【題目】Y是合成香料、醫(yī)藥、農(nóng)藥及染料的重要中間體,可由X在酸性條件下反應(yīng)得到:
下列說法正確的是( )
A.X分子中所有碳原子可能共平面
B.X、Y分別與足量H2加成后的分子中均含有手性碳原子
C.Y可以發(fā)生顯色、氧化和還原反應(yīng),還可以與甲醛發(fā)生縮聚反應(yīng)
D.1mol的X、Y分別與NaOH溶液反應(yīng),最多消耗NaOH的物質(zhì)的量之比為4∶3
【答案】BC
【解析】
A.X含有飽和碳原子,具有甲烷的結(jié)構(gòu)特征;
B.苯環(huán)、碳碳雙鍵都可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),手性碳原子應(yīng)連接4個不同的原子或原子團(tuán);
C.Y含有酚羥基和碳碳雙鍵,具有酚、烯烴的性質(zhì);
D.X中酚羥基、酯基可與氫氧化鈉溶液反應(yīng),Y中酚羥基、酯基可與氫氧化鈉反應(yīng),且酯基可水解生成酚羥基和羧基。
A.X分子中含有飽和碳原子,具有甲烷的結(jié)構(gòu)特征,因此所有的碳原子不可能在同一個平面上,A錯誤;
B.苯環(huán)、碳碳雙鍵都可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),反應(yīng)后連接甲基的碳原子為手性碳原子,連接4個不同的原子或原子團(tuán),B正確;
C.Y含有酚羥基和碳碳雙鍵,酚羥基可發(fā)生顯色反應(yīng),碳碳雙鍵可發(fā)生氧化、還原反應(yīng),酚可與甲醛發(fā)生縮聚反應(yīng),C正確;
D.X中酚羥基、酯基可與氫氧化鈉溶液反應(yīng),1mol可與3molNaOH反應(yīng),Y中酚羥基、酯基可與氫氧化鈉反應(yīng),且酯基可水解生成酚羥基和羧基,則1molY可與3molNaOH反應(yīng),最多消耗NaOH的物質(zhì)的量之比為1:1,D錯誤;
故合理選項是BC。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組對“外界條件對銅與稀硝酸反應(yīng)速率的影響”作了如下探究.
(1)現(xiàn)有以下儀器和用品:橡膠管、秒表、溫度計、amol/L稀硝酸、bmol/L稀硝酸及下圖中儀器.
①寫出本實驗的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)方向和數(shù)目:__________________________.
②設(shè)計實驗方案:在_________________下,測定________________________________.
③在答卷的圖中將A、B、C、D、幾處用橡膠管以正確方式連接起來,以測定反應(yīng)所產(chǎn)生氣體的體積(三個容器中的液體和水都已畫出)_______________.
④測定前,為避免NO被氧化為NO2,要用CO2排出錐形瓶和橡膠管中的空氣:在錐形瓶中加入銅片后松開K2彈簧夾,從K2處的橡膠管向裝置中通入CO2,此時K1處應(yīng)進(jìn)行的操作是____________,則空氣已排盡.
(2)注入稀硝酸后,在給定條件下設(shè)計實驗探究濃度和溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響:溫度25℃、50℃;時間t1、t2、t3;收集氣體體積V1、V2.請完成下表:____________
實驗 | 稀硝酸的濃度/(mol/L) | 稀硝酸的體積/mL | 溫度 | 時間 | 收集氣體 |
① | a | V | 25 | t1 | V1 |
② | V | ||||
③ | V |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用CO和H2在催化劑的作用下合成甲醇,發(fā)生的反應(yīng)如下:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),在體積一定的密閉容器中按物質(zhì)的量之比1:2充入CO和H2,測得平衡混合物中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)在不同壓強(qiáng)下隨溫度的變化如圖所示。下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)的△H<0,且p1<p2
B. 反應(yīng)速率:ν逆(狀態(tài)A)>ν逆(狀態(tài)B)
C. 在C點時,CO轉(zhuǎn)化率為75%
D. 在恒溫恒壓條件下向密閉容器中充入不同量的CH3OH,達(dá)平衡時CH3OH的體積分?jǐn)?shù)也不同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】青蒿揮發(fā)油是青蒿的活性成分(幾乎不溶于水,可溶于乙醚,熔點156-157℃,對熱不穩(wěn)定,乙醚的沸點34.6℃),有抗菌、解熱、止咳等作用。實驗室從青蒿中提取青蒿揮發(fā)油的流程如圖所示。
索氏提取裝置如圖所示,實驗時燒瓶中溶劑受熱蒸發(fā),蒸汽沿蒸汽導(dǎo)管2上升至球形冷凝管,冷凝后滴入濾紙?zhí)淄?/span>1中,與青蒿小段接觸,進(jìn)行萃取。萃取液液面達(dá)到虹吸管3頂端時,經(jīng)虹吸管3返回?zé),從而實現(xiàn)對青蒿小段的連續(xù)萃取;卮鹣铝袉栴}:
(1)實驗時需將青蒿剪成1-2cm小段,放入濾紙?zhí)淄?/span>1中,剪成小段的目的是___,圓底燒瓶中加入乙醚為溶劑時,應(yīng)不超過燒瓶容積的___。
(2)索氏提取器中濾紙?zhí)淄驳母叨龋?/span>x)、套管內(nèi)青蒿小段的高度(y)及虹吸管的高度(z)由大到小的順序是___(用x、y、z回答),與常規(guī)的萃取相比,采用索氏提取器的優(yōu)點是___。
(3)提取時球形冷凝管中冷水應(yīng)從__(填“a”或“b”)管導(dǎo)入,提取液需經(jīng)___(“常壓”或“減壓”)蒸餾法除去大部分溶劑,下列儀器在該蒸餾中需要用到的有___(填字母標(biāo)號)。
A.直形冷凝管 B.球形冷凝管 C.錐形瓶 D.燒杯 E.溫度計
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用可消除的污染,反應(yīng)原理為:,在10L密閉容器中分別加入和,測得不同溫度下隨時間變化的有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表所示:
組別 | 溫度 | 時間 物質(zhì)的量 | 0 | 10 | 20 | 40 | 50 |
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| M |
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下列說法正確的是
A.組別中內(nèi),降解速率為
B.由實驗數(shù)據(jù)可知溫度
C.時,表格中M對應(yīng)的數(shù)據(jù)為
D.該反應(yīng)只有在高溫下才能自發(fā)進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列有關(guān)敘述正確的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L CH2Cl2中含有碳原子數(shù)為NA
B.在溶有1molFe(OH)3的膠體中含有的膠粒數(shù)小于NA
C.常溫下0.2 mol鋁與足量濃硫酸反應(yīng),生成氣體的分子數(shù)為0.3 NA
D.常溫下向密閉容器內(nèi)充入46 g NO2,容器中氣體的分子數(shù)為NA
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【題目】根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是
選項 | 實驗操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向苯酚濁液中滴加Na2CO3溶液,濁液變清 | 苯酚的酸性強(qiáng)于H2CO3的酸性 |
B | 向碘水中加入等體積CCl4,振蕩后靜置,上層接近無色,下層顯紫紅色 | I2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度 |
C | 向CuSO4溶液中加入鐵粉,有紅色固體析出 | Fe2+的氧化性強(qiáng)于Cu2+的氧化性 |
D | 向NaCl、NaI的混合稀溶液中滴入少量稀AgNO3溶液,有黃色沉淀生成 | Ksp(AgCl) >Ksp(AgI) |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】工業(yè)上一般在恒容密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇:
CO(g) +2H2(g) CH3OH(g) △H =-90.8 kJ·mol-1
300℃時,在容積相同的3個密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測得反應(yīng)達(dá)到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器 | 甲 | 乙 | 丙 | |
反應(yīng)物投入量 | 1 molCO、2 mol H2 | 1mol CH3OH | 2mol CH3OH | |
平衡 時 數(shù)據(jù) | CH3OH的濃度(mol·L-1) | c1 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | a kJ | bkJ | ckJ | |
體系壓強(qiáng)(Pa) | p1 | p2 | p3 | |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | a1 | a2 | a3 |
下列說法正確的是
A. 2c1>c3 B. ∣a∣+∣b∣=90.8
C. 2p2<p3 D. a1+ a3<1
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【題目】表是25℃時某些鹽的溶度積常數(shù)和弱酸的電離平衡常數(shù),下列說法正確的是
A.相同濃度CH3COONa和NaClO的混合溶液中,各種離子濃度的大小關(guān)系是:c(Na+)>c(ClO﹣)>c(CH3COO﹣)>c(OH﹣)>c(H+)
B.次氯酸鈉溶液中通入少量CO2的離子方程式為:2ClO﹣+CO2+H2O=CO32﹣+2HClO
C.向0.1 molL﹣1CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液中至c(CH3COOH):c(CH3COO﹣)=5:9,此時溶液的pH=5
D.向濃度均為1.0×10﹣3molL﹣1的KCl和K2CrO4混合溶液中滴加1.0×10﹣3molL﹣1的AgNO3溶液,CrO42﹣先形成沉淀
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