分析 根據(jù)題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,本實(shí)驗(yàn)是將溴苯先與鎂反應(yīng)(反應(yīng)①)生成,與丁酮反應(yīng)(反應(yīng)②)生成,再與酸反應(yīng)(反應(yīng)③)生成.
(1)根據(jù)圖示儀器a為三頸燒瓶;
(2)反應(yīng)①是用溴苯與鎂條反應(yīng),用碘作催化劑;無水CaCl2具有吸水作用;
(3)裝置Ⅰ中滴加液體用恒壓漏斗,便于液體流下,反應(yīng)②是放熱反應(yīng),為防止反應(yīng)過于劇烈,需將三頸燒瓶置于冰水中,且逐滴加入丁酮和乙醚;
(4)根據(jù)分液的基本步驟答題;
(5)減壓蒸餾主要是防止溫度過高物質(zhì)發(fā)生分解,根據(jù)壓蒸餾的操作要求答題;
(6)根據(jù)溴苯的質(zhì)量計(jì)算2-苯基-2-丁醇的理論產(chǎn)量,產(chǎn)量=(實(shí)際產(chǎn)量÷理論產(chǎn)量)×100%.
解答 解:(1)儀器a有三個(gè)頸的燒瓶,名稱叫三頸燒瓶,
故答案為:三頸燒瓶;
(2)反應(yīng)①是用溴苯與鎂條反應(yīng),用碘作催化劑,無水CaCl2具有吸水作用步驟3中加入適量無水CaCl2起干燥作用,
故答案為:催化劑;干燥作用;
(3)裝置Ⅰ中滴加液體用恒壓漏斗,便于液體滴加,反應(yīng)②是放熱反應(yīng),為防止反應(yīng)過于劇烈,需將三頸燒瓶置于冰水中,且逐滴加入丁酮和乙醚,
故答案為:便于液體滴加;該反應(yīng)放熱,防止反應(yīng)過于劇烈;
(4)步驟三中分離出油層,用分液操作即可,具體實(shí)驗(yàn)操作為:將混合液置于分液漏斗中,先放出下層液體于燒杯中,再將上層液體從上口倒入另一燒杯中,
故答案為:將混合液置于分液漏斗中,先放出下層液體于燒杯中,再將上層液體從上口倒入另一燒杯中;
(5)減壓蒸餾時(shí)需將吸濾瓶與抽氣泵相連,減壓蒸餾主要是降低2-苯基-2-丁醇的沸點(diǎn),防止溫度過高發(fā)生分解,
故答案為:降低2-苯基-2-丁醇的沸點(diǎn),防止溫度過高發(fā)生分解;
(6)40mL溴苯(p=1.5g/cm3)質(zhì)量為:m=ρv=60g,36.0mL2-苯基-2-丁醇(p=1.0g/cm3)質(zhì)量為:m=ρv=36g
溴苯完全反應(yīng)生成2-苯基-2-丁醇的理論產(chǎn)量為60g×$\frac{157}{150}$=62.8g,故2-苯基-2-丁醇的產(chǎn)率為$\frac{36g}{62.8g}$×100%≈57.3%,
故答案為:57.3%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物制備實(shí)驗(yàn),涉及對(duì)裝置及操作的分析評(píng)價(jià)、物質(zhì)的分離提純、產(chǎn)率計(jì)算等,注意操作規(guī)范性及儀器作用,理解實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S既作氧化劑又作還原劑 | B. | 消耗12gC時(shí),反應(yīng)轉(zhuǎn)移5mol電子 | ||
C. | 還原產(chǎn)物只有K2S | D. | KNO3只發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | |||
2 | 錐形瓶中液體含大量Br- | ||
3 | 錐形瓶中液體含大量H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) 狀態(tài) | 密度/g•cm3 | 沸點(diǎn)/℃熔點(diǎn)/℃ |
乙醇 無色液體 | 0.79 | 78.5/-130 |
1,2-二溴乙烷 無色液體 | 2.2 | 132/9 |
乙醚 無色液體 | 0.71 | 34.6/-116 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 雞蛋白溶液中分別滴入飽和硫酸銨和醋酸鉛溶液 | 均有固體析出 | 均發(fā)生變性 |
B | 溴水中分別加入苯酚和環(huán)己烯 | 溴水均褪色 | 均發(fā)生加成反應(yīng) |
C | 某無色氣體通入溴水中 | 溴水褪色 | 該氣體一定是C2H4 |
D | 適量水玻璃加入稀鹽酸中, 振蕩得透明溶液,用激光筆照射 | 有丁達(dá)爾效應(yīng) | 有硅酸膠體生成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖、麥芽糖互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 常用蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)來鑒別部分蛋白質(zhì) | |
C. | 用Na2CO3溶液不能區(qū)分CH3COOH和CH3COOCH2CH3 | |
D. | 油脂在酸性或堿性條件下均能發(fā)生水解反應(yīng),且產(chǎn)物不同 |
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