【題目】運(yùn)用蓋斯定律可方便地計(jì)算出難以通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接測(cè)定的反應(yīng)熱。

已知：①P4(白磷，s)＋5O2(g)P4O10(s) ΔH＝2 983.2 kJ·mol1

②P(紅磷，s)＋O2(g)P4O10(s) ΔH＝738.5 kJ·mol1

則白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為

A．P4(白磷，s)4P(紅磷，s) ΔH＝29.2 kJ·mol1

B．P4(白磷，s)4P(紅磷，s) ΔH＝+29.2 kJ·mol1

C．P4(白磷，s)4P(紅磷，s) ΔH＝2 244.7 kJ·mol1

D．P4(白磷，s)4P(紅磷，s) ΔH＝+2244.7 kJ·mol1

【答案】A

【解析】將第二個(gè)式子擴(kuò)大4倍，可得③4P(紅磷，s)＋5O2(g)P4O10(s) ΔH＝2954 kJ·mol1。可見(jiàn)等質(zhì)量的白磷比紅磷含有的能量高，物質(zhì)含有的能量越高，物質(zhì)的穩(wěn)定性就越強(qiáng)。①③，整理可得P4(白磷，s)4P(紅磷，s) ΔH＝29.2 kJ·mol1，所以選項(xiàng)是A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了提高煤的利用率，人們先把煤轉(zhuǎn)化為CO和H2，再將它們轉(zhuǎn)化為甲醇，某實(shí)驗(yàn)人員在一定溫度下的密閉容器中，充入一定量的H2和CO，發(fā)生反應(yīng):

2H2(g)+CO(g)CH3OH(g)，測(cè)定的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

t/s

0

500

1 000

c(H2)/(mol·L-1)

5.00

3.52

2.48

c(CO)/(mol·L-1)

2.50

(1)在500 s內(nèi)用H2表示的化學(xué)反應(yīng)速率是　　　。

(2)在1 000 s內(nèi)用CO表示的化學(xué)反應(yīng)速率是　　　，1 000 s時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率是　　　。

(3)在500 s時(shí)生成的甲醇的濃度是　　　。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示裝置分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（夾持裝置已略去），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)

藥品

制取氣體

量氣管中的液體

Ⅰ

Cu、稀HNO3

H2O

Ⅱ

NaOH固體、濃氨水

NH3

Ⅲ

Na2SO3固體、濃H2SO4

SO2

Ⅳ

鎂鋁合金、NaOH溶液（足量）

H2

H2O


（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，使用分液漏斗滴加液體的操作是 ．
（2）該同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)I可通過(guò)收集并測(cè)量NO氣體的體積來(lái)探究銅樣品的純度，你認(rèn)為是否可行？（填“可行”或“不可行”）．原因?yàn)?/span>
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ燒瓶中產(chǎn)生的SO2氣體通入溴水溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中量氣管中的液體最好是（填字母編號(hào)，下同）．
a．濃NaOH溶液 b．氨水 c．煤油 d．氯化銨溶液
該實(shí)驗(yàn)剩余的NH3需吸收處理．如圖2，以下各種尾氣吸收裝置中，適合于吸收NH3 ， 而且能防止倒吸的有 ．
（5）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)對(duì)量氣管多次讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意：①將實(shí)驗(yàn)裝置恢復(fù)到室溫，② ， ③視線與凹液面最低處相平．
（6）實(shí)驗(yàn)Ⅳ獲得以下數(shù)據(jù)（所有氣體體積已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況，忽略滴入液體體積對(duì)氣體體積的影響）

編號(hào)

鎂鋁合金度量

量氣管第一次讀數(shù)

量氣管第二次讀數(shù)

①

1.0g

10.0mL

346.3mL

②

1.0g

10.0mL

335.0mL

③

1.0g

10.0mL

345.7mL

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可計(jì)算出鎂鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ． （H：1 Mg：24 Al：27）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下列說(shuō)法正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是舊化學(xué)鍵的斷裂，新化學(xué)鍵的形成，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的同時(shí)，必然伴隨著能量的變化

B．鋼鐵生銹腐蝕時(shí)，鐵被氧化

C．放熱反應(yīng)發(fā)生時(shí)，不一定要加熱。但吸熱反應(yīng)必須要加熱才能發(fā)生

（2）在101 kPa時(shí)，2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水，放出285.8 kJ 熱量，氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為 。

（3）目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇：CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g) +H2O(g)；如圖表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量的變化。(單位為：kJ·mol1)該反應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，ΔH 0(填“＞”或“＜”)。

（4）比較下面各組熱化學(xué)方程式，ΔH1＜ΔH2的是 。

A．2H2(g) + O2(g) 2H2O(g) ΔH1 2H2(g) + O2(g) 2H2O（1） ΔH2

B．S(g) + O2(g) SO2(g ) ΔH1 S(s) + O2(g) SO2(g ) ΔH2

C．C(s) +O2(g) CO (g ) ΔH1 C(s) +O2(g) CO2 (g ) ΔH2

D．H2(g) + Cl2(g) 2HCl(g ) ΔH1 H2(g) +Cl2(g) HCl(g) ΔH2

（5）101 kPa條件下，14 g N2和3 g H2反應(yīng)生成NH3的能量變化如圖示意：

又已知：①已知b=1173；②25℃、101 kPa下N2(g)+3H2 (g) 2 NH3 (g) ΔH =－92 kJ·mol1，則a = 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是( )

A. NH3、CO、CO2都是極性分子

B. CH4、CCl4都是含有極性鍵的非極性分子

C. HF、HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性依次增強(qiáng)

D. CS2、H2O、C2H2都是直線形分子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某電動(dòng)汽車(chē)使用的是高鐵電池，其總反應(yīng)為3Zn（OH）2+2Fe（OH）3+4KOH 3Zn+2K2FeO4+8H2O，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.放電時(shí)，若有6mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，則有2mol K2FeO4被氧化
B.放電時(shí)，正極反應(yīng)為：FeO42﹣+4H2O+3e﹣═Fe（OH）3+5OH﹣
C.充電時(shí)，電池的負(fù)極與外接電源的正極相連
D.充電時(shí)，陰極附近溶液的pH變小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】比較下列各組熱化學(xué)方程式中ΔH的大小關(guān)系。

(1)S(s)＋O2(g)===SO2(g) ΔH1

S(g)＋O2(g)===SO2(g) ΔH2

ΔH1__________ΔH2

(2)CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(l) ΔH1

CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(g) ΔH2

ΔH1__________ΔH2

(3)4Al(s)＋3O2(g)===2Al2O3(s) ΔH1

4Fe(s)＋3O2(g)===2Fe2O3(s) ΔH2

ΔH1__________ΔH2

(4)煤作為燃料有2種途徑：

途徑1——直接燃燒：

C(s)＋O2(g)===CO2(g) ΔH1<0

途徑2——先制水煤氣：

C(s)＋H2O(g)===CO(g)＋H2(g) ΔH2>0

再燃燒水煤氣：

2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g) ΔH3<0

2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g) ΔH4<0

ΔH1、ΔH2、ΔH3、ΔH4的關(guān)系式是__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的原理示意圖如圖所示：

（1）溶液A的溶質(zhì)是；
（2）電解飽和食鹽水的離子方程式是；
（3）電解時(shí)用鹽酸控制陽(yáng)極區(qū)溶液的pH在2～3，用平衡移動(dòng)移動(dòng)原理解釋鹽酸的作用：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】恒溫時(shí)，在密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng)：N2+3H22NH3 ， 達(dá)到平衡后，欲使正反應(yīng)速率增大，可采取的措施是（ ）
A.縮小容器的容積
B.保持容器的容積不變，通入稀有氣體
C.保持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變，通入稀有氣體
D.及時(shí)把生成的NH3分離出去

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同步練習(xí)冊(cè)答案