15.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是(  )
①S$→_{點(diǎn)燃}^{O_{2}}$SO2$\stackrel{BaCl_{2}(aq)}{→}$BaSO4
②CuSO4(aq)$\stackrel{過(guò)量NaOH(aq)}{→}$Cu(OH)2懸濁液$→_{△}^{葡萄糖}$Cu2O
③飽和NaCl(aq)$\stackrel{NH_{3},CO_{2}}{→}$NaHCO3$\stackrel{△}{→}$Na2CO3
④Fe2O3$\stackrel{HCl(aq)}{→}$FeCl3(aq)$\stackrel{△}{→}$無(wú)水FeCl3
A.①③B.②③C.②④D.①④

分析 ①硫單質(zhì)點(diǎn)燃生成二氧化硫,碳酸酸性弱于亞硫酸,二氧化硫氣體入氯化鋇溶液中不反應(yīng);
②硫酸銅和過(guò)量氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅懸濁液,加入葡萄糖加熱反應(yīng)反應(yīng)氧化反應(yīng)生成紅色沉淀氧化亞銅;
③飽和食鹽水中依次通入氨氣、二氧化碳會(huì)反應(yīng)生成碳酸氫鈉晶體,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉;
④氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵溶液,加熱蒸發(fā)促進(jìn)氯化鐵水解正向進(jìn)行,得到氫氧化鐵固體,灼燒分解生成氧化鐵.

解答 解:①硫單質(zhì)點(diǎn)燃生成二氧化硫,S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,碳酸酸性弱于亞硫酸,二氧化硫氣體入氯化鋇溶液中不反應(yīng),不能生成硫酸鋇沉淀,不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,故①錯(cuò)誤;
②硫酸銅和過(guò)量氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅懸濁液,加入葡萄糖加熱反應(yīng),發(fā)生氧化反應(yīng)生成紅色沉淀氧化亞銅,檢驗(yàn)醛基的存在,過(guò)程能實(shí)現(xiàn),故②正確;
③飽和食鹽水中依次通入氨氣=二氧化碳會(huì)反應(yīng)生成碳酸氫鈉晶體,NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉,2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2+H2O,能一步實(shí)現(xiàn),故③正確;
④氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵溶液,氯化鐵溶液中水解生成鹽酸和氫氧化鐵,加熱蒸發(fā)氯化氫揮發(fā)促進(jìn)氯化鐵水解正向進(jìn)行,得到氫氧化鐵固體,灼燒分解生成氧化鐵,不能得到無(wú)水氯化鐵,不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,故④錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了硫、銅、鐵及其化合物性質(zhì)分析,主要是反應(yīng)產(chǎn)物的判斷,注意鹽類(lèi)水解的分析判斷,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.合成氨工業(yè)對(duì)工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防都有重要意義.
已知:N2(g)+3H2(g)2NH3(g);△H=-92.4kJ•mol-1,請(qǐng)回答:
(1)合成氨工業(yè)中采取的下列措施可以用勒夏特列原理解釋的是bcd(填字母).
a.用鐵作催化劑加快化學(xué)反應(yīng)速率       
b.采用較高壓強(qiáng)(20Mpa-50MPa)
c.增大N2的濃度提高H2的轉(zhuǎn)化率       
d.將生成的氨液化并及時(shí)從體系中分離出
e.加熱到500℃
(2)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的坐標(biāo)圖中畫(huà)出上述反應(yīng)在有催化劑與無(wú)催化劑兩種情況下反應(yīng)過(guò)程中體系能量變化示意圖(有催化劑的用虛線,并標(biāo)出△H).
(3)500℃時(shí),設(shè)在容積為2.0L的密閉容器中充入0.2molN2(g)和0.8molH2(g),達(dá)平衡時(shí)的壓強(qiáng)為起始的$\frac{4}{5}$.計(jì)算:
①N2的轉(zhuǎn)化率50%;
②該溫度下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)的平衡常數(shù)K1=12.8;
③若向該容積起始充入的N2、H2、NH3的量分別為0.1mol、0.6mol、0.2mol,則反應(yīng)將向正方向進(jìn)行..

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列反應(yīng)中,生成物的總能量大于反應(yīng)物總能量的是( 。
A.氫氣在氧氣中燃燒B.氫氣與氯氣化合
C.中和反應(yīng)D.焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生活中遇到的某些問(wèn)題,常常涉及到化學(xué)知識(shí).下列各項(xiàng)敘述不正確的是(  )
A.魚(yú)蝦放久了會(huì)產(chǎn)生不愉快的腥臭氣味,應(yīng)當(dāng)用水沖洗,并在烹調(diào)時(shí)加人少量食醋
B.“酸可除銹”“洗滌劑可去油”都是發(fā)生了化學(xué)變化
C.被蜂蟻蜇咬會(huì)感到疼痛難忍,這是蜂蟻咬人時(shí)將甲酸注人人體的緣故,此時(shí)若能涂抹稀氨水或碳酸氫鈉溶液,可以減輕疼痛
D.煤酚皂溶液可用于環(huán)境消毒,醫(yī)用酒精可用于皮膚消毒,其原因均在于可以使蛋白質(zhì)發(fā)生變性凝固

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.二甲醚(CH3OCH3)被稱為21世界的新型燃料,在未來(lái)可能替代汽油、液化氣、煤氣等并具有優(yōu)良的環(huán)保性能.工業(yè)制備二甲醚在催化反應(yīng)室中(壓力2.0~10.0Mpa,溫度230~280℃)進(jìn)行下列反應(yīng):
①CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H1=-90.7kJ•mol-1
②2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-23.5kJ•mol-1
③CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H3=-41.2kJ•mol-1
(1)若要增大反應(yīng)①中H2的轉(zhuǎn)化率,在其它條件不變的情況下可以采取的措施為BC.
A.加入某物質(zhì)作催化劑          B.加入一定量CO
C.反應(yīng)溫度降低                D.增大容器體積
(2)在某溫度下,若反應(yīng)①的起始濃度分別為:c(CO)=1mol/L,c(H2)=2.4mol/L,5min后達(dá)到平衡,CO的轉(zhuǎn)化率為50%,則5min內(nèi)CO的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L.min);
若反應(yīng)物的起始濃度分別為:c(CO)=4mol/L,c(H2)=a mol/L;達(dá)到平衡后,c(CH3OH)=2mol/L,則a=5.4mol/L.
(3)催化反應(yīng)室中總反應(yīng)3CO(g)+3H2(g)═CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=-246.1kJ•mol-1.判斷該反應(yīng)易在低溫(填“高溫”或“低溫”)下自發(fā)進(jìn)行.
(4)“二甲醚燃料電池”是一種綠色電源,其工作原理如上圖所示.b電極是正極,寫(xiě)出a電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式CH3OCH3+3H2O-12e-=2CO2+12H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.乙酰紫草素具有抗菌、抗炎、抗病毒、抗腫瘤等作用,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列有關(guān)乙酰紫草素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.該分子中含有1個(gè)手性碳原子
B.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
C.1mol 乙酰紫草素最多可與2molBr2反應(yīng)
D.1mol乙酰紫草素最多可與2molNaOH反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,甲?乙?丙?戊是由其中的兩種或三種元素組成的化合物,丁是由Z元素形成的單質(zhì).已知:甲+丙→丁+己,甲+乙→戊+丁;25℃時(shí)0.01mol•L-1己溶液的pH為12.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.1.0L 0.1mol•L-1戊溶液中陰離子總的物質(zhì)的量大于0.1mol
B.將足量甲加入到酚酞試液中,溶液先變紅后褪色
C.X與W構(gòu)成的化合物、戊、己均為離子化合物
D.W的簡(jiǎn)單離子半徑大于Z的簡(jiǎn)單離子半徑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.龍膽酸甲醋(結(jié)構(gòu)如圖所示)是制備抗心律失常藥物氟卡尼的中間體.下列有關(guān)龍膽酸甲醋的說(shuō)法.正確的是( 。
A.分子式為C8H6O4B.所有的碳原子可能在同一平面內(nèi)
C.能發(fā)生消去反應(yīng)D.能通過(guò)加聚反應(yīng)生成高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.Fe(OH)2為白色絮狀物,易被空氣中O2氧化.在設(shè)計(jì)制取Fe(OH)2時(shí),要注意防止它氧化.請(qǐng)你根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)制取較純凈的Fe(OH)2的方法.實(shí)驗(yàn)用品除圖中所示外,還有玻璃棒、藥匙、普通漏斗及濾紙、滴管、試管、酒精燈、石棉網(wǎng)(其他固定用品略)、小鐵棒、石棉棒、久置綠礬、NaOH溶液、久置蒸餾水、苯、CCl4、無(wú)水乙醇等.

方法一:隔絕空氣的復(fù)分解反應(yīng)法(完成填空).
(1)將NaOH溶液煮沸并冷卻后待用.
(2)配置純FeSO4溶液的方法:取適量綠礬于小燒杯中,加入煮沸的H2O和少量稀H2SO4,并加入Fe粉,完全攪拌,過(guò)濾后將濾液移入細(xì)口試劑瓶.
(3)制較純的Fe(OH)2沉淀的方法:取適量FeSO4溶液,加入少量苯,保證起油膜作用.再將吸有NaOH的膠頭滴管懸垂于試管上方,逐滴加入NaOH溶液,苯層下有白色的Fe(OH)2沉沉生成.
方法二:還原性氣氛中復(fù)分解反應(yīng)法.
如圖一,為Fe(OH)2制備實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.請(qǐng)回答:
(1)如何操作才能較長(zhǎng)時(shí)間觀察到白色絮狀沉淀?裝入藥品后,先打開(kāi)鐵夾,H2經(jīng)導(dǎo)管入B管,將B中的空氣從側(cè)管導(dǎo)出,在反應(yīng)較緩時(shí),夾住鐵夾,產(chǎn)生的H2的壓強(qiáng)將含F(xiàn)e2+的溶液由A壓入B的NaOH溶液中,產(chǎn)生白色的Fe(OH)2沉淀.
(2)為何能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)觀察到Fe(OH)2白色沉淀?因?yàn)镕e(OH)2是在H2的還原氣氛中產(chǎn)生的.
方法三:隔絕空氣電解法.
應(yīng)用如圖二所示的電解實(shí)驗(yàn)可制得白色純凈的Fe(OH)2沉淀.
(1)a電極材料為鐵棒,電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+
(2)電解液c可以是B
A.蒸餾水     B.NaOH溶液     C.無(wú)水乙醇     D.稀H2SO4溶液
(3)根據(jù)(1)與(2)寫(xiě)出電解的化學(xué)方程式:Fe+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Fe(OH)2↓+H2↑.
(4)液體d為苯,其作用為隔絕空氣,防止Fe(OH)2被氧化.
(5)當(dāng)電解一段時(shí)間看到白色沉淀后,再反接電源,除了電極上看到氣泡外,混合物中另一明顯現(xiàn)象為白色沉淀變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色沉淀.

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同步練習(xí)冊(cè)答案