氯水是實驗室常需臨時配制的一種試劑,圖甲所示的是實驗室配制氯水時的一種常用裝置,圖乙是某化學實驗小組自行設(shè)計的一種配制氯水的裝置(圖中的鼓氣球是一種具有氣體單向閥的、可用于向瓶中鼓入空氣的儀器)。
(1)氯水需臨時配制的原因是: (用化學方程式表示)。
(2)圖甲所示裝置中,燒杯內(nèi)的液體是 。
(3)圖乙所示裝置中,瓶A 內(nèi)的大試管上端管壁鉆有一個小孔,瓶A的名稱叫 ,該儀器通常用于
實驗中(填基本實驗操作的名稱)。
(4)用圖乙所示裝置配制氯水時,操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞2,打開分液漏斗上口的玻璃塞,再打開活塞1,將少量濃鹽酸注入大試管內(nèi)。
②關(guān)閉活塞1,蓋上分液漏斗上口玻璃塞。濃鹽酸和大試管內(nèi)的高錳酸鉀粉末反應產(chǎn)生氯氣。
③輕輕搖動瓶A,使氯氣不斷溶入水中。
用圖乙裝置能在較短時間內(nèi)得到飽和氯水。除了在搖動過程中增大了氣體和水的接觸面以外,另一個重要原因是 。
分液漏斗中的鹽酸應分數(shù)次加入試管內(nèi)。若一次加入太多的鹽酸,可能引起的后果是 。
(5)配制氯水完成后,不必拆卸裝置即可從瓶A中取用少量氯水,方法是 。
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗室用下述裝置制取氯氣,并用氯氣進行下列實驗。 回答下列問題:
(1)A、B兩儀器的名稱:A_________________,B________________。
(2)洗氣裝置C是為了除去Cl2中的HCl氣體,應放入的試劑是________________,D中濃H2SO4的作用是________________。
(3)E中為紅色干布條,F(xiàn)中為紅色濕布條,可看到有色布條褪色的是 _______。(填E或F)
(4)G是浸有淀粉KI溶液的棉花球,G處現(xiàn)象是棉花球表面變成______________。
H是浸有NaBr溶液的棉花球,H處反應的離子方程式是___________________________________________。
(5)P處為尾氣吸收裝置, 寫出實驗室利用燒堿溶液吸取Cl2的離子方程式: ___________________。
(6)B中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________ ,若實驗中使用12 mol·L-1的濃鹽酸10 mL與足量的二氧化錳反應, 實際生成的Cl2的物質(zhì)的量總是小于0.03 mol,試分析可能存在的原因是______________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置(夾持設(shè)備已略)。
(1)制備氯氣選用的藥品為漂粉精固體和濃鹽酸,相關(guān)的化學反應方程式為________。
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是________;同時裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象:__________________。
(3)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入物質(zhì)的組合是________(填編號)。
編號 | a | b | c | d |
Ⅰ | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 硅膠 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
為探究銅與稀硝酸反應產(chǎn)生的氣體主要是NO,某課外活動小組設(shè)計了下列實驗。圖中D為止水夾,F(xiàn)是裝有一半空氣的注射器,其中加熱裝置和固定裝置均已略去。
請回答有關(guān)問題:
(1)組裝好裝置后,關(guān)閉D,若裝置的氣密性良好,向外抽注射器活塞,C裝置中有什么現(xiàn)象?
;
(2)反應開始前要向體系中通入氣體A,為什么? ;A可以是 (填序號) ①N2 ②O2 ③空氣 ④CO2
(3)當完成裝置A的實驗目的后,關(guān)閉D,再將裝置B中的銅絲插入稀硝酸。B中反應的離子方程式是: 。
(4)反應一段時間后,將F中空氣推入E中,證明生成了NO實驗現(xiàn)象是: 。
(5)裝置C的作用是: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某學生對SO2與漂粉精的反應進行實驗探究:
操作 | 現(xiàn)象 |
取4 g漂粉精固體,加入100 mL水 | 部分固體溶解,溶液略有顏色 |
過濾,測漂粉精溶液的pH | pH試紙先變藍(約為12),后褪色 |
i.液面上方出現(xiàn)白霧; ii.稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色;iii.稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可由亞硫酸鈉和硫粉通過化合反應制得。已知:Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在。
(1)某研究小組設(shè)計的制備Na2S2O3·5H2O的裝置和部分操作步驟如下。
Ⅰ.打開K1關(guān)閉K2,向圓底燒瓶中加入足量濃硫酸,加熱。
Ⅱ.C中混合液被氣流攪動,反應一段時間后,硫粉的量逐漸減少,當C中溶液的pH 接近7時,打開K2,關(guān)閉K1即停止C中的反應,停止加熱。
Ⅲ.過濾C中的混合液。
Ⅳ.將濾液經(jīng)過 、 、過濾、洗滌、烘干,得到產(chǎn)品Na2S2O3·5H2O。
①Ⅱ中,“當C中溶液的pH接近7時即停止C中的反應”的原因是 (用離子方程式表示)。
②Ⅳ中,操作步驟是 、 。
③裝置B中盛放的試劑是(填化學式) 溶液。
④有一小組在實驗中發(fā)現(xiàn),二氧化硫氣體產(chǎn)生緩慢以致后續(xù)現(xiàn)象不明顯,但又不存在氣密性問題,請你推測可能的原因 。
(2)常用Na2S2O3溶液測定廢水中Ba2+的濃度,步驟如下:取廢水25.00 mL,控制適當?shù)乃岫燃尤胱懔?K2Cr2O7溶液,得BaCrO4沉淀;過濾、洗滌后,用適量稀鹽酸溶解,此時CrO42-全部轉(zhuǎn)化為Cr2O72-;再加過KI溶液,充分反應后得混合溶液V mL,將其平均分成4等份,加入淀粉溶液作指示劑,用0.001 0 mol·L-1的Na2S2O3溶液進行滴定,反應完全時,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
消耗Na2S2O3標準 | | | | |
溶液的體積/mL | 18.02 | 17.98 | 18.00 | 20.03 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
為了證明一氧化碳具有還原性,有人設(shè)計了下列實驗:
(1)裝置B中最適宜的試劑是___________________________________________。
(2)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式是___________________________________。
(3)必須用裝置C吸收除去氣體中水蒸氣的理由是_________________________。
(4)若根據(jù)F中石灰水變渾濁的現(xiàn)象也能確定CO具有還原性,應在上圖中裝置______與______之間連接下列裝置中的______(填序號)。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
氨在人類的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。某化學興趣小組利用圖一裝置探究氨氣的有
關(guān)性質(zhì)。
(1)裝置A中燒瓶內(nèi)試劑可選用__________(填序號)。B的作用是_______。
a.堿石灰 b.濃硫酸 C.生石灰 d.燒堿溶液
(2)連接好裝置并檢驗裝置的氣密性后,裝入藥品,然后應先_______(填I(lǐng)或Ⅱ)。
I.打開旋塞逐滴向圓底燒瓶中加入氨水
Ⅱ.加熱裝置C
(3)實驗中觀察到C中CuO粉末變紅,D中無水硫酸銅變藍,并收集到一種單質(zhì)氣體,則該反應相關(guān)化學方程式為__________________________________________________。 該反應證明氨氣具有_________ 性。
(4)該實驗缺少尾氣吸收裝置,圖二中能用來吸收尾氣的裝置是_________(填裝置序號)。
(5)氨氣極易溶于水,若標準狀況下,將2.24 L的氨氣溶于水配成0.5 L溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為________________mol/L。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
下圖是實驗室制取并收集Cl2的裝置。A是Cl2發(fā)生裝置,,E是硬質(zhì)玻璃管中裝有銅絲網(wǎng);F為干燥的廣口瓶,燒杯G為尾氣吸收裝置。
試回答:
(1)A中發(fā)生的化學反應的離子方程式為 。
(2)C、G中各裝的藥品:C__________;G__________。
(3)E反應方程式為 。
(4)寫出G中反應的離子方程式 。
(5)若將Cl2和SO2等物質(zhì)的量混合漂白作用減弱,用化學方程式解釋原因 。
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