（2）為測定綠礬中結(jié)晶水含量，將石英玻璃管(帶端開關(guān)K1和K2)(設(shè)為裝置A)稱重，記為m1 g。將樣品裝入石英玻璃管中，再次將裝置A稱重，記為 m2 g。按下圖連接好裝置進行實驗。

①儀器B的名稱是_____________________。

②將下列實驗操作步驟正確排序__________（填標號）；重復(fù)上述操作步驟，直至A恒重，記為m3 g。

a．點燃酒精燈，加熱 b．熄滅酒精燈 c．關(guān)閉K1和K2

d．打開K1和K2，緩緩?fù)ㄈ?/span>N2 e．稱量A f．冷卻至室溫

③根據(jù)實驗記錄，計算綠礬化學式中結(jié)晶水數(shù)目x=__________（列式表示）。

（3）為探究硫酸亞鐵的分解產(chǎn)物，將（2）中已恒重的裝置A接入下圖所示的裝置中，打開K1和K2，緩緩?fù)ㄈ?/span>N2，加熱。實驗后反應(yīng)管中殘留固體為紅色粉末。

①C中盛有BaCl2溶液，觀察到C中有白色沉淀生成，D中所盛的試劑___________及觀察到的現(xiàn)象為________。

②寫出硫酸亞鐵高溫分解反應(yīng)的化學方程式____________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列溶液一定呈堿性的是（ ）

A.pH=8的溶液B.含有OH-離子的溶液

C.c(OH-)＞c(H＋)的溶液D.NaCl溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】以下過程在常溫下都可以自發(fā)進行，可用焓判據(jù)來解釋的是

A.硝酸銨自發(fā)地溶于水

B.濕的衣服經(jīng)過晾曬變干

C.2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g) ΔH = + 56.7 kJ/mol

D.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=－571.6 kJ/mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的分類采用樹狀分類法的是(　　)

A. 鐵是單質(zhì)又是導(dǎo)體

B. 純凈物可分為有機物和無機物

C. 氯化鈉是鈉的化合物，又是氯化物

D. 氫氧化鈣既是純凈物，又是化合物，屬于堿

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在下列化學反應(yīng)中，既有離子鍵、極性鍵、非極性鍵斷裂，又有離子鍵、極性鍵、非極性鍵形成的（ ）
A.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
B.Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑
C.Cl2+H2O=HClO+HCl
D.NH4Cl+NaOH NaCl+NH3↑+H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】H2O2被稱為綠色氧化劑，受到人們越來越多的關(guān)注。為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，某化學研究小組的同學分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗。請問答下列問題:

（1）定性分析：圖甲可通過觀察____________，定性比較得出結(jié)論。有同學提出將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3溶液更合理，其理由是_____________。

（2）定量分析：如圖乙所示，實驗時均以生成40mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為_________，檢查該裝置氣密性的方法是：關(guān)閉分液漏斗的活塞，將注射器活塞向外拉出一段后松手，過一段時間后看________，實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是_______。

（3）課本在研究濃度對反應(yīng)速率影響的實驗中,酸性高錳酸鉀和草酸反應(yīng)的離子方程式為________，反應(yīng)開始一段時間后反應(yīng)速率明顯提升的原因是____________。

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