【題目】某實驗小組對KSCN的性質(zhì)進行探究,設(shè)計如下實驗:
試管中試劑 | 實驗 | 滴加試劑 | 現(xiàn)象 |
2 mL 0.1 mol/L KSCN溶液 | Ⅰ | i.先加1 mL 0.1 mol/L FeSO4溶液 ii.再加硫酸酸化的KMnO4溶液 | i.無明顯現(xiàn)象 ii.先變紅,后退色 |
Ⅱ | iii.先滴加1 mL 0.05 mol/L Fe2(SO4)3溶液 iv.再滴加0.5 mL 0.5 mol/L FeSO4溶液 | iii.溶液變紅 iv.紅色明顯變淺 |
(1)①用離子方程式表示實驗I溶液變紅的原因___________
②針對實驗I中紅色褪去的原因,小組同學(xué)認為是SCN被酸性KMnO4氧化為SO42,并設(shè)計如圖實驗裝置證實了猜想是成立的。
其中X溶液是_____________,檢驗產(chǎn)物SO42的操作及現(xiàn)象是__________。
(2)針對實驗Ⅱ“紅色明顯變淺”,實驗小組提出預(yù)測。
原因①:當加入強電解質(zhì)后,增大了離子間相互作用,離子之間牽制作用增強,即“鹽效應(yīng)”。“鹽效應(yīng)”使Fe3++SCN[Fe(SCN)]2+平衡體系中的Fe3+跟SCN結(jié)合成[Fe(SCN)]2+的機會減少,溶液紅色變淺。
原因②:SCN可以與Fe2+反應(yīng)生成無色絡(luò)合離子,進一步使Fe3++SCN[Fe(SCN)]2+平衡左移,紅色明顯變淺。
已知:Mg2+與SCN難絡(luò)合,于是小組設(shè)計了如下實驗:
由此推測,實驗Ⅱ“紅色明顯變淺”的原因是___________________________。
【答案】MnO4+5Fe2++8H+==Mn2++5Fe3++4H2O、Fe3++3SCNFe(SCN)3 0.1 mol/L KSCN溶液 一段時間后取少量反應(yīng)后的KSCN溶液,先加鹽酸酸化,再加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀 兩個原因都有可能
【解析】
(1)①實驗Ⅰ溶液變紅,與亞鐵離子被高錳酸鉀氧化有關(guān),亞鐵離子被氧化成鐵離子;
②SCN-被酸性KMnO4氧化為SO42-,設(shè)計成原電池反應(yīng),由電子轉(zhuǎn)移方向可知左邊石墨為負極,SCN-被氧化,X溶液為KSCN溶液,右邊石墨為正極,Y溶液為KMnO4溶液;檢驗硫酸根離子,可加入鹽酸酸化,再加入氯化鋇檢驗;
(2)實驗分別加入水、等濃度的硫酸鎂、硫酸亞鐵,溶液顏色依次變淺,可說明濃度、鹽效應(yīng)以及亞鐵離子都對顏色有影響。
(1)①實驗Ⅰ溶液變紅,與亞鐵離子被高錳酸鉀氧化有關(guān),亞鐵離子被氧化成鐵離子,涉及反應(yīng)為MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O,Fe3++3SCNFe(SCN)3 ,
故答案為:MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O,Fe3++3SCNFe(SCN)3 ;
②SCN-被酸性KMnO4氧化為SO42-,設(shè)計成原電池反應(yīng),由電子轉(zhuǎn)移方向可知左邊石墨為負極,SCN-被氧化,X溶液為KSCN溶液,右邊石墨為正極,Y溶液為KMnO4溶液;檢驗硫酸根離子,可加入鹽酸酸化,再加入氯化鋇檢驗,方法是一段時間后取少量反應(yīng)后的KSCN溶液,先加鹽酸酸化,再加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,
故答案為:0.1 mol·L-1 KSCN溶液;一段時間后取少量反應(yīng)后的KSCN溶液,先加鹽酸酸化,再加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀;
(2)實驗分別加入水、等濃度的硫酸鎂、硫酸亞鐵,溶液顏色依次變淺,結(jié)合題意Mg2+與SCN-難絡(luò)合,可說明濃度、鹽效應(yīng)以及亞鐵離子都對顏色有影響,可解釋為水溶液的稀釋使溶液變淺;“鹽效應(yīng)”使Fe3+跟SCN-結(jié)合成[Fe(SCN)] 2+的機會減少;SCN-與Fe2+反應(yīng)生成無色絡(luò)合離子,三者可能均有,
故答案為:兩個原因都有可能。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請依據(jù)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)實驗測得0.16g CH4完全燃燒生成224mLCO2(標準狀況)和0.36g液態(tài)水,并放出8.903kJ的熱量。則CH4的燃燒熱為________kJmol-1。
(2)碳酸錳熱解制二氧化錳分兩步進行:
i.MnCO3(s)MnO(s)+CO2(g) H1=+a kJmol-1
ii.2MnO (s)+ O2(g)2MnO2(s) H2=+b kJmol-1
請寫出焙燒MnCO3制取MnO2的熱化學(xué)方程式:______________________________________。
(3)下面是某同學(xué)探究可逆反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g) H=-56.9 kJmol-1的部分實驗報告,據(jù)此回答問題。
甲燒杯中NO2球的紅棕色變淺。說明平衡2NO2(g)N2O4(g)向________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動,所以NH4NO3晶體溶于水是________(填“放熱”或“吸熱”)過程。
(4)25°C時,部分物質(zhì)的電離平衡常數(shù)如表所示:
化學(xué)式 | CH3COOH | H2CO3 | HClO |
電離平衡常數(shù) | 1.7×10-5 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 | 3.0×10-8 |
請依此判斷CH3COOH、H2CO3、HClO的酸性由強到弱的順序是________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組利用下圖裝置探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)原理。下列說法錯誤的是
A. 裝置B中若產(chǎn)生白色沉淀,說明Fe3+能將SO2氧化成SO42-
B. 實驗室中配制70%的硫酸需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒
C. 三頸燒瓶中通入N2的操作應(yīng)在滴加濃硫酸之前,目的是排盡裝置內(nèi)的空氣
D. 裝置C可能發(fā)生倒吸,同時還不能完全吸收反應(yīng)產(chǎn)生的尾氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,體積為10 L的密閉容器中,1 mol X和1 mol Y進行反應(yīng):2X(g)+Y(g) Z(g),經(jīng)60 s達到平衡,生成0.3 mol Z。下列說法正確的是
A. 若增大壓強,則物質(zhì)Y的轉(zhuǎn)化率減小
B. 將容器體積變?yōu)?/span>20 L,Z的平衡濃度變?yōu)樵瓉淼?/span>
C. 以X的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.001 mol/(L·s)
D. 若升高溫度,X的體積分數(shù)增大,則該反應(yīng)的ΔH >0
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欲測定某HCl溶液的物質(zhì)的量濃度,可用0.1000mol·L-1NaOH標準溶液進行中和滴定(用酚酞作指示劑)。
請回答下列問題:
(1)若甲學(xué)生在實驗過程中,記錄滴定前滴定管內(nèi)液面讀數(shù)為1.10mL,滴定后液面如圖,則此時消耗標準溶液的體積為 ___________;
(2)乙學(xué)生做了三組平行實驗,數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗 序號 | 待測HCl溶液的體積/mL | 0.1000mol·L-1NaOH溶液的體積/mL | |
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | ||
1 | 25.00 | 0.00 | 26.11 |
2 | 25.00 | 1.56 | 31.30 |
3 | 25.00 | 0.22 | 26.31 |
選取上述合理數(shù)據(jù),計算出HCl待測溶液的物質(zhì)的量濃度為 ________mol·L-1(小數(shù)點后保留四位);
(3)滴定時的正確操作是_____________________________________________________。滴定達到終點的現(xiàn)象是_____________________________________________;此時錐形瓶內(nèi)溶液的pH的范圍是________。
(4)下列哪些操作會使測定結(jié)果偏高_______________(填序號)。
A.錐形瓶用蒸餾水洗凈后再用待測液潤洗
B.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后再用標準液潤洗
C.滴定前堿式滴定管尖端氣泡未排除,滴定后氣泡消失
D.滴定前讀數(shù)正確,滴定后俯視滴定管讀數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請回答下列問題:
(1)25℃時,pH=5的CH3COOH溶液中.加入少量NaOH固體,則溶液中_______(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)25℃下,向某Na2CO3溶液中加入稀鹽酸,其中含碳元素的各種微粒物質(zhì)的量分數(shù)(φ)隨溶液pH變化的部分情況如圖所示。
①在同一溶液中,H2CO3、HCO3-、CO32-______(填“能”或“不能”)大量共存。
②當pH =7時,溶液中含碳元素的微粒主要為________。溶液中各種離子的物質(zhì)的量濃度大小關(guān)系為___________________________。
③反應(yīng)的CO32-+H2OHCO3-+OH-的平衡常數(shù)Kh值為_________。
(3)生物脫H2S的原理為:H2S+Fe2(SO4)3=S↓+2FeSO4+H2SO4、4FeSO4+O2+2H2SO42Fe2(SO4)3+2H2O。
①硫桿菌存在時,FeSO4被氧化的速率是無菌時的5×105倍,該菌的作用是___________。
②由圖甲和圖乙判斷使用硫桿菌的最佳條件為____________。在最佳條件下,該反應(yīng)的加熱
方式為_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】T℃時,在一個體積為2L的容器中,A氣體與B氣體反應(yīng)生成C氣體,反應(yīng)過程中A、B、C濃度變化如圖所示.
1)寫出該反應(yīng)的方程式:__________________
2)計算該溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù):____________
3)已知:K(300℃)<K(350℃),該反應(yīng)是__________熱反應(yīng).
4)0~4分鐘時,B的平均反應(yīng)速率為:____________
5)到達平衡時A的轉(zhuǎn)化率為:____________
6)恒容條件下,下列措施中能使n(A)/n(C)降低的有____________.
A.充入氦氣 B.使用催化劑
C.再充入2.4molA和1.6molB D.降低溫度.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗及其分析敘述正確的是( )
A.向2.0mL濃度均為0.lmolL-l的KC1、KI混合溶液中滴加1~2滴0.0lmol/LAgNO3溶液,振蕩,沉淀呈黃色,說明AgCl的Ksp比AgI的Ksp大
B.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入適量的H2O2,銅粉仍不溶解
C.向AlC13溶液中滴加氨水,產(chǎn)生白色沉淀;再加入NaHSO4溶液,沉淀不消失
D.將CO2通入Ba(NO3)2溶液中至飽和,無沉淀產(chǎn)生;再通入SO2,也無沉淀產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度時,CuS、MnS 在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法錯誤的是 ( )
A.該溫度下,Ksp(CuS)小于 Ksp(MnS)
B.a 點對應(yīng)的 Ksp 等于 b 點對應(yīng)的 Ksp
C.在含有 CuS 和 MnS 固體的溶液中 c(Mn2+)∶c(Cu2+)=2×10-23∶1
D.向 CuSO4 溶液中加入 MnS 發(fā)生如下反應(yīng):Cu2+(aq)+MnS(s)===CuS(s)+Mn2+(aq)
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