FeS2結(jié)構(gòu)類似于Na2O2，與酸反應(yīng)時(shí)生成H2S2，H2S2類似于H2O2，易分解。實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸制取H2S時(shí)，某學(xué)生誤將FeS2顆粒當(dāng)作FeS使用，當(dāng)FeS2反應(yīng)完后，不可能生成的物質(zhì)是：(   )
A．H2SB．SC．FeSD．FeCl2
C

試題分析：FeS2與酸反應(yīng)時(shí)生成H2S2，H2S2類似于H2O2，易分解，所以反應(yīng)中的生成物有氯化亞鐵、單質(zhì)S和H2S，但不可能生成FeS，答案選C。2的性質(zhì)
點(diǎn)評(píng)：該題是信息給予題，屬于中等難度的試題，主要是有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和邏輯思維能力，以及知識(shí)的遷移能力，提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決界實(shí)際問(wèn)題的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將一定量的Fe粉、Cu粉、FeCl3溶液、CuCl2溶液混合于某容器中充分反應(yīng)(假定容器不參與反應(yīng))，試判斷下列情況下容器中金屬離子與金屬單質(zhì)的存在情況：
(1)若Fe粉有剩余，則容器中不可能有____________
(2)若FeCl3有剩余，則容器中不可能有___________
(3)若CuCl2有剩余，則容器中還可能有________________________
(4)若FeCl3和CuCl2都有剩余，則容器中還可能有______________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

大型鋼鐵企業(yè)酸洗鋼材時(shí)產(chǎn)生的廢液主要成分為Fe2+、H+、Cl－，可用下述方法處理該廢液，回收鹽酸，制備氧化鐵涂料。

（1）單質(zhì)X的化學(xué)式是                       。
（2）氯化亞鐵溶液經(jīng)高溫噴霧焙燒時(shí)轉(zhuǎn)化為氯化氫氣體和氧化鐵粉末。有關(guān)的化學(xué)方程式為：
                                                     
                                                     
                                                     
（3）某種鐵紅涂料的成分中，除含有Fe2O3外，還添加有CuO或FeO中的一種。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該鐵紅涂料中添加的物質(zhì)。
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1：添加了CuO。   假設(shè)2：添加了FeO。
②基于假設(shè)        （填“1”或“2”），設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在答題卡上寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選實(shí)驗(yàn)試劑：鐵粉、3mol?L－1H2SO4、0.01 mol?L－1酸性KMnO4溶液、10%NaOH溶液、10%H2O2、KSCN溶液
操作步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1．取少量樣品于試管中，_________________
____________________________________________
 
___________________________
步驟2．
____________________________________________
 
___________________________
 
（4）用水吸收“高溫噴霧焙燒”時(shí)產(chǎn)生的氯化氫氣體可得到鹽酸。請(qǐng)計(jì)算：用1000g水需吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下多少升氯化氫氣體可得到36.5%的濃鹽酸？（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果可用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示，不必化簡(jiǎn)）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

膽礬（CuSO4·5H2O）是一種藍(lán)色晶體，用它進(jìn)行以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：①取少量膽礬晶體，用研缽研碎后，放入硬質(zhì)玻璃管中，加熱，可以看到固體顏色逐漸變成白色，同時(shí)試管口有水珠生成；②冷卻后，取試管內(nèi)白色粉末少許，用蒸餾水溶解后得到藍(lán)色溶液，將此溶液分置于兩支試管中；③向第一支試管中滴入NaOH溶液后，可觀察到有藍(lán)色沉淀生成；④將一枚潔凈的鐵釘放入第二支試管中，過(guò)一會(huì)，取出鐵釘，觀察到鐵釘表面附著一層紅色物質(zhì)。用化學(xué)方程式表示上述變化，并指出所發(fā)生的反應(yīng)的類型。
⑴加熱膽礬晶體：                                   ，（           ）；
⑵生成藍(lán)色沉淀：                                   ，（           ）；
⑶生成紅色物質(zhì)：                                   ，（           ）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)反應(yīng)后一定有＋3價(jià)鐵生成的是
①過(guò)量的Fe與Cl2反應(yīng)；         
②Fe與過(guò)量稀H2SO4反應(yīng)后，再向其中加入KNO3；?
③Fe(NO3) 2溶液中加入少量鹽酸；
④Fe和Fe2O3的混合物溶于鹽酸中。
A．只有①B．只有①②C．只有①②③ D．全部

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把鐵片放入下列溶液中，鐵片溶解且固體的總質(zhì)量減小，并伴有氣體產(chǎn)生，則該溶液是（   ）
A．稀硫酸B．CuSO4　C．Na2SO4D．濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知氯化鐵溶液跟銅反應(yīng)生成氯化銅和氯化亞鐵。電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔，制造印刷電路板。
(1)檢驗(yàn)溶液中Fe3+存在的試劑是          ，證明Fe3+存在的現(xiàn)象是             。
(2)寫出FeCl3溶液與金屬銅發(fā)生反應(yīng)的離子方程式（1分）：                    
(3)某工程師為了從使用過(guò)的腐蝕廢液中回收銅，并重新獲得FeCl3溶液，準(zhǔn)備采用下列步驟：

A．請(qǐng)寫出上述實(shí)驗(yàn)中加入或生成的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：
①             ，②           ，④            ，
B．請(qǐng)寫出含有②的濾液與⑤反應(yīng)的離子方程式（1分）：                                  
該反應(yīng)中氧化劑為           還原劑為           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鐵屑溶于過(guò)量的鹽酸后，再加入下列物質(zhì)，會(huì)有三價(jià)鐵生成的是
A．硫酸B．氯水C．雙氧水D．氯化鈣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（12分）用下面兩種方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。
方法一：用不含F(xiàn)e3＋的FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。
⑴用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO4溶液時(shí)還需加入____________。
⑵除去蒸餾水中溶解的O2常采用________的方法。
⑶?生成白色Fe?(OH?)2沉淀的操作是用長(zhǎng)滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再擠出NaOH溶液。這樣操作的理由是______________________________。

方法二：如右圖所示裝置中，用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備。
⑷在試管Ⅰ里加入的試劑是____________。
⑸在試管Ⅱ里加入的試劑是____________。
⑹這樣生成的Fe?(OH?)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色，其理由是____________________________。

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