下圖是某有機物分子的簡易球棍模型,該有機物中含C、H、O、N四種元素。下列關(guān)于該有機物的說法中錯誤的是
A.易溶于乙醇,難溶于水
B.分子式為C3H7NO2
C.能和鹽酸或NaOH溶液發(fā)生反應
D.能通過聚合反應生成高分子化合物
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
最近美國宇航局(NASA)馬里諾娃博士找到了一種比二氧化碳有效104倍的“超級溫室氣體”—全氟丙烷(C3F8),并提出用其“溫室化火星”使其成為第二個地球的計劃。有關(guān)全氟丙烷的說法正確的是
A.分子中三個碳原子可能處于同一直線上
B.1mol全氟丙烷的摩爾質(zhì)量為188g
C.相同壓強下,沸點:C3F8<C3H8
D.全氟丙烷分子中既有極性鍵又有非極性鍵
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
普通紙張的主要成分是纖維素,在早期的紙張生產(chǎn)中,常采用紙表面涂敷明礬的工藝,以填補其表面的微孔,防止墨跡擴散,請回答下列問題:
(1)人們發(fā)現(xiàn)紙張會發(fā)生酸性腐蝕而變脆、破損,嚴重威脅紙質(zhì)文物的保存。經(jīng)分析檢驗,發(fā)現(xiàn)酸性腐蝕主要與造紙中涂覆明礬的工藝有關(guān),其中的化學原理是
____________________________________________________________________________. (2)為了防止紙張的酸性腐蝕,可在紙漿中加入碳酸鈣等添加劑,該工藝原理的化學方程式為___________________。
為了保護這些紙質(zhì)文物,有人建議采取下列措施。
(3)噴灑堿性溶液,如稀氫氧化鈉溶液或氨水等,這樣操作產(chǎn)生的主要問題是
___________________________________________________________________________。
(4)噴灑Zn(C2H5)2,Zn(C2H5)2可以與水反應生成氧化鋅和乙烷。用化學(離子)方程式表示該方法生成氧化鋅及防止酸性腐蝕的原理________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體,化學式均為(C6H10O5)n |
B.油脂在酸性條件下的水解反應叫皂化反應 |
C.雞蛋清溶液中加入醋酸鉛溶液會變性 |
D.淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)和油脂均屬于天然高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
有機物X能實現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化:有機物X→葡萄糖→有機物Y→乙醛.下列判斷錯誤的是(。
A.X可以是淀粉或纖維素 | B.Y與CH3OCH3是同分異構(gòu)體 |
C.Y可以用于消除少量鈉屑 | D.Y→乙醛屬于消去反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于乙酸性質(zhì)的敘述中,正確的是( )
A.冰醋酸是純的乙酸水溶液 |
B.乙酸不能與金屬鈉反應放出氫氣 |
C.乙酸的酸性比碳酸強,所以它可以跟碳酸鹽溶液反應產(chǎn)生CO2氣體 |
D.乙酸分子中含有碳氧雙鍵,所以它能使溴水褪色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(14分)乙酸乙酯是重要的有機合成中間體,廣泛應用于化學工業(yè).實驗室利用下圖A裝置制備乙酸乙酯.
(1)若實驗中用乙酸和含18O的乙醇作用,該反應的化學方程式是:
與教材采用的實驗裝置不同,此裝置中采用了球形干燥管,其作用是 .
(2)為了證明濃硫酸在該反應中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學利用上圖所示裝置進行了以下4個實驗.實驗開始先用酒精燈微熱3min,再加熱使之微微沸騰3min.實驗結(jié)束后充分振蕩小試管Ⅱ再測有機層的厚度,實驗記錄如下:
實驗編號 | 試管Ⅰ中試劑 | 試管Ⅱ中試劑 | 有機層的厚度/cm |
A | 2mL乙醇、1mL乙酸、 1mL18mol?L-1 濃硫酸 | 飽和Na2CO3溶液 | 3.0 |
B | 2mL乙醇、1mL乙酸 | 0.1 | |
C | 2mL乙醇、1mL乙酸、 3mL 2mol?L-1H2SO4 | 0.6 | |
D | 2mL乙醇、1mL乙酸、鹽酸 | 0.6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
一種有機物的結(jié)構(gòu)簡式為:
試回答下列問題:
(1)該化合物的種類是________。
A.烯烴 B.酯 C.油脂 D.高分子化合物
(2)該化合物的密度________。
A.比水大 B.比水小
(3)該化合物常溫下的狀態(tài)為________。
A.液體 B.固體 C.氣體
(4)與該物質(zhì)能反應的有________。
A.NaOH溶液 B.碘水
C.乙醇 D.乙酸 E.H2
寫出該有機物與選出的化合物反應的化學方程式(任寫一個):________。
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