分析 (1)含有自由移動的離子或電子的物質能導電;在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導電的化合物為電解質;在水溶液中和熔融狀態(tài)下均不能導電的化合物為非電解質;
(2)物質之間可發(fā)生離子反應:H++OH-═H2O,則物質可以是強酸和強堿反應生成可溶性鹽和水,據(jù)此分析;
(3)溶液的導電能力與離子濃度有關,而向⑦中通入③至恰好完全反應,則溶液由氨水溶液變?yōu)槁然@溶液,據(jù)此分析離子濃度變化;
(4)將⑧的溶液滴加到⑤的溶液中至恰好沉淀為止,則Ba(OH)2和NaHSO4的物質的量之比為1:1,據(jù)此分析離子方程式.
解答 解:(1)含有自由移動的離子或電子的物質能導電,故①②⑦⑨能導電;在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導電的化合物為電解質,常見的電解質為酸、堿、鹽、金屬氧化物、水等,故③⑤⑧⑨⑩為電解質;在水溶液中和熔融狀態(tài)下均不能導電的化合物為非電解質,常見的非電解質包括蔗糖、酒精、非金屬氧化物、氨氣等,故⑥為非電解質,故答案為:①②⑦⑨;③⑤⑧⑨⑩;⑥;
(2)物質之間可發(fā)生離子反應:H++OH-═H2O,則物質可以是強酸和強堿反應生成可溶性鹽和水的反應,故可能是Ba(OH)2和HNO3或HCl的反應,故化學方程式為:Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO3)2+2H2O 或 Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O,
故答案為:Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO3)2+2H2O 或 Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O;
(3)溶液的導電能力與離子濃度有關,而向⑦中通入③至恰好完全反應,則溶液由氨水溶液變?yōu)槁然@溶液,溶液由弱電解質溶液變?yōu)閺婋娊赓|溶液,故離子濃度增大,則導電能力增強,故答案為:不斷增強;
(4)將⑧的溶液滴加到⑤的溶液中至恰好沉淀為止,則Ba(OH)2和NaHSO4的物質的量之比為1:1,其中Ba2+和SO42-恰好完全反應,而氫氧根過量,故離子方程式為:Ba2++OH-+SO42-+H+=BaSO4+H2O,故答案為:Ba2++OH-+SO42-+H+=BaSO4+H2O.
點評 本題考查了電解質非電解質和物質能否導電的判斷以及離子方程式和化學方程式之間的相互轉化,難度不大,應注意的是電解質不一定能導電,能導電的不一定是電解質.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 還原劑與氧化劑的物質的量之比為3:1 | |
B. | H2O既不作氧化劑又不作還原劑 | |
C. | 每生成1 mol SO2轉移4 mol電子 | |
D. | S2Cl2只作氧化劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸雨能加快橋梁、雕塑的腐蝕 | B. | 煤炭燃燒時,會向空氣中排放SO2 | ||
C. | 向高空排放粉塵,減少空氣污染 | D. | 氮氧化物會形成光化學煙霧 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 共價化合物B2A3 | B. | 離子化合物B2A3 | C. | 共價化合物B3A2 | D. | 離子化合物B3A2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 達到化學平衡時,4v正(O2)=5v逆(NO) | |
B. | 若單位時間內生成xmolNO的同時,消耗xmol NH3,則反應達到平衡狀態(tài) | |
C. | 化學反應速率關系是:2v正(NH3)=3v正(H2O) | |
D. | 達到化學平衡時,若增加容器體積,則正反應速率減小,逆反應速率增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 少量SO2通入足量NaOH溶液中:SO2+2OH-═SO32-+H2O | |
B. | 將氨通入稀硫酸中:NH3+H+═NH4+ | |
C. | 在NaOH溶液中滴入NH4Cl溶液并加熱:NH4+OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3+H2O | |
D. | 向Ba(OH)2溶液中加入稀H2SO4恰好完全反應:Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 氰的分子式為(CN)2,分子中含有3個σ鍵和4個π鍵 | |
B. | 甲醇(CH3OH)分子內的O-C-H鍵角小于甲醛(HCHO)分子內的O-C-H鍵角 | |
C. | 第二周期基態(tài)原子未成對電子數(shù)與Ni相同且第一電離能最小的元素是氧 | |
D. | 二氧化硅晶體中最小的環(huán)有3個硅原子、3個氧原子 |
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