【題目】某實驗小組對KSCN的性質(zhì)進行探究,設(shè)計如下實驗:

試管中試劑

實驗

滴加試劑

現(xiàn)象

2 mL 0.1 mol/L

KSCN溶液

i.先加1 mL 0.1 mol/L FeSO4溶液

ii.再加硫酸酸化的KMnO4溶液

i.無明顯現(xiàn)象

ii.先變紅,后退色

iii.先滴加1 mL 0.05 mol/L Fe2(SO4)3溶液

iv.再滴加0.5 mL 0.5 mol/L FeSO4溶液

iii.溶液變紅

iv.紅色明顯變淺

(1)①用離子方程式表示實驗I溶液變紅的原因___________

②針對實驗I中紅色褪去的原因,小組同學(xué)認為是SCN被酸性KMnO4氧化為SO42,并設(shè)計如圖實驗裝置證實了猜想是成立的。

其中X溶液是_____________,檢驗產(chǎn)物SO42的操作及現(xiàn)象是__________

(2)針對實驗Ⅱ紅色明顯變淺,實驗小組提出預(yù)測。

原因①:當加入強電解質(zhì)后,增大了離子間相互作用,離子之間牽制作用增強,即鹽效應(yīng)。鹽效應(yīng)使Fe3++SCN[Fe(SCN)]2+平衡體系中的Fe3+SCN結(jié)合成[Fe(SCN)]2+的機會減少,溶液紅色變淺。

原因②:SCN可以與Fe2+反應(yīng)生成無色絡(luò)合離子,進一步使Fe3++SCN[Fe(SCN)]2+平衡左移,紅色明顯變淺。

已知:Mg2+SCN難絡(luò)合,于是小組設(shè)計了如下實驗:

由此推測,實驗Ⅱ紅色明顯變淺的原因是___________________________。

【答案】MnO4+5Fe2++8H+==Mn2++5Fe3++4H2O、Fe3++3SCNFe(SCN)3 0.1 mol/L KSCN溶液 一段時間后取少量反應(yīng)后的KSCN溶液,先加鹽酸酸化,再加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀 兩個原因都有可能

【解析】

1)①實驗Ⅰ溶液變紅,與亞鐵離子被高錳酸鉀氧化有關(guān),亞鐵離子被氧化成鐵離子;

SCN被酸性KMnO4氧化為SO42,設(shè)計成原電池反應(yīng),由電子轉(zhuǎn)移方向可知左邊石墨為負極,SCN被氧化,X溶液為KSCN溶液,右邊石墨為正極,Y溶液為KMnO4溶液;檢驗硫酸根離子,可加入鹽酸酸化,再加入氯化鋇檢驗;

2)實驗分別加入水、等濃度的硫酸鎂、硫酸亞鐵,溶液顏色依次變淺,可說明濃度、鹽效應(yīng)以及亞鐵離子都對顏色有影響。

1)①實驗Ⅰ溶液變紅,與亞鐵離子被高錳酸鉀氧化有關(guān),亞鐵離子被氧化成鐵離子,涉及反應(yīng)為MnO4+5Fe2+8H=Mn2+5Fe3+4H2O,Fe3++3SCNFe(SCN)3

故答案為:MnO4+5Fe2+8H=Mn2+5Fe3+4H2O,Fe3++3SCNFe(SCN)3

SCN被酸性KMnO4氧化為SO42,設(shè)計成原電池反應(yīng),由電子轉(zhuǎn)移方向可知左邊石墨為負極,SCN被氧化,X溶液為KSCN溶液,右邊石墨為正極,Y溶液為KMnO4溶液;檢驗硫酸根離子,可加入鹽酸酸化,再加入氯化鋇檢驗,方法是一段時間后取少量反應(yīng)后的KSCN溶液,先加鹽酸酸化,再加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,

故答案為:0.1 mol·L1 KSCN溶液;一段時間后取少量反應(yīng)后的KSCN溶液,先加鹽酸酸化,再加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀;

2)實驗分別加入水、等濃度的硫酸鎂、硫酸亞鐵,溶液顏色依次變淺,結(jié)合題意Mg2+SCN-難絡(luò)合,可說明濃度、鹽效應(yīng)以及亞鐵離子都對顏色有影響,可解釋為水溶液的稀釋使溶液變淺;鹽效應(yīng)使Fe3SCN結(jié)合成[FeSCN] 2+的機會減少;SCNFe2反應(yīng)生成無色絡(luò)合離子,三者可能均有,

故答案為:兩個原因都有可能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請依據(jù)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)實驗測得0.16g CH4完全燃燒生成224mLCO2(標準狀況)0.36g液態(tài)水,并放出8.903kJ的熱量。則CH4的燃燒熱為________kJmol-1。

(2)碳酸錳熱解制二氧化錳分兩步進行:

iMnCO3(s)MnO(s)+CO2(g) H1=+a kJmol-1

ii.2MnO (s)+ O2(g)2MnO2(s) H2=+b kJmol-1

請寫出焙燒MnCO3制取MnO2的熱化學(xué)方程式:______________________________________

(3)下面是某同學(xué)探究可逆反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g) H=-56.9 kJmol-1的部分實驗報告,據(jù)此回答問題。

甲燒杯中NO2球的紅棕色變淺。說明平衡2NO2(g)N2O4(g)________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動,所以NH4NO3晶體溶于水是________(填“放熱”或“吸熱”)過程。

(4)25°C時,部分物質(zhì)的電離平衡常數(shù)如表所示:

化學(xué)式

CH3COOH

H2CO3

HClO

電離平衡常數(shù)

1.7×10-5

K1=4.3×10-7

K2=5.6×10-11

3.0×10-8

請依此判斷CH3COOH、H2CO3、HClO的酸性由強到弱的順序是________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用下圖裝置探究SO2Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)原理。下列說法錯誤的是

A. 裝置B中若產(chǎn)生白色沉淀,說明Fe3+能將SO2氧化成SO42

B. 實驗室中配制70%的硫酸需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒

C. 三頸燒瓶中通入N2的操作應(yīng)在滴加濃硫酸之前,目的是排盡裝置內(nèi)的空氣

D. 裝置C可能發(fā)生倒吸,同時還不能完全吸收反應(yīng)產(chǎn)生的尾氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,體積為10 L的密閉容器中,1 mol X1 mol Y進行反應(yīng):2X(g)Y(g) Z(g),經(jīng)60 s達到平衡,生成0.3 mol Z。下列說法正確的是

A. 若增大壓強,則物質(zhì)Y的轉(zhuǎn)化率減小

B. 將容器體積變?yōu)?/span>20 L,Z的平衡濃度變?yōu)樵瓉淼?/span>

C. X的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.001 mol/(L·s)

D. 若升高溫度X的體積分數(shù)增大,則該反應(yīng)的ΔH >0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲測定某HCl溶液的物質(zhì)的量濃度,可用0.1000mol·L-1NaOH標準溶液進行中和滴定(用酚酞作指示劑)。

請回答下列問題:

(1)若甲學(xué)生在實驗過程中,記錄滴定前滴定管內(nèi)液面讀數(shù)為1.10mL,滴定后液面如圖,則此時消耗標準溶液的體積為 ___________;

(2)乙學(xué)生做了三組平行實驗,數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗

序號

待測HCl溶液的體積/mL

0.1000mol·L-1NaOH溶液的體積/mL

滴定前刻度

滴定后刻度

1

25.00

0.00

26.11

2

25.00

1.56

31.30

3

25.00

0.22

26.31

選取上述合理數(shù)據(jù),計算出HCl待測溶液的物質(zhì)的量濃度為 ________mol·L-1(小數(shù)點后保留四位);

(3)滴定時的正確操作是_____________________________________________________。滴定達到終點的現(xiàn)象是_____________________________________________;此時錐形瓶內(nèi)溶液的pH的范圍是________。

(4)下列哪些操作會使測定結(jié)果偏高_______________(填序號)。

A.錐形瓶用蒸餾水洗凈后再用待測液潤洗

B.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后再用標準液潤洗

C.滴定前堿式滴定管尖端氣泡未排除,滴定后氣泡消失

D.滴定前讀數(shù)正確,滴定后俯視滴定管讀數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題:

(1)25℃時,pH=5CH3COOH溶液中.加入少量NaOH固體,則溶液中_______(增大、減小不變”)。

(2)25℃下,向某Na2CO3溶液中加入稀鹽酸,其中含碳元素的各種微粒物質(zhì)的量分數(shù)(φ)隨溶液pH變化的部分情況如圖所示。

在同一溶液中,H2CO3、HCO3-、CO32-______(填不能)大量共存。

pH =7,溶液中含碳元素的微粒主要為________。溶液中各種離子的物質(zhì)的量濃度大小關(guān)系為___________________________。

反應(yīng)的CO32-+H2OHCO3-+OH-的平衡常數(shù)Kh值為_________。

(3)生物脫H2S的原理為:H2S+Fe2(SO4)3=S↓+2FeSO4+H2SO4、4FeSO4+O2+2H2SO42Fe2(SO4)3+2H2O。

硫桿菌存在時,FeSO4被氧化的速率是無菌時的5×105倍,該菌的作用是___________

由圖甲和圖乙判斷使用硫桿菌的最佳條件為____________。在最佳條件下,該反應(yīng)的加熱

方式為_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】T℃時,在一個體積為2L的容器中,A氣體與B氣體反應(yīng)生成C氣體,反應(yīng)過程中A、B、C濃度變化如圖所示.

1)寫出該反應(yīng)的方程式:__________________

2)計算該溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù):____________

3)已知:K(300℃)<K(350℃),該反應(yīng)是__________熱反應(yīng).

4)0~4分鐘時,B的平均反應(yīng)速率為:____________

5)到達平衡時A的轉(zhuǎn)化率為:____________

6)恒容條件下,下列措施中能使n(A)/n(C)降低的有____________.

A.充入氦氣 B.使用催化劑

C.再充入2.4molA和1.6molB D.降低溫度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗及其分析敘述正確的是( )

A.2.0mL濃度均為0.lmolL-lKC1、KI混合溶液中滴加120.0lmol/LAgNO3溶液,振蕩,沉淀呈黃色,說明AgClKspAgIKsp

B.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入適量的H2O2,銅粉仍不溶解

C.AlC13溶液中滴加氨水,產(chǎn)生白色沉淀;再加入NaHSO4溶液,沉淀不消失

D.CO2通入Ba(NO3)2溶液中至飽和,無沉淀產(chǎn)生;再通入SO2,也無沉淀產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度時,CuS、MnS 在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法錯誤的是 ( )

A.該溫度下,Ksp(CuS)小于 Ksp(MnS)

B.a 點對應(yīng)的 Ksp 等于 b 點對應(yīng)的 Ksp

C.在含有 CuSMnS 固體的溶液中 c(Mn2)∶c(Cu2)=2×10231

D.CuSO4 溶液中加入 MnS 發(fā)生如下反應(yīng):Cu2(aq)+MnS(s)===CuS(s)+Mn2(aq)

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