與50mL 1mol?L-1的AlCl3溶液中氯離子濃度相等的是（　�。�
A、150mL1mol?L-1的NaCl
B、75 mL2mol?L-1的NH4Cl
C、25mL 2mol?L-1的KCl
D、75 mL1.5mol?L-1的CaCl2
考點(diǎn)：物質(zhì)的量濃度
專題：物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析：根據(jù)化學(xué)式可知1mol?L-1的AlCl3溶液中氯離子濃度為3mol/L，結(jié)合各選項(xiàng)中化學(xué)式判斷溶液中氯離子濃度，注意離子的濃度與溶液的體積無(wú)關(guān)，與物質(zhì)的構(gòu)成有關(guān)．
解答： 解：1mol?L-1的AlCl3溶液中氯離子濃度為：3mol/L．
A、150 mL 1 mol?L-1的NaCl溶液中，氯離子濃度為：1 mol?L-1，故A錯(cuò)誤；
B、75 mL 2 mol?L-1的NH4Cl溶液中，氯離子濃度為：2mol/L，故B錯(cuò)誤；
C、25 mL 2mol?L-1的KCl溶液中，氯離子濃度為：2mol/L，故C錯(cuò)誤；
D、75mL 1.5 mol?L-1的CaCl2溶液中氯離子濃度為：3mol/L，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的量濃度的計(jì)算，題目難度較小，明確物質(zhì)的構(gòu)成是解答本題的關(guān)鍵，并注意注意離子的濃度與溶液的體積無(wú)關(guān)，與物質(zhì)的構(gòu)成有關(guān)．．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是（　�。�
單質(zhì)
+O2
氧化物
+H2O
酸或堿
NaOH或HCl
鹽．
A、鎂B、硫
C、銅D、N2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是（　�。�
A、硫酸工業(yè)中，使用過(guò)量的空氣以提高二氧化硫的利用率
B、配制氯化鐵溶液時(shí)，將氯化鐵加入鹽酸中，然后加水稀釋
C、實(shí)驗(yàn)室常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
D、二氧化氮與四氧化二氮的平衡體系，加壓縮小體積后顏色加深

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)某種共性，可將SO3、CO2歸為同類氧化物．下列物質(zhì)中也屬于這類氧化物的是（　�。�
A、CaCO3
B、SO2
C、KMnO4
D、Na2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2007年3月，溫家寶指出“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益和降低消耗、保護(hù)環(huán)境”，這是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性要求．你認(rèn)為下列行為不符合這個(gè)要求的是（　　）
A、加快太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、海洋能等清潔能源的開發(fā)利用
B、大力發(fā)展農(nóng)村沼氣，將廢棄的秸軒轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
C、將煤轉(zhuǎn)化成氣體燃料可以有效地減少“溫室效應(yīng)”的氣體產(chǎn)生
D、研制開發(fā)以水代替有機(jī)溶劑的化工涂料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液等五種物質(zhì)，存在著如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“一”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系）．下列判斷合理的是（　�。�
A、丙可能是碳酸鈉溶液
B、丁可能是氫氧化鈣溶液
C、乙必須通過(guò)置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鐵
D、甲和丁的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一包鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵（Fe2O3）粉末的混合物，在高溫下使之充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的固體分為兩等份，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（假定反應(yīng)前后溶液的體積不變）：
①向其中一份固體中加入100mL 2.0mol?L-1的NaOH溶液，加熱使其充分反應(yīng)后過(guò)濾，測(cè)得溶液中的c（OH-）=1mol?L-1
②向另一份固體中加入100mL 4.0mol?L-1的HCl溶液，使固體全部溶解，測(cè)得反應(yīng)后所得溶液中只有H+、Fe2+和Al3+三種陽(yáng)離子且c（H+）=0.1mol?L-1 ，則產(chǎn)生的氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）為（　�。�
A、2.856L
B、2.448L
C、2.688L
D、2.352L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣的成分中，能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將16mL的NO和NH3的混合氣體在催化劑的作用下，400℃左右發(fā)生下列反應(yīng)：6NO+4NH3?5N2+6H2O，已知反應(yīng)達(dá)到平衡后在相同條件下混合氣體的體積變?yōu)?7mL，則在原混合氣體中NO和NH3的物質(zhì)的量之比可能是（　�。�
①3：1            ②3：2              ③3：4            ④3：5．
A、①②B、①④C、②③D、③④

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