下列說法不正確的是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外，還伴隨著能最的變化

B．物質(zhì)燃燒和中和反應(yīng)均放出熱量

C．分解反應(yīng)肯定是吸熱反應(yīng)

D．化學(xué)反應(yīng)是吸熱還是放熱決定于生成物具有的總能最和反應(yīng)物具有的總能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高一上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述中正確的是

A．標準狀況下，11.2 L二氧化碳中所含有的氧原子數(shù)為NA

B．Na2O2與CO2反應(yīng)產(chǎn)生1 mol O2，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為4NA

C．0.1 mol/L氫氧化鈉溶液中所含Na＋數(shù)為0.1NA

D．18g的NH中含有的電子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)3Fe(s)＋4H2O(g)Fe3O4(s)＋4H2(g)在一容積可變的密閉容器中進行，下列條件的改變能使反應(yīng)速率加快的是

①增加鐵的量

②將容器的體積縮小一半

③保持體積不變，充入N2 使體系壓強增大

④保持體積不變，充入水蒸汽使體系壓強增大

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆河北省高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在三個體積相同的密閉容器中分別充入Ne、H2、O2三種氣體，當(dāng)他們的溫度和密度都相同時，這三種氣體的壓強（p）由大到小的順序是（ ）

A．p（Ne）>p（H2）>p（02） B．p（O2）>p（Ne）>p（H2）

C． p（H2）>p（O2）>p（Ne） D．p（H2）>p（Ne）>p（O2）

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆河北省高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

由H2、O2和N2組成的混合氣體在同溫同壓下與CO的密度相同，則該混合氣體中的H2、N2、O2的體積比為

A．1:1:1 B．2:1:13 C．13:1:2 D．1：16::14

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆河北省高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

第3周期元素的基態(tài)原子中，不可能出現(xiàn)d電子，主要依據(jù)是

A. 能量守恒原理

B. 泡利不相容原理

C. 洪特規(guī)則

D. 近似能級圖中的順序3d軌道能量比4s軌道高

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆河北省高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列情況會對人體健康造成較大危害的是

A．用SO2漂白食品

B．用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(CaCO3)

C．自來水中通入少量Cl2進行消毒殺菌

D．用小蘇打(NaHCO3)發(fā)酵面團制作饅頭

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上月考四化學(xué)卷（解析版） 題型：實驗題

堿式碳酸銅的成分有多種，其化學(xué)式一般可表示為xCu(OH)2·yCuCO3。

(1)孔雀石呈綠色，是一種名貴的寶石，其主要成分是Cu(OH)2·CuCO3。某興趣小組為探究制取孔雀石的最佳反應(yīng)條件，設(shè)計了如下實驗：

實驗1：將2.0mL 0.50 mol·L—1的Cu(NO3)2溶液、2.0mL 0.50 mol·L—1的NaOH溶液和0.25 mol·L—1的Na2CO3溶液按表Ⅰ所示體積混合。

實驗2：將合適比例的混合物在表Ⅱ所示溫度下反應(yīng)。

實驗記錄如下：

表Ⅰ 表Ⅱ

編號

V (Na2CO3)/mL

沉淀情況

編號

反應(yīng)溫度/℃

沉淀情況

1

2.8

多、藍色

1

40

多、藍色

2

2.4

多、藍色

2

60

少、淺綠色

3

2.0

較多、綠色

3

75

較多、綠色

4

1.6

較少、綠色

4

80

較多、綠色(少量褐色)

①實驗室制取少許孔雀石，應(yīng)該采用的最佳條件是 。

②80℃時，所制得的孔雀石有少量褐色物質(zhì)的可能原因是 。

(2)實驗小組為測定上述某條件下所制得的堿式碳酸銅樣品組成，利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗：

步驟1：檢查裝置的氣密性，將過濾、洗滌并干燥過的樣品置于平直玻璃管中。

步驟2：打開活塞K，鼓入空氣，一段時間后關(guān)閉，稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。

步驟3：加熱裝置B直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生。

步驟4： (請補充該步操作內(nèi)容)。

步驟5：稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。

①裝置A的作用是 ；若無裝置E，則實驗測定的x/y的值將 (選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

②某同學(xué)在實驗過程中采集了如下數(shù)據(jù)：

A．反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量163.8g

B．反應(yīng)后玻璃管中殘留固體質(zhì)量56.0g

C．裝置C實驗后增重9.0g

D．裝置D實驗后增重8.8g

為測定x/y的值，請你選用合適數(shù)據(jù)進行計算，并根據(jù)你的計算結(jié)果，寫出該樣品組成的化學(xué)式 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子一定能大量共存的是

A．在含有大量Al3+的無色溶液中：Ca2+、Na+、Cl-、HCO3-

B．在含有大量H+的溶液中：Na+、K+、CO32-、NO3-

C．在強酸的溶液中：K+、Fe2+、Cl-、NO3-

D．在滴加石蕊顯藍色的溶液中：K+、Ca2+、Cl-、NO3-

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