【題目】下列說法正確的是(NA為阿伏加德羅常數(shù))

A.在1mol甲基(—CH3)中,電子總數(shù)9NA

B.在1mol的Na2O2中,有2NA個陰離子

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L CHC13所含有的分子數(shù)目為NA

D.Cu、A1為電極,濃硝酸為電解質(zhì)溶液所構(gòu)成的原電池中,導(dǎo)線上流過NA個電子,則A1電極放出氣體的體積一定為22.4L

【答案】A

【解析】

試題分析:1mol甲基(—CH3)中含有9mol質(zhì)子,也就含有9mol電子,故A正確;在1mol的Na2O2中,有NA個陰離子,故B錯誤;標(biāo)準(zhǔn)狀況下,CHC13是液體,故C錯誤;導(dǎo)線上流過NA個電子,則A1電極放出的NO2氣體體積在標(biāo)況下為22.4L,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期原子序數(shù)依次增大的主族元素RT、Q、w、Y具有如下信息:①R、Y原子的最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相同;@Q是地殼中含量最高的元素,RT的核電荷數(shù)之和等于Q的核電荷數(shù);③wR同主旅。下列說法正確的是 ( )

A. T、Q、w、Y的原子半徑大小為:TQYw

B. Qw形成的兩種常見化合物中含有相同比例的陰、陽離子,屬于同種晶體類型

C. QY組成的常見物質(zhì)是一種堿性氧化物

D. YT組成的物質(zhì)YT是原子晶體,在電子和陶瓷工業(yè)上有廣泛應(yīng)用,可以直接由單質(zhì)YT在低溫下合成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素AB可形成AB3型化合物。若B原子序數(shù)為m,則下面表示A的原子序數(shù)的正確的算式個數(shù)為( )

①m6 ②m4 ③m4 ④m2 ⑤m8 ⑥m14 ⑦m12

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物,且它們都是混合物

B. 淀粉、纖維素和葡萄糖都能發(fā)生水解反應(yīng)

C. 乙醛、乙酸和葡萄糖都能與新制的氫氧化銅懸濁液發(fā)生氧化反應(yīng)

D. 氨基酸能夠以不同數(shù)目和順序相結(jié)合形成結(jié)構(gòu)復(fù)雜的多肽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“低碳經(jīng)濟,節(jié)能減排”是21世紀(jì)世界經(jīng)濟發(fā)展的新思路。下列與之相悖的是( )

A.開發(fā)水能、風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮、核能等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料

B.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源

C.大力開采煤、石油和天然氣,以滿足經(jīng)濟發(fā)展的需要

D.大力發(fā)展新能源汽車,如混合動力汽車、電動汽車等,以減少碳、氮氧化物的排放

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將1molCH4與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),待反應(yīng)完全后,測定四種有機物的物質(zhì)的量相等,則產(chǎn)生HCl的物質(zhì)的量是

A. 0.5mol B. 2 mol C. 2.5 mol D. 4mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知298K、101kPa條件下,2H2(g) +O2(g)===2H2O(g) ΔH1=-483.6kJ·mol12H2(g) +O2(g)===2H2O(l) ΔH2=-571.6kJ·mol1;據(jù)此判斷,下列說法正確的是(  )

A. H2(g)O2(g)反應(yīng)生成H2O(g)是吸熱反應(yīng)

B. 1 mol H2O(g)轉(zhuǎn)變成1 mol H2O(l)放出44.0 kJ熱量

C. 1 mol H2O(l)轉(zhuǎn)變成1 mol H2O(g)放出44.0 kJ熱量

D. 1 mol H2O(g)轉(zhuǎn)變成1 mol H2O(l)放出88.0 kJ熱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)第ⅦA族元素說法中不正確的是( )

A. 原子最外層電子數(shù)都是7 B. 熔、沸點:F2<Cl2<Br2<I2

C. F2I2,顏色逐漸加深 D. F2I2,氧化性逐漸增強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各項與反應(yīng)熱的大小無關(guān)的是

A.反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)

B.反應(yīng)物()的多少

C.反應(yīng)物的性質(zhì)

D.反應(yīng)熱的單位

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