15．C60可用作儲(chǔ)存氫氣的材料，結(jié)構(gòu)如右圖所示．繼C60后，科學(xué)家又合成了Si60、N60，三種物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．C60、Si60、N60都屬于新型化合物
B．C60、Si60、N60分子內(nèi)共用電子對(duì)數(shù)目相同
C．由于N-N鍵能小于N≡N，故N60的穩(wěn)定性弱于N2
D．由于C-C鍵長(zhǎng)小于Si-Si鍵，所以C60熔沸點(diǎn)低于Si60

分析 A、由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由兩種或兩種以上不同元素所組成的純凈物是化合物；
B、1個(gè)碳原子、硅原子形成4對(duì)共用電子對(duì)，1個(gè)氮原子形成3對(duì)共用電子對(duì)；
C、鍵能越小，化學(xué)鍵越不穩(wěn)定；
D、組成和結(jié)構(gòu)相似的分子晶體，相對(duì)分子質(zhì)量越大，晶體的熔點(diǎn)越高．

解答 解：A、C60、Si60、N60都是只有一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；
B、1個(gè)碳原子、硅原子形成4對(duì)共用電子對(duì)，1個(gè)氮原子形成3對(duì)共用電子對(duì)，C60、Si60分子內(nèi)共用電子對(duì)數(shù)目相同，與N60分子內(nèi)共用電子對(duì)數(shù)目不同，故B錯(cuò)誤；
C、N-N鍵能小于N≡N，鍵能越小，化學(xué)鍵越不穩(wěn)定，故N60的穩(wěn)定性弱于N2，故C正確；
D、C60和Si60屬于分子晶體，相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子晶體的熔點(diǎn)越高，與鍵能無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤，
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了晶體類(lèi)型與熔點(diǎn)的關(guān)系，注意晶體類(lèi)型的判斷，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于如圖所示裝置的敘述不正確的是（　�。�
A．銅片是正極B．鋅片質(zhì)量逐漸減少
C．電子從鋅片經(jīng)溶液流向銅片D．正極的電極反應(yīng)式：2H++2e-=H2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于乙烯的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．是天然氣的主要成分B．能使溴的四氯化碳溶液褪色
C．除去甲烷中的乙烯用酸性高錳酸鉀D．不能發(fā)生加聚反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì)，按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是分液漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象是紫色褪去，說(shuō)明 SO2具有還原性；裝置C中發(fā)生的現(xiàn)象是無(wú)色溶液中出現(xiàn)黃色渾濁，說(shuō)明 SO2具有氧化性；
（3）裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象：品紅溶液褪色后，關(guān)閉分液漏斗的旋塞，點(diǎn)燃酒精燈加熱，溶液恢復(fù)為紅色；
（4）尾氣可采用NaOH溶液吸收，反應(yīng)方程式為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．有機(jī)物E是合成某藥物的中間體，化合物E與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，且環(huán)上的一元取代物只有兩種結(jié)構(gòu)；有機(jī)物N可轉(zhuǎn)化為G、F，且生成的G、F物質(zhì)的量之比為n（G）：n（F）=1：3，1mol G與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生H2 33.6L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化流程如下（無(wú)機(jī)產(chǎn)物省略）：

已知：①-ONa連在烴基上不會(huì)被氧化；
②同一個(gè)碳原子上連接2個(gè)-OH不穩(wěn)定
請(qǐng)回答：
（1）E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．
（2）下列說(shuō)法不正確的是D．
A．化合物B、F都能發(fā)生取代反應(yīng)
B．化合物A、G都能發(fā)生氧化反應(yīng)
C．一定條件下，化合物F與G反應(yīng)生成N，還可生成分子組成為C7H12O5和C5H10O4的化合物
D．從化合物A到M的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，涉及到的反應(yīng)類(lèi)型有取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)、消去反應(yīng)和縮聚反應(yīng)
（3）寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為C和D的化學(xué)方程式．
（4）寫(xiě)出符合下列條件的化合物A的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：．
①含有苯環(huán)，且苯環(huán)上的一元取代物只有一種
②能與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀，且能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
（5）設(shè)計(jì)以CH2=CHCH3為原料制備G的合成路線（用流程圖表示，無(wú)機(jī)試劑任選）．   （已知：CH2=CHCH3$→_{Cl_{2}}^{光照}$CH2=CHCH2Cl）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．赤鐵礦的主要成分是（　�。�
A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．Fe（OH）3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．催化氧化的產(chǎn)物是的醇是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．某研究性學(xué)習(xí)小組為證明在同溫同壓下，相同濃度相同體積的不同強(qiáng)度的二元酸與足量鎂帶反應(yīng)時(shí)，生成氫氣的體積相同而反應(yīng)速率不同，同時(shí)測(cè)定實(shí)驗(yàn)室條件下的氣體摩爾體積．設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下：
Ⅰ．請(qǐng)將下述步驟補(bǔ)充完整
（1）配制濃度為0.5mol•L-1 H2SO4溶液和H2C2O4溶液；
（2）用酸式滴定管量取10.00mL 0.5mol•L-1 H2SO4和H2C2O4溶液分別加入兩個(gè)錐形瓶中；
（3）分別稱取除去表面氧化膜的鎂條并系于銅絲末端；
（4）檢查裝置的氣密性，在廣口瓶中裝滿水，按圖連接好裝置；
（5）將銅絲向下移動(dòng)，使足量鎂條浸入酸中（銅絲不與酸接觸），至反應(yīng)完全，記錄反應(yīng)所需時(shí)間；
（6）反應(yīng)結(jié)束后，讀取量筒中水的體積為y mL．
Ⅱ．回答下列問(wèn)題：
（1）以下是讀取量筒內(nèi)水的體積時(shí)必須包括的幾個(gè)步驟：①使乙、丙中液面相平；②將裝置冷卻至室溫；③讀取量筒內(nèi)水的體積．這三步操作的正確順序是②①③
（2）讀取量筒內(nèi)水的體積時(shí)，若丙中液面高于乙中液面，使乙、丙中液面相平的操作是將丙向下移動(dòng)．
（3）簡(jiǎn)述速率不等的原因是H+濃度不同．
（4）簡(jiǎn)述銅絲不能與酸接觸的原因是鎂與銅易形成原電池，加快反應(yīng)速率，干擾實(shí)驗(yàn)的測(cè)定．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．容量瓶、量筒和滴定管上都標(biāo)有使用溫度，量筒、容量瓶都無(wú)“0”刻度，滴定管有“0”刻度；使用時(shí)滴定管水洗后還需潤(rùn)洗，但容量瓶水洗后不用潤(rùn)洗
B．在4mL0.1mol•L-1的K2Cr2O7溶液中滴加數(shù)滴1mol•L-1的NaOH溶液，溶液顏色從橙色變成黃色
C．在用簡(jiǎn)易量熱計(jì)測(cè)定反應(yīng)熱時(shí)，可使用碎泡沫起隔熱保溫的作用，迅速混合后測(cè)出初始溫度，用環(huán)形玻璃攪拌棒進(jìn)行攪拌使酸和堿充分反應(yīng)、準(zhǔn)確讀取實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度計(jì)最高溫度、并且取2-3 次的實(shí)驗(yàn)平均值等措施，以達(dá)到良好的實(shí)驗(yàn)效果
D．將含有少量氯化鉀的硝酸鉀放入燒杯中，加水溶解并加熱、攪拌，當(dāng)溶液表面出現(xiàn)一層晶膜時(shí)停止加熱，冷卻結(jié)晶，過(guò)濾即可得到大量硝酸鉀晶體

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