(1)在反應(yīng)2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O中,氧化劑是
 
,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是
 
,被氧化與未被氧化的HCl的質(zhì)量之比為
 
,若有7.3g HCl被氧化,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
 mol.
(2)50ml濃H2SO4溶液(足量)中加入3.2g Cu,在加熱條件下充分反應(yīng):
①反應(yīng)消耗的H2SO4的物質(zhì)的量是
 
,生成SO2的體積為(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
 
L.
②若題干中濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為a mol?L-1,投入足量的銅片加熱,充分反應(yīng)后,被還原的硫酸的物質(zhì)的量n(H2SO4
 
0.025a mol(填“等于”、“大于”或“小于”),理由是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的量的相關(guān)計算
專題:
分析:(1)2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O中,Mn元素的化合價由+7價降低為+2價,Cl元素的化合價由-1價升高為0,結(jié)合氧化還原反應(yīng)中基本概念來解答;
(2)①根據(jù)銅和硫酸、二氧化硫之間的關(guān)系式計算;
②濃硫酸和銅反應(yīng),稀硫酸和銅不反應(yīng).
解答: 解:(1)2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O中,Mn元素的化合價由+7價降低為+2價,Cl元素的化合價由-1價升高為0,則KMnO4為氧化劑,被還原,還原產(chǎn)物為MnCl2;HCl為還原劑,被氧化,所以Cl2為氧化產(chǎn)物,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比是5:2,16molHCl中10mol作還原劑被氧化,則被氧化與未被氧化的HCl的質(zhì)量之比為10mol:6mol=5:3,若有7.3g HCl被氧化,n(HCl)=
7.3g
36.5g/mol
=0.2mol,由Cl原子守恒可知生成氯氣的質(zhì)量為0.2mol×35.5g/mol=7.1g,轉(zhuǎn)移電子為0.2mol×[0-(-1)]=0.2mol,
故答案為:KMnO4;5:2;5:3;0.2;
(2)銅的物質(zhì)的量=
3.2g
64g/mol
=0.05mol,
①Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O,根據(jù)方程式中濃硫酸和銅的關(guān)系式得,消耗硫酸的物質(zhì)的量=2n(Cu)=0.05mol×2=0.1mol;
生成二氧化硫的體積=
0.05mol
1
×1×22.4L/mol
=1.12L,
故答案為:0.1mol;1.12;
②濃硫酸和銅反應(yīng)但稀硫酸和銅不反應(yīng),當(dāng)濃硫酸變?yōu)橄×蛩釙r就不發(fā)生反應(yīng)了,所以消耗被還原的硫酸的物質(zhì)的量n(H2SO4)<0.025a mol,故答案為:小于;濃硫酸變?yōu)橄×蛩幔?
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)的量的計算,涉及氧化還原反應(yīng),根據(jù)方程式中各個物理量之間的關(guān)系式分析解答即可,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1992年,我國取得的重大科技成果之一是發(fā)現(xiàn)了三種元素的新的同位素,其中一種是
 
208
80
Hg,它的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相差( 。
A、80B、128
C、208D、48

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某金屬和鐵組成原電池時,鐵為負(fù)極,則該金屬可能為( 。
A、銅B、鋁C、鋅D、鎂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的說法正確的是( 。
A、苯只能發(fā)生取代反應(yīng)而不能發(fā)生氧化反應(yīng)和加成反應(yīng)
B、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)均屬于高分子化合物,水解產(chǎn)物各不相同
C、甲苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D、除去乙醇中少量的乙酸可加入足量生石灰,然后蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)與研究的常用方法,下列分類正確的是(  )
A、Na2O、MgO、Al2O3均屬于堿性氧化物
B、根據(jù)電解質(zhì)在水溶液中電離的程度,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解  質(zhì)和弱電解質(zhì)
C、根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體
D、石灰石、生石灰、熟石灰均屬于堿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把下列物質(zhì)的相互關(guān)系填入下表中的空格中(填序號)
①同種物質(zhì)  ②同位素  ③同系物  ④同素異形體  ⑤同分異構(gòu)體
物質(zhì)名稱 相互關(guān)系
丙烷與2-甲基丙烷
 
金剛石和石墨
 
辛烷與壬烷
 
氯仿與三氯甲烷
 
氕、氘、氚
 
新戊烷與2-甲基丁烷
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇是一種新型的汽車動力燃料,工業(yè)上可通過CO和H2化合制備甲醇,已知CO中的C與O之間為三鍵連接,甲醇分子中的化學(xué)鍵全部為單鍵,某些化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如下表:
化學(xué)鍵 C-C C-H H-H C-O C≡O(shè) H-O
鍵能/KJ?mol-1 348 413 436 358 1072 463
請回答下列問題:
(1)工業(yè)制備甲醇的熱化學(xué)方程式為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=
 
;
(2)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)合成甲醇的反應(yīng),在容積為2L的密閉容器內(nèi)充入1mol CO和2mol H2,加入合適的催化劑(體積變化忽略不計)后在250℃開始反應(yīng),并用壓力計監(jiān)測容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化如下:
反應(yīng)時間/min 0 5 10 15 20 25
壓強(qiáng)/MPa 12.6 10.8 9.5 8.7 8.4 8.4
則從反應(yīng)開始到20min時,以CO表示的平均反應(yīng)速率=
 
,該溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)K=
 
,
若升高溫度則K值
 
(填“增大”、“減小”、或“不變”);在
 
(填“較高”、或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)的自發(fā)進(jìn)行.
(3)下列描述中能說明上述反應(yīng)已達(dá)平衡的是
 
(填字母代號)
A.容器內(nèi)氣體的平均相對分子量保持不變        B.2ν(H2=ν(CH3OH)
C.容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)保持不變                    D.容器內(nèi)氣體的密度保持不變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯水中含有多種成分,因而具有多種性質(zhì),根據(jù)氯水分別與如圖四種物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)填空(a、b、c、d重合部分代表物質(zhì)間反應(yīng),且氯水足量).
(1)能證明氯水具有漂白性的是
 
(填“a”、“b”、“c”或“d”).
(2)C過程中的現(xiàn)象是
 
,b過程中的離子方程式為
 
(提示:酸性H2CO3>HClO>HCO3-).
(3)a過程中的化學(xué)方程式為
 

(4)某溫度下,將Cl2通入NaOH溶液中,反應(yīng)得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合液,經(jīng)測定ClO-與ClO3-的濃度之比為1:3,則Cl2與NaOH溶液反應(yīng)時被還原的氯元素與被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

選用合適的過量的試劑來除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號中為雜質(zhì)):
(1)NaCl溶液(Na2CO3),試劑
 
,離子方程式
 

(2)FeCl2溶液(CuCl2),試劑
 
,離子方程式
 

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