【題目】下列反應(yīng)中,反應(yīng)后固體物質(zhì)質(zhì)量減小的是 ( )
A. 二氧化碳通過(guò)Na2O2粉末 B. 鎂條在二氧化碳中燃燒
C. CO通過(guò)灼熱的CuO粉末 D. 將鋁粉投入CuSO4溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】持續(xù)的低溫大雪使我國(guó)北方地區(qū)的“暖寶寶”成為緊俏商品。暖寶寶采用鐵的“氧化放熱”原理,使其發(fā)生原電池反應(yīng)。已知制作暖寶寶的原料有鐵粉、水、活性炭、蛭石、食鹽,鐵粉在原電池中充當(dāng)
A.負(fù)極 B.正極 C.陰極 D.陽(yáng)極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】SF6是一種優(yōu)良的絕緣氣體,分子結(jié)構(gòu)中只存在S﹣F鍵.已知:1mol S(s)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)硫原子吸收能量280kJ,斷裂1mol F﹣F、S﹣F鍵需吸收的能量分別為160kJ、330kJ.則S(s)+3F2(g)═SF6(g)的反應(yīng)熱△H為( )
A.﹣1780kJ/mol
B.﹣1220 kJ/mol
C.﹣450 kJ/mol
D.+430 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)分子式為C5Hl2O并能與金屬鈉反應(yīng)放出H2的有機(jī)化合物有________種;
(2)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____________;
A.有機(jī)物均易燃燒
B.苯酚酸性比碳酸弱,故苯酚不能與碳酸鈉溶液反應(yīng)
C.制取乙酸乙酯時(shí),試劑的混合順序是先加濃硫酸,再加乙醇,然后加乙酸
D.石油分餾得到的汽油是純凈物
(3)分子式為C5H9C1O2的同分異構(gòu)體甚多,其中能與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO2的同分異構(gòu)體共有________種;
(4)分子式為C3H6O2的鏈狀有機(jī)物,核磁共振氫譜上峰的數(shù)目及強(qiáng)度比分別為:①3∶3;②3∶2∶1;③3∶1∶1∶1;④2∶2∶1∶1,則它們可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式依次為:
①_______________;②______________;
③_______________;④__________________。
(5)苯氧乙酸()有多種酯類的同分異構(gòu)體,其中能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且苯環(huán)上有2種一硝基取代物的同分異構(gòu)體是_______________(寫出任意2種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
(6)按系統(tǒng)命名法,右圖化合物的名稱是___________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電子排布有能級(jí)順序,若以E(nl)表示某能級(jí)的能量,以下各式中正確的是
A. E(4s)>E(3d)>E(3Px)>E(3Py)
B. E(3d)>E(4s)>E(3p)>E(3s)
C. E(5s)>E( 4f)>E(3Px)=E(3Py)
D. E(5s)>E(4s)>E( 4f)>E(3d)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為解決能源短缺問(wèn)題,工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)合理利用化學(xué)能。
(1)25 ℃,1.01×105 Pa時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得,4 g氫氣在O2中完全燃燒生成液態(tài)水,放出572 kJ的熱量,則表示H2的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為______________________。
(2)上圖是某筆記本電腦使用的甲醇燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖。放電時(shí)甲醇應(yīng)從________處通入(填“a”或“b”),電池內(nèi)部H+向_______(填“左”或“右”)移動(dòng)。寫出電池負(fù)極的電極反應(yīng)式________。正極的電極反應(yīng)式_______________________。
(3)從化學(xué)鍵的角度分析,化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是反應(yīng)物的化學(xué)鍵的破壞和生成物的化學(xué)鍵的形成過(guò)程。
化學(xué)鍵 | H—H | N—H | N≡N |
鍵能/kJ·mol-1 | 436 | a | 945 |
已知:N2(g)+3H2(g)===2NH3(g) ΔH=-93 kJ·mol-1。
試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)計(jì)算a的數(shù)值________。
當(dāng)可逆反應(yīng)中凈生成N—H物質(zhì)的量為2mol 時(shí),反應(yīng)放熱_____________。
(4)已知:C(s,石墨)+O2(g)===CO2(g) ΔH1=-393.5 kJ·mol-1 ①
2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH2=-571.6 kJ·mol-1 ②
2C2H2(g)+5O2(g)===4CO2(g)+2H2O(l) ΔH3=-2599 kJ·mol-1 ③
根據(jù)蓋斯定律,計(jì)算反應(yīng)2C(s,石墨)+H2(g)===C2H2(g)的ΔH=________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.增大體系壓強(qiáng),活化分子數(shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大
B.加入反應(yīng)物,使活化分子百分?jǐn)?shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率增大
C.活化分子間所發(fā)生的分子間的碰撞均為有效碰撞
D.升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫(kù),從海水中提取食鹽和溴的過(guò)程如下:
已知:
①海水中溴元素(以Br﹣表示)的濃度0.068g/L;
②Br2的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性和強(qiáng)腐蝕性.
(1)請(qǐng)寫出兩種海水淡化的方法:_______________________.
(2)海水中溴離子的物質(zhì)的量濃度為____________________.
(3)步驟Ⅰ中已獲得低溶度的含Br2溶液,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br﹣,步驟Ⅲ又得到Br2,其目的為__________________.
(4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_________.
(5)工業(yè)溴提純可用蒸餾法,蒸餾時(shí)加熱方法最好采用_____,蒸餾裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是__________.
(6)Br2是有機(jī)合成工業(yè)中的重要原料,甲苯的一溴代物有多種,其中苯環(huán)上的一氯代物只有兩種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)廣泛應(yīng)用于生活生產(chǎn),下列說(shuō)法正確的是
A.青銅器、硬幣都屬于純凈物
B.葡萄糖和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)可用作制鏡子
C.往花生油中加入稀硫酸能發(fā)生皂化反應(yīng)
D.雞蛋清中加入膽礬可以使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析
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