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在溶液中不能大量共存的離子組是（　　）
A、Na+、SO42-、Cl-
B、K+、Cu2+、NO3-
C、H+、SO42-、OH-
D、Ba+、Mg2+、Cl-
考點：離子共存問題
專題：離子反應專題
分析：如離子之間不發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水，互不發(fā)生氧化還原反應、互促水解反應等，則可大量共存，以此解答．
解答： 解：A．離子之間不發(fā)生任何反應，可大量共存，故A不選；
B．離子之間不發(fā)生任何反應，可大量共存，故B不選；
C．H+與OH-反應生成水，不能大量共存，故C選；
D．離子之間不發(fā)生任何反應，可大量共存，故D不選．
故選C．
點評：本題考查離子共存，為高頻考點，側重于學生的分析能力的考查，注意把握常見離子的性質以及反應類型的判斷，注意相關基礎知識的積累，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

硅是重要的無機非金屬材料，工業(yè)上從硅的氧化物制取硅單質的主要反應為SiO2+2C 
 高溫 
.
 
 Si+2CO↑．其中，氧化劑是
 
（填化學式），被氧化的物質是
 
（填化學式）；若反應中消耗了2mol C，則生成
 
mol Si．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列四個試管中，發(fā)生如下反應：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，產生H2的反應速率最小的是（　　）
試管 鹽酸濃度 溫度 鋅的狀態(tài)
A 0.5mol?L-1 20℃ 塊  狀
B 0.5mol?L-1 20℃ 粉末狀
C 2mol?L-1 35℃ 塊  狀
D 2mol?L-1 35℃ 粉末狀
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖表示酸、堿、鹽之間可以發(fā)生復分解反應（連線表示物質之間可以相互反應），下表提供的四組物質中符合如圖要求的是（　�。�
物質 酸 堿 鹽1 鹽2
A H2SO4 Ca（OH）2 BaCl2 Na2CO3
B H2SO4 Ba（OH）2 Na2CO3 CuSO4
C H2SO4 Ca（OH）2 Na2CO3 BaCl2
D HCl NaOH CuSO4 FeCl3
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

分子中碳原子數相等的下列各類物質，各取1mol，在充足的氧氣中完全燃燒，耗氧量最大的是（　�。�
A、苯的同系物B、烷烴
C、烯烴D、炔烴

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖所示的裝置中，下列說法中正確的是（　�。�
A、銅片上有氣泡產生
B、銅片溶解
C、鋅極為正極
D、該裝置實現了電能轉變?yōu)榛瘜W能

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科目：高中化學 來源： 題型：

互為同素異形體的是（　�。�
A、168O與188O
B、CH4與C2H6
C、紅磷與白磷
D、正丁烷與異丁烷

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科目：高中化學 來源： 題型：

菠菜營養(yǎng)豐富，素有“蔬菜之王”的美稱．民間流傳：菠菜豆腐同食，易得結石．某化學興趣小組對“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進行探究．
已知：菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等；豆腐中含有豐富的蛋白質及鈣鹽等．人體結石的主要成分：草酸鈣（CaC2O4）．醋酸不與草酸鈣反應，但能與碳酸鈣反應生成可溶性鹽等．
[探究一]菠菜中部分成分分析
（1）步驟②中的實驗室操作中需要的玻璃儀器有
 
．
（2）白色沉淀B的化學式可能為
 
．
[探究二]某草酸鈣晶體（CaC2O4?xH2O）熱分解研究
按如圖裝置將某草酸鈣晶體樣品高溫加熱，使其完全分解，對所得氣體產物進行探究（假設裝置中各試劑均足量）．
（3）某研究所利用SDT Q600熱分析儀對草酸鈣晶體（CaC2O4?xH2O）進行熱分解，得相關數據，繪制成固體質量-分解溫度的關系如圖．

①800℃以上時，固體成分的化學式為
 
．
②寫出固體質量由12.8g變?yōu)?0.0g時的反應方程式
 
．
③計算草酸鈣晶體的x（寫出計算過程）．
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

在兩份體積相同的NaOH溶液A、B中，分別通入CO2氣體，充分反應后，在所得溶液中分別加入1mol/L的鹽酸，所加鹽酸體積（mL）與產生CO2氣體的體積（L）的關系如圖所示．試填寫下列空白：
（1）兩份NaOH溶液A和B的物質的量濃度之比
 
，通入CO2氣體的體積之比是（相同條件）
 
．
（2）與鹽酸反應前，A溶液中的溶質是
 
，其物質的量之比是
 
．
（3）與鹽酸反應前，B溶液中的溶質是
 
，其物質的量之比是
 
．

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