下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是
A.溴水中有下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO,當加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺
B.合成氨反應,為提高氨的產(chǎn)率,理論上應采取降低溫度的措施
C.反應CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g)(正反應為放熱反應),達平衡后,升高溫度體系顏色變深
D.對于2HI(g)H2(g)+I2(g),達平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深
D

試題分析:A、溴水中存在下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO,當加入AgNO3溶液時,Br與Ag+反應生成溴AgBr沉淀,平衡正向移動,Br2濃度減小,溶液顏色變淺,能用勒夏特利原理解釋;B、合成氨反應為放熱反應,降低溫度平衡正向移動,氨的產(chǎn)率提高,能用勒夏特利原理解釋;C、由于反應CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g)為放熱反應,所以升高溫度,平衡逆向移動,NO2濃度增大,體系顏色變深,能用勒夏特利原理解釋;D、由于反應2HI(g)H2(g)+I2(g)是氣體分子數(shù)不變的反應,縮小容器體積,平衡不移動,顏色變深是由體積變小使I2濃度增大引起的,不能用勒夏特利原理解釋。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列不能用勒夏特列原理解釋的是
A.棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺
B.冰鎮(zhèn)啤酒打開瓶塞后產(chǎn)生大量泡沫
C.在H2,I2(g)和HI組成的平衡體系中加壓后,混合物顏色加深
D.Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變化

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在已經(jīng)處于化學平衡狀態(tài)的體系中,如果下列量發(fā)生變化,其中一定能表明化學平衡移動的是
A.反應混合物的濃度 B.反應體系的壓強
C.反應物的轉(zhuǎn)化率D.正、逆反應的速率

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

已知反應:CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)
在427°C時的平衡常數(shù)是9.4.如果反應開始時,一氧化碳和水蒸氣的濃度都是0.01mol·L-1,計算一氧化碳在此反應條件下的轉(zhuǎn)化率。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

可逆反應mA(固)+nB(氣) eC(氣)+fD(氣),反應過程中,當其它條件不變時,C的百分含量(C%)與溫度(T)和壓強(P)的關系如下圖,下列敘述正確的是(    )
A.達平衡后,加入催化劑則C%增大
B.化學方程式中n>e+f
C.達平衡后,若升溫,平衡右移
D.達平衡后,增加A的量有利于平衡向右移動

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在密閉容器中進行如下反應:X2(g)+Y2(g) 2Z(g),在溫度T1和T2時,產(chǎn)物的量與反應時間的關系如圖所示.符合圖示的正確判斷是
A.T1<T2,正反應是放熱反應B.T1<T2,正反應是吸熱反應
C.T1>T2,正反應是放熱反應D.T1>T2,正反應是吸熱反應

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

關于平衡常數(shù),下列說法正確的是
A.平衡常數(shù)隨溫度的改變而改變
B.使用催化劑不能改變平衡常數(shù)
C.平衡常數(shù)不隨反應物或生成物濃度的改變而改變
D.增大壓強促使平衡向正反應方向進行,則平衡常數(shù)增大

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在下列反應中:A2(g)+B2(g)2AB(g)(正反應放熱),當其達到平衡時,在下圖的曲線中,符合勒夏特列原理的曲線是
A.①②B.③④C.①D.①⑤

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

在1大氣壓390℃時,可逆反應: 2NO2        2NO+O2達到平衡,此時平衡混合氣體的密度是相同條件下H2密度的19.6倍,求NO2的分解率。

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