近年來(lái),由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題,關(guān)于CO2和碳酸鹽應(yīng)用的研究受到人們的重視。某研究小組利用反應(yīng):CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g) ΔH="-41.2" kJ/mol制備CO2與H2的混合氣體,并進(jìn)一步研究CO2與H2以不同的體積比混合時(shí)在合適條件下的反應(yīng)產(chǎn)物應(yīng)用。
(1)已知:850 ℃時(shí)在一體積為10 L的恒容密閉容器中,通入一定量的CO和H2O,CO和H2O濃度變化如圖所示:

下列說(shuō)法正確的是   (填序號(hào))。

A.達(dá)到平衡時(shí),氫氣的物質(zhì)的量是0.12 mol
B.達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)體系最終會(huì)放出49.44 kJ熱量
C.第4 min時(shí),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
D.第6 min時(shí),若升高溫度,反應(yīng)平衡常數(shù)會(huì)減小
E.第8 min時(shí),若充入氦氣,會(huì)導(dǎo)致v(CO)<v(H2O)
(2)850 ℃時(shí),若在容積為2 L的密閉容器中同時(shí)充入1.0 mol CO、3.0 mol H2O、1.0 mol CO2和x mol H2。若要使上述反應(yīng)開(kāi)始時(shí)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿(mǎn)足的條件是       

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

Fenton試劑常用于氧化降解有機(jī)污染物X。在一定條件下.反應(yīng)初始時(shí)c(X)=2.0×10-3 mol·L-1,反應(yīng)10 min進(jìn)行測(cè)定,得圖1和圖2。下列說(shuō)法不正確的是

A.50oC,PH在3~6之間,X降解率隨PH增大而減小
B.PH=2,溫度在40~80 oC,X降解率溫度升高而增大
C.無(wú)需再進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn),就可以判斷最佳反應(yīng)條件是:PH=3、溫度為80 oC
D.PH=2、溫度為50oC,10min內(nèi)v(X)=1.44x10-4 mol·L-1min-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知甲為恒壓容器、乙為恒容容器。。發(fā)生反應(yīng):2NO2(g) N2O4 (g) △H<0。一段時(shí)間后相繼達(dá)到平衡狀態(tài)。下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.平衡時(shí)NO2體積分?jǐn)?shù):甲<乙
B.達(dá)到平衡所需時(shí)間,甲與乙相等
C.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=c(N2O4)/c(NO2)
D.若兩容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)保持不變,均說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

可逆反應(yīng)aA(g) + bB(g)  cC(g) + dD(g),反應(yīng)過(guò)程中,當(dāng)其它條件不變時(shí),C的百分含量(C%)與溫度(T)和壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖下列敘述正確的是

A.達(dá)平衡后,若升溫,平衡左移
B.達(dá)平衡后,加入催化劑則C%增大
C.化學(xué)方程式中a+b>c+d
D.達(dá)平衡后,減少A的量有利于平衡向右移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在容積不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)??2SO3(g) ΔH<0。下列各圖表示當(dāng)其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響,其中分析正確的是(  )

A.圖Ⅰ表示溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,且甲的溫度較高
B.圖Ⅱ表示t0時(shí)刻使用催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響
C.圖Ⅲ表示t0時(shí)刻增大O2的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
D.圖Ⅳ中a、b、c三點(diǎn)中只有b點(diǎn)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

相同溫度下,體積均為0. 25 L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.6 kJ/mol。實(shí)驗(yàn)測(cè)得起始時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:

容器
編號(hào)
起始時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol
達(dá)到平衡時(shí)體
系能量的變化
N2
H2
NH3

1
3
0
放出熱量:23.15 kJ

0.9
2.7
0.2
放出熱量:Q
 
下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.容器①②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等
B.平衡時(shí),兩個(gè)容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)均為
C.容器②中達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量Q=23.15 kJ
D.若容器①體積為0.5 L,則平衡時(shí)放出的熱量小于23.15 kJ

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化學(xué)平衡狀態(tài)的影響,得到如圖所示的變化規(guī)律(圖中T表示溫度,n表示物質(zhì)的量),根據(jù)圖示得出的判斷結(jié)論正確的是(   )

A.反應(yīng)速率a>b>c
B.達(dá)到平衡時(shí)A2的轉(zhuǎn)化率大小為:b>a>c
C.若T2>T1,則正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D.達(dá)到平衡時(shí),AB3的物質(zhì)的量大小為:c>b>a

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在m A(g)+n B(g)p C(g)+q D(g)的反應(yīng)中,經(jīng)5 min達(dá)到平衡,測(cè)得A增加3 mol·L-1,B增加1 mol·L-1,C減少2 mol·L-1,此時(shí)若給體系加壓,平衡不移動(dòng),則m∶n∶p∶q為(   )

A.2∶3∶2∶3 B.2∶2∶3∶3
C.3∶1∶2∶2 D.3∶1∶2∶3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

隨著汽車(chē)數(shù)量的逐年增多,汽車(chē)尾氣污染已成為突出的環(huán)境問(wèn)題之一。反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g)可用于凈化汽車(chē)尾氣,已知該反應(yīng)速率極慢,570 K時(shí)平衡常數(shù)為1×1059。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.提高尾氣凈化效率的最佳途徑是研制高效催化劑
B.提高尾氣凈化效率的常用方法是升高溫度
C.裝有尾氣凈化裝置的汽車(chē)排出的氣體中不再含有NO或CO
D.570 K時(shí)及時(shí)抽走CO2、N2,平衡常數(shù)將會(huì)增大,尾氣凈化效率更佳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案