【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)逐漸增大，四種元素形成的化合物結構如圖所示。且W與X、Y、Z均可形成電子數(shù)相等的分子，W2Z常溫常壓下為液體。下列說法正確的是(　　)

A.YW3的水溶液呈酸性

B.W2Z的穩(wěn)定性大于YW3

C.YCl3分子中Y原子不是穩(wěn)定的8電子結構

D.Y元素的氧化物對應的水化物為強酸

【答案】B

【解析】

W2Z常溫常壓下為液體，W2Z是水，W是H元素、Z是O元素；W與X、Y、Z均可形成電子數(shù)相等的分子；Y能形成3個共價鍵，所以Y是N元素；X能形成4個共價鍵，X是C元素。

A. NH3的水溶液呈堿性，故A錯誤；

B. 同周期元素從左到右，非金屬性增強，最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性增強，所以H2O的穩(wěn)定性大于NH3，故B正確；

C. NCl3分子中N原子最外層為8電子的穩(wěn)定結構，故C錯誤；

D. N元素的氧化物對應的水化物有HNO2、HNO3，HNO2為一元弱酸，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】烯烴是重要的有機化工原料。實驗室主要用濃硫酸或濃磷酸作催化劑使醇脫水制取烯烴。某同學使用環(huán)己醇脫水制備環(huán)己烯。設計方案如下：

（一）主要儀器和試劑

儀器：50mL圓底燒瓶、分餾柱、直形冷凝管、10mL量筒、分液漏斗、100mL錐形瓶、蒸餾頭、接液管。

試劑：10.0g(10.4mL，0.1mol)環(huán)己醇、5mL濃磷酸、氯化鈉、無水氯化鈣、5%碳酸鈉水溶液。

（二）查閱實驗所涉及的反應物、催化劑、產(chǎn)物的各種物理性質(zhì)，列表如下：

化學物質(zhì)

相對分子

質(zhì)量

相對密度/

g·cm-3

沸點/℃

溶解性

環(huán)己醇

100

0.96

161.1

稍溶于水

磷酸(85%)

98

1.83

213

易溶于水

環(huán)己烯

82

0.89

83.3

微溶于水

（三）實驗流程

請回答：

（1）加熱過程中，若忘記加沸石，應如何操作?___

（2）將粗產(chǎn)品分去水層所需要用到的主要實驗儀器是___。

（3）本實驗用濃磷酸代替濃硫酸的優(yōu)點：___。

（4）該實驗的主要副產(chǎn)物為___(填物質(zhì)名稱)。

（5）在提純環(huán)己烯時，用等體積的飽和食鹽水，而不用水的原因是___。加入3～4mL5%碳酸鈉溶液的目的是___。

（6）水浴蒸餾最后得到7.0g產(chǎn)品，則反應的產(chǎn)率為___(保留2位有效數(shù)字)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是

A. 開啟啤酒瓶后，瓶中馬上泛起大量泡沫

B. 合成氨反應，為提高氨的產(chǎn)率，理論上應采取降低溫度的措施

C. 工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率

D. 對于2HI(g)H2(g)+I2(g)，達平衡后，縮小容器體積可使體系顏色變深

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鉛蓄電池反應為：Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq)2PbSO4(s)+2H2O(l)。下列說法正確的是（ ）

A.放電時Pb為正極，發(fā)生還原反應

B.放電時電解質(zhì)溶液中的H+向負極移動

C.充電時陽極的電極反應為：PbSO4(s)-2e-=Pb(s)+SO(aq)

D.充電時陽極附近電解質(zhì)溶液的pH逐漸減小

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溫度下，向10 mL 溶液中滴加的溶液，滴加過程中，溶液中與溶液體積(V)的關系如圖所示，下列說法正確的是( )已知： 。

A. 該溫度下

B. X、Y、Z三點中，Y點水的電離程度最小

C. 溶液中：

D. 向100 mL 濃度均為的混合溶液中逐滴加入的溶液，先沉淀

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】動手實踐：某同學探究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時，自己設計了一套實驗方案，并記錄了有關實驗現(xiàn)象（見下表，表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關系）。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液

A．浮在水面上，熔成小球，四處游動，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色

②向新制的Na2S溶液中滴入新制氯水

B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色

③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中

C．劇烈反應，迅速產(chǎn)生大量無色氣體

④將鎂條投入稀鹽酸中

D．反應不十分劇烈；產(chǎn)生無色氣體

⑤將鋁條投入稀鹽酸中

E．生成白色膠狀沉淀，繼而沉淀消失

⑥向AlCl3溶液中滴加溶液至過量

F．生成淡黃色沉淀

請你幫助該同學整理并完成實驗報告。

(1)實驗目的：研究___元素性質(zhì)遞變規(guī)律。

(2)實驗用品：

試劑：金屬鈉，鎂條，鋁條，稀鹽酸，新制氯水，新制Na2S溶液，AlCl3溶液，NaOH溶液，酚酞溶液等。

儀器：①___，②___，③___，試管夾，膠頭滴管，鑷子，小刀，玻璃片，砂紙，火柴等。

(3)實驗內(nèi)容：（填寫與實驗步驟對應的實驗現(xiàn)象的編號和①②的化學方程式）___

實驗內(nèi)容

①

②

③

④

⑤

⑥

實驗現(xiàn)象（填A~F）

①的化學方程式___，

②的化學方程式___。

(4)實驗結論：

失電子能力：___，得電子能力：___。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示，且四種元素的原子最外層電子數(shù)之和為24。下列說法錯誤的是

A. 單核陰離子的還原性Y強于X

B. W的氣態(tài)氫化物與其最高價含氧酸反應生成離子化合物

C. X、Y、Z最簡單氫化物中穩(wěn)定性最弱的是Y

D. 在元素周期表中118號元素與Z位于同一主族

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】關于下列事實的解釋，其原理表示不正確的是

A. 常溫下，測得氨水的pH為11：

B. 將通入水中，所得水溶液呈酸性：

C. 用、進行氫氧燃料電池實驗，產(chǎn)生電流：

D. 恒溫恒容時，平衡體系中，通人，平衡正向移動：通入后，體系中的值小于平衡常數(shù)K

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】我國自主研發(fā)的對二甲苯綠色合成項目取得新進展，其合成過程如圖所示。

下列說法不正確的是

A.丙烯醛分子中所有原子可能共平面B.可用溴水鑒別異戊二烯和對二甲苯

C.對二甲苯的二氯代物有6種D.M能發(fā)生取代，加成，加聚和氧化反應

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