【題目】將等物質(zhì)的量的A、B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生下列反應(yīng):3A(g)+B(g)=xC(g)+2D(g)。經(jīng)5 min時(shí)測(cè)得D的濃度為1 mol·L-1,c(A):c(B)=3:5,C的平均反應(yīng)速率是0.3 mol·L1·min1,求

(1)x值是多少? ___________

(2)5 min 時(shí)A的物質(zhì)的量為多少?_____________

(3)B的平均反應(yīng)速率為多少?___________

(4)B的轉(zhuǎn)化率為多少?____________

【答案】3 3 mol 0.1 mol·L1·min1 16.7%

【解析】

(1)經(jīng)5 min時(shí)測(cè)得D的濃度為1 mol·L-1, C的平均反應(yīng)速率是0.3 mol·L-1·min-1,則經(jīng)5 min時(shí)C的濃度為0.3 mol·L-1·min-11.5 mol/L;濃度的變化量之比等于系數(shù)比;利用“三段式”計(jì)算5 min 時(shí)A的物質(zhì)的量、B的平均反應(yīng)速率、B的轉(zhuǎn)化率

(1)經(jīng)5 min時(shí)測(cè)得D的濃度為1 mol·L-1, C的平均反應(yīng)速率是0.3 mol·L-1·min-1,則經(jīng)5 min時(shí)C的濃度為0.3 mol·L-1·min-11.5mol/L;各組分的濃度的變化量之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比所以 ,x=3;(2)設(shè)A、B的初始濃度為amol/L;

3A(g)+B(g)=3C(g)+2D(g)

開始 a a 0 0

轉(zhuǎn)化 1.5 0.5   1.5 。

5 min末 a-1.5 a-0.5   1.5 。

(a-1.5):c(a-0.5)=3:5

a=3mol/L

5 min 時(shí)A的物質(zhì)的量為(3-1.5)=3mol;(3)B的平均反應(yīng)速率為0.1 mol·L-1·min-1; (4)B的轉(zhuǎn)化率為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知高能鋰離子電池的總反應(yīng)式為2Li+FeS=Fe+Li2S,LiPF6·SO(CH3)2為電解質(zhì),用該電池為電源電解含鎳酸性廢水并得到單質(zhì)Ni的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. 電極Y為L(zhǎng)i

B. 電解過程中,b中NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度將不斷減小

C. X極反應(yīng)式為FeS+2Li++2e-=Fe+Li2S

D. 若將圖中陽(yáng)離子膜去掉,將a、b兩室合并,則電解反應(yīng)總方程式發(fā)生改變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知Fe3+I-在水溶液中的反應(yīng)為2I-+2Fe3+I2+2Fe2+。某溫度下該反應(yīng)的正反應(yīng)速率和I-、Fe3+濃度的關(guān)系為v=kcm(I-)·cn(Fe3+)(k為常數(shù))。

c(I-)/mol·L-1

c(Fe3+)/mol·L-1

v/mol·L-1·s-1

0.20

0.80

0.032k

0.60

0.40

0.144k

0.80

0.20

0.128k

由此推知,有關(guān)Fe3+、I-的濃度對(duì)反應(yīng)速率影響的判斷正確的是 ( )

A. Fe3+濃度對(duì)正反應(yīng)速率的影響程度大于I-濃度的影響程度

B. Fe3+濃度對(duì)正反應(yīng)速率的影響程度小于I-濃度的影響程度

C. Fe3+濃度對(duì)正反應(yīng)速率的影響程度等于I-濃度的影響程度

D. 無(wú)法比較

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定量的混合氣體在密閉容器中發(fā)生反應(yīng):mAg+nBgpCg)。達(dá)到平衡時(shí),維持溫度不變,將氣體體積縮小到原來(lái)的1/2,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),氣體C的濃度變?yōu)樵胶鈺r(shí)的1.9倍。則下列說(shuō)法正確的是( )

A. m+npB. m+np

C. 平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)D. C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一恒溫、恒容的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)A(s)+2B(g)C(g)+D(g),當(dāng)下列物理量不再變化時(shí),不能夠表明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是

A.混合氣體的壓強(qiáng)B.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量

C.A的物質(zhì)的量D.B的物質(zhì)的量濃度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某酒廠生產(chǎn)的一種白酒醇香濃厚,其標(biāo)簽上標(biāo)有“55°”的字樣,它表示(

A.該酒是在溫度為55℃的條件下釀造的

B.喝了該酒后,人體溫度可達(dá)到55

C.該酒的沸點(diǎn)為55

D.該酒中乙醇的含量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖示的分析中,不正確的是

A.如果該圖為組成活細(xì)胞中的元素,則A是氧元素

B.如果該圖表示的是組成細(xì)胞的化合物,則A是蛋白質(zhì)

C.如果該圖表示的是活細(xì)胞中的元素,則其中Mo的含量很少

D.如果該圖為組成細(xì)胞的有機(jī)化合物,則A中肯定含有的元素為C、HO、N

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二硫代碳酸鈉(Na2CS3)在農(nóng)業(yè)上用作殺菌劑和殺線蟲劑,在工業(yè)上用于處理廢水中的重金屬離子。某化學(xué)興趣小組對(duì)Na2CS3的一些性質(zhì)進(jìn)行探究。回答下列問題:

(1)在試管中加入少量三硫代碳酸鈉樣品,加水溶解,所得溶液pH=10,由此可知H2CS3____酸(填“強(qiáng)”或“弱”)。向該溶液中滴加酸性KMnO4溶液,紫色褪去,由此說(shuō)明Na2CS3具有____性。

(2)為了測(cè)定某Na2CS3溶液的濃度,按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將35.0 mLNa2CS3溶液置于下列裝置A的三頸瓶中,打開儀器d的活塞,滴入足量2.0 mol/L稀H2SO4,關(guān)閉活塞。

已知:CS2和H2S均有毒:CS2不溶于水,沸點(diǎn)46℃,與C02某些性質(zhì)相似,與NaOH作用生成Na2COS2和H2O。

①儀器d的名稱是____。反應(yīng)開始時(shí)需要先通入一段時(shí)間N2,其作用為____

②B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____。

③反應(yīng)結(jié)束后打開活塞k,再緩慢通入熱N2 一段時(shí)間,其目的是____。

④為了計(jì)算三硫代碳酸鈾溶液的濃度,可測(cè)定B中生成沉淀的質(zhì)量。稱量B中沉淀質(zhì)量之前需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作名稱是____,若B中生成沉淀的質(zhì)量為8.4g則35.0 mL三硫代碳酸鈉溶液的物質(zhì)的量濃度是____

⑤若反應(yīng)結(jié)束后將通熱N2改為通熱空氣,通過測(cè)定C中溶液質(zhì)量的增加值來(lái)計(jì)算三硫代碳酸鈉溶液的濃度時(shí),計(jì)算值____<填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】己知,說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該反應(yīng)屬于加成反應(yīng) B. 異丙苯是苯的同系物

C. 可用溴水鑒別異丙烯苯和異丙苯 D. 異丙苯的一氯代物共有6種

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