人們的生活,生產(chǎn)與化學(xué)息息相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、在即將到來(lái)的新能源時(shí)代,核能、太陽(yáng)能、氫能將成為主要能源
B、地溝油經(jīng)過(guò)處理后可作為汽車(chē)燃油,故地溝油主要成分是液態(tài)烴
C、實(shí)施化石燃科脫硫,脫硝可以減少硫的氧化物和氮的氧化物的排放
D、霧霾天氣中的主要污染物是PM2.5,其中含氮的有機(jī)物和光發(fā)生化學(xué)作用,可形成光化學(xué)煙霧
考點(diǎn):清潔能源,常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理
專(zhuān)題:化學(xué)應(yīng)用
分析:A.核能、太陽(yáng)能、氫能不會(huì)造成污染,屬于清潔能源;
B.地溝油的主要成分是脂肪,并含有許多致病、致癌的毒性物質(zhì);
C.實(shí)施化石燃科脫硫,脫硝,使化石能源中的S、N轉(zhuǎn)化為固態(tài),就可以減少產(chǎn)生的氣態(tài)硫的氧化物和氮的氧化物的排放;
D.排入空氣中的氮氧化物可以發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)形成光化學(xué)煙霧.
解答: 解:A.核能、太陽(yáng)能、氫能不會(huì)造成污染,屬于清潔能源,將成為主要能源,故A正確;
B.地溝油的主要成分是脂肪,并含有許多致病、致癌的毒性物質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C.實(shí)施化石燃科脫硫,脫硝,使化石能源中的S、N轉(zhuǎn)化為固態(tài),就可以減少產(chǎn)生的氣態(tài)硫的氧化物和氮的氧化物的排放,故C正確;
D.PM2.5可以由硫和氮的氧化物轉(zhuǎn)化而成,光化學(xué)煙霧是由排入大氣中的碳?xì)浠衔锖偷趸锇l(fā)生光化學(xué)反應(yīng)造成的,故D正確,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)與生產(chǎn)生活相關(guān)的知識(shí),難度不大.在日常生活中要關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1981年美國(guó)化學(xué)家西博格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“化學(xué)--人類(lèi)進(jìn)步的關(guān)鍵”,化學(xué)與生活密切相關(guān).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A B C D
成分為二氧化硅 要檢測(cè)其中的碘元素 鐵管與銅管二者相連 用自來(lái)水養(yǎng)金魚(yú)時(shí)需要先“曬水”
一種常見(jiàn)的硅酸鹽材料 先將其還原為單質(zhì),再加淀粉 鐵管不易腐蝕 目的是使水溫升高
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的熱運(yùn)動(dòng)
B、對(duì)一定質(zhì)量的氣體加熱,其內(nèi)能一定增加
C、物體的溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,分子的平均動(dòng)能越大
D、分子間的引力與斥力同時(shí)存在,斥力總是小于引力

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C均為中學(xué)常見(jiàn)的單質(zhì)或化合物,一定條件下,存在轉(zhuǎn)化關(guān)系:A+H2O→B+C.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、若B為強(qiáng)堿,則A一定為金屬鈉
B、若B為強(qiáng)酸,則A一定為氯氣
C、若C為H2,則H2O一定作氧化劑
D、若C為O2,則H2O一定作還原劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)論均出自《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》中的實(shí)驗(yàn),其中正確的是(  )
A、往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水,溶液顯藍(lán)色,用CCl4能從中萃取出碘
B、制備硫酸亞鐵銨晶體時(shí),最后在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)濃縮溶液時(shí),只要將溶液蒸干即可
C、用移液管取液后,將移液管稍?xún)A斜放入垂直的容器中,并使管尖與容器內(nèi)壁接觸,松開(kāi)食指使溶液全部流出,數(shù)秒后,取出移液管
D、當(dāng)鋅完全溶解后,鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率會(huì)顯著減慢,此現(xiàn)象可作為判斷鍍鋅鐵皮中鋅鍍層是否完全被反應(yīng)掉的依據(jù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、在海輪外殼連接鋅塊保護(hù)外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法
B、
如圖中電子由Zn極流向Cu,鹽橋中的Cl-移向CuSO4溶液
C、氫氧燃料電池(酸性電解質(zhì))中O2通入正極,電極反應(yīng)為O2+4H++4e-═2H2O
D、電鍍時(shí),通常把待鍍的金屬制品作陽(yáng)極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、Q、W均為短周期元素,原子序數(shù)逐漸增大.X、Q同主族,Q元素的焰色反應(yīng)為黃色;W的原子半徑是同周期中最小的;X與Y、Z分別形成化合物甲、乙,甲、乙均由10電子分子構(gòu)成,且能發(fā)生反應(yīng)生成堿.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、X的單質(zhì)和Q的單質(zhì)均可用電解法得到
B、X與Z可形成同時(shí)含有極性鍵和非極性鍵的化合物
C、Q與W形成的化合物熔化或溶于水時(shí)均可發(fā)生電離
D、X、Y、Z三種元素形成的化合物一定能抑制水的電離

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是(  )
選項(xiàng) 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 將濃硫酸滴到蔗糖表面 固體變黑膨脹 濃硫酸有脫水性和強(qiáng)氧化性
B 將一塊Na投入CuSO4溶液 有沉淀產(chǎn)生 Na的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
C 鹽酸滴入Na2CO3溶液 產(chǎn)生氣泡 氯的非金屬性比碳強(qiáng)
D 將水蒸氣通過(guò)灼熱的鐵粉 粉末變紅 鐵與水蒸氣在高溫下發(fā)生了置換反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

非諾洛芬是一種治療類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的藥物,可通過(guò)以下方法合成:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)非諾洛芬中的含氧官能團(tuán)為
 
 
(填名稱(chēng)).
(2)反應(yīng)①中加入的試劑X的分子式為C8H8O2,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(3)在上述五步反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是
 
(填序號(hào)).
(4)B的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件:
Ⅰ、能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
Ⅱ、分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且分子中含有兩個(gè)苯環(huán).
寫(xiě)出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(5)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫(xiě)出以為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用),合成路線路程圖示例如下:
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH
CH3COOH
濃硫酸,△
CH3COOCH2CH3

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