A. | 為了使過(guò)濾速率加快,可用玻璃棒在過(guò)濾器中輕輕攪拌,加速液體流動(dòng) | |
B. | 分液時(shí),分液漏斗中的兩層液體均從下口放出 | |
C. | 為加速固體物質(zhì)的溶解可采用研磨、振蕩、攪拌、加熱等方法 | |
D. | 為增大氣體物質(zhì)的溶解度,常采用攪拌,加熱等措施 |
分析 A.過(guò)濾時(shí)應(yīng)避免濾紙破損;
B.分液操作時(shí)下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出;
C.粉碎可以增大與溶劑的接觸面積,振蕩、攪拌可以改變固體周?chē)娘柡蜖顟B(tài),加速溶解;加熱可以增大分子的移動(dòng)速率;
D.氣體的溶解度隨溫度升高而降低.
解答 解:A.過(guò)濾時(shí)不能用玻璃棒攪拌,避免濾紙破損,故A錯(cuò)誤;
B.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,避免兩種液體相互污染,故B錯(cuò)誤;
C.粉碎可以增大與溶劑的接觸面積,攪拌可以改變固體周?chē)娘柡蜖顟B(tài),加速溶解,在試管內(nèi)進(jìn)行少量固體溶解可以用振蕩,在燒杯內(nèi)進(jìn)行較多固體溶解可以用攪拌,加熱可以增大分子的移動(dòng)速率,可以加速固體的溶解,故C正確;
D.氣體的溶解度隨溫度升高而降低,加熱不能增大溶解度,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的分離提純以及溶解等操作,為高考常見(jiàn)題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐詹僮鞯目尚行缘脑u(píng)價(jià),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 回收廢棄塑料制成燃油替代汽油、柴油,可減輕環(huán)境污染和節(jié)約化石能源 | |
B. | 高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠(yuǎn)、透霧能力強(qiáng),常用做路燈 | |
C. | 黑色金屬材料通常包括鐵、鉻、錳以及它們的合金,是應(yīng)用非常廣泛的金屬材料 | |
D. | 黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,配方為“一硫二硝三木炭”,其中的硝是指硝酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2SiO3.H2S CO2 | B. | H2O NH3•H2O HClO. | ||
C. | H2SO3.Ba(OH)2BaSO4 | D. | Cu(OH)2CH3COOH CH3COONa |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 90 | B. | 100 | C. | 114 | D. | 132 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Al | B. | Al(OH)3 | C. | Al3+ | D. | [Al(OH)4]- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 172.5 kJ | B. | 1 149 kJ | C. | 283 kJ | D. | 517.5 kJ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②⑤ | D. | ③⑤ |
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