【題目】Hagemann酯(H)是一種合成多環(huán)化合物的中間體,可由下列路線合成(部分反應條件略去):
(1)A→B為加成反應,則B的結構簡式是;E→F的反應類型是 .
(2)H中含有的官能團名稱是;
(3)寫出B生成C的化學方程式為 .
(4)TMOB是H的同分異構體,具有下列結構特征: ①核磁共振氫譜除苯環(huán)吸收峰外僅有1個吸收峰;
②存在甲氧基(CH3O﹣).
TMOB的結構簡式是 .
(5)下列說法正確的是 . a.A可選用電石和食鹽水利用啟普發(fā)生器制取
b.E,F(xiàn),G和H中均可發(fā)生酯化反應
c.1molG完全燃燒生成8molH2O.
d.H能發(fā)生加成、取代反應.
【答案】
(1)CH2=CHC≡CH;酯化反應
(2)酯基、羰基、碳碳雙鍵
(3)
(4)
(5)cd
【解析】解:A→B為加成反應,結合C的結構可知,B為CH2=CHC≡CH,對比B、C的結構可知,由F的結構逆推可知E為CH3C≡CCOOH,對比D、E的結構可知,二氧化碳中碳氧雙鍵斷裂,與丙炔發(fā)生加成反應生成E,E與乙醇發(fā)生酯化反應得到F(CH3C≡CCOOCH2CH3),C與F發(fā)生加成反應生成G,G轉化得到Hagemann酯.(1)B的結構簡式為CH2=CHC≡CH,E→F轉化屬于酯化反應,所以答案是:CH2=CHC≡CH;酯化反應;(2)由結構簡式可知,Hagemann酯中含有的官能團有酯基、羰基、碳碳雙鍵,
所以答案是:酯基、羰基、碳碳雙鍵;(3)B生成C的化學方程式為: ,
所以答案是: ;(4)TMOB是H的同分異構體,存在甲氧基(CH3O﹣),又因為除苯環(huán)吸收峰外僅有1個吸收峰,所以應該含有3個甲氧基(CH3O﹣),且三個甲氧基等價,該同分異構體結構簡式為 ,
所以答案是: ;(5)a.啟普發(fā)生器適用于難溶性固體塊狀物質反應制備氣體,且反應不放出大量的熱,故a錯誤;
b.E中含有羧基,可以發(fā)生酯化反應,E、F、G和H中沒有羧基、羥基,不能發(fā)生酯化反應,故b錯誤;
c.G的分子式為C11H16O3 , 1mol G完全燃燒生成8molH2O,故c正確;
d,H中含有碳碳雙鍵、羰基,可以發(fā)生加成反應,含有酯基,可以發(fā)生取代反應,故d正確,
故選:cd.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D均為中學化學所學的常見物質,它們之間的轉化關系如圖所示(部分反應條件或產(chǎn)物已略去).請按要求回答下列問題:
(1)若A、B、C、D均含有同一種短周期元素X,它們的轉化關系如圖l所示: ①常溫下,若A為化合物,C為紅棕色氣體,D為強電解質,則X所在周期表中的位置是;用方程式表示A溶于水,使酚酞變紅的原因:;寫出反應C→D的化學方程式 .
②常溫下,若A為固體單質,D為強電解質,則D可能的化學式為、;符合上述條件且含有離子鍵的C的電子式: .
(2)若A、B、C均含有同一種短周期元素Y,它們的轉化關系如圖2所示: 若Y的周期數(shù)等于主族序數(shù);鹽A溶液顯酸性:鹽B溶液顯堿性,且焰色反應為黃色;C為兩性氫氧化物.
①請寫出元素Y的離子結構示意圖;
②寫出B溶液與A溶液反應生成C的離子方程式: .
③在實驗室里,欲使A溶液中的陽離子全部沉淀出來轉化為C,最佳方案的離子方程式為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列所述情況可能引起污染的是( )
①城市生活污水的任意排放
②農業(yè)生產(chǎn)中農藥、化肥使用不當
③海上油輪石油泄漏
④工業(yè)生產(chǎn)中廢液、廢渣、廢氣的排放
A.①②
B.①④
C.②④
D.①②③④
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【題目】某同學采用工業(yè)大理石(含有少量SiO2、Al2O3、Fe2O3等雜質)制取CaCl26H2O,設計了如圖流程:
下列說法不正確的是( )
A.固體Ⅰ中含有SiO2
B.使用石灰水時,要控制pH,防止固體Ⅱ中Al(OH)3轉化為[Al(OH)4]﹣
C.試劑a選用鹽酸,從溶液Ⅲ得到CaCl26H2O的過程中,須控制條件防止其分解
D.若改變實驗方案,在溶液Ⅰ中直接加氨水至沉淀完全,濾去沉淀,其溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶也可得到純凈CaCl26H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】聚合硫酸鐵又稱聚鐵,化學式為[Fe2(OH)n(SO4)3﹣0.5n]m , 廣泛用于污水處理.實驗室利用硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵和綠礬(FeSO47H2O )過程如下:
(1)驗證固體W焙燒后產(chǎn)生的氣體含有SO2的方法是 .
(2)實驗室用銅和濃硫酸制備、收集干燥的SO2 , 所需儀器如下.
裝置A產(chǎn)生SO2 , 按氣流方向連接各儀器接口,順序為a→→→→→f,裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為 .
(3)制備綠礬時,向溶液X中加入過量 , 充分反應后,經(jīng)過濾操作得到溶液Y,再經(jīng)濃縮、結晶等步驟得到綠礬.
(4)欲測定溶液Y中Fe2+的濃度,需要用容量瓶配制KMnO4標準溶液,用KMnO4標準溶液滴定時應選用(填“酸式”或“堿式”)滴定管.
(5)溶液Z的pH影響聚鐵中鐵的質量分數(shù),若溶液Z的pH偏小,將導致聚鐵中鐵的質量分數(shù)(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列過程中所發(fā)生的化學變化屬于加成反應的是( )
A.乙烯一定條件下與水反應生成乙醇
B.乙醇與乙酸在濃硫酸作用下加熱生成乙酸乙酯
C.苯與液溴混合后撒入鐵粉
D.等物質的量的氯氣與乙烷在光照條件下反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.任何化學反應都能設計成原電池
B.原電池負極被氧化
C.化學反應的速率和限度均可通過改變化學反應條件而改變
D.化學反應達到平衡狀態(tài)時,只要條件不改變,各物質的濃度就不再改變
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向渾濁的水中加入適量的FeCl3·6H2O并攪拌以后,水便由渾濁變得澄清。在此過程中發(fā)生的主要變化( )
A.是純化學變化
B.是純物理變化
C.既有化學變化又有物理變化
D.不能確定是化學變化還是物理變化
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