A.SO2通入溴水中 | B.NH3通入AlCl3溶液中 |
C.CO2通人Ba(NO3)2溶液中 | D.向白色AgCl懸濁液中加入KI溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予“鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)”的研究,采用鈀催化可將碳原子連接在一起制造新的有機(jī)材料,所以鈀催化劑能催化所有類型的有機(jī)反應(yīng)。 |
B.把CO中毒的病人放入高壓氧倉(cāng)中解毒,其原理符合勒夏特列原理 |
C.日常生活中無(wú)水乙醇常用于殺菌消毒 |
D.2011年日本地震引發(fā)核危機(jī),食鹽中的碘單質(zhì)可以防止核輻射,故市民應(yīng)當(dāng)搶購(gòu)食鹽。 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.NH3的空間構(gòu)型是正四面體結(jié)構(gòu) |
B.向豆?jié){中加入石膏,無(wú)現(xiàn)象發(fā)生 |
C.只用淀粉溶液能檢驗(yàn)出食鹽中是否加碘 |
D.用雙氧水清洗傷口,可以殺菌消毒 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.SiO2 → H2SiO3 | B.S → SO3 | C.Na → Na2O2 | D.Cl2 → FeCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| 比較項(xiàng) | 依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)事實(shí) |
A | 比較Cl和S的非金屬性 | Na2S + 2HCl=2NaCl + H2S↑ |
B | 比較Fe2+和Br-的還原性 | 6FeBr2+ 3Cl2(少量)=2FeCl3+ 4FeBr3 |
C | 比較碳酸和苯酚的酸性 | C6H5ONa+ CO2+ H2O=C6H5OH + NaHCO3 |
D | 比較氯化銀和碘化銀的溶解度 | AgCl(s)+I-(aq)=AgI(s)+ Cl-(aq) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.氯氣的性質(zhì)活潑,它與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸 |
B.合金至少含兩種以上的金屬元素 |
C.二氧化硅是光纖制品的主要化學(xué)成分 |
D.石油分餾可獲得乙烯、丙烷和丙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.2∶3 | B.3∶2 | C.1∶4 | D.4∶1 |
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