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下列說法正確的是(  )
A、裝置A可用于實驗室制取蒸餾水,從①處通入冷卻水
B、裝置B可用于分離苯和水,且苯層由分液漏斗的上口倒出
C、裝置C可用于除去固體BaCl2中的MgSO4
D、裝置D在配制一定物質的量濃度的溶液之前不能有水
考點:實驗室制取蒸餾水,過濾,分液和萃取,配制一定物質的量濃度的溶液
專題:化學實驗基本操作
分析:A.冷凝管應從下口進水,上口出水,以保證水充滿冷凝管,起到充分冷凝的作用;
B.苯和水互不相溶,可用分液的方法分離,苯層由分液漏斗的上口倒出;
C.過濾是固液分離的常用方法,用過濾操作除去固體BaCl2中的MgSO4,需配制成溶液,當該混合物溶于水會發(fā)生反應;
D.配制一定物質的量濃度的溶液,所用容量瓶的內壁殘留有少量蒸餾水,不影響配制結果.
解答: 解:A.冷凝管應從下口進水,上口出水,以保證水充滿冷凝管,起到充分冷凝的作用,應從①處出水,故A錯誤;
B.水和苯互不相溶,可用分液的方法分離,苯的密度比水小,在上層,先從下口放出水,再由分液漏斗的上口倒出苯,故B正確;
C.當該混合物溶于水配制成溶液時,MgSO4與BaCl2反應反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂,反應的化學方程式為:MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓,無法裝置C可用于除去固體BaCl2中的MgSO4,故C錯誤;
D.配制一定物質的量濃度的溶液,溶液配制需加水定容,容量瓶使用時未干燥,對所配溶液濃度無影響,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查常見儀器的使用和化學基本操作的方法和誤差分析,題目難度不大,注意在學習中加強基礎知識的積累.注意冷凝管和容量瓶的使用.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、蒸餾時應調整溫度計的水銀球于蒸餾燒瓶支管口附近
B、提純液體混合物常用重結晶法
C、萃取是利用溶質在兩種互不相溶的溶劑中溶解度的不同,使溶質從一種溶劑內轉移到另一種溶劑的操作
D、常用質譜法進行有機物相對分子質量的測定

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相同質量的鎂條分別在下列氣體中充分燃燒,所得固體物質的質量最大的是( 。
A、O2
B、N2
C、CO2
D、空氣

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下列物質在空氣中久置變質,并且在變質過程中,既有氧化還原反應發(fā)生,又有非氧化還原反應發(fā)生的是( 。
A、苛性鈉溶液B、鈉
C、碳酸鈉D、氧化鈉

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向氫氧化鐵膠體中逐滴加入一種液體,先使溶膠發(fā)生凝聚而沉淀,繼續(xù)加入沉淀消失,這種液體是(  )
A、0.5mol?L-1鹽酸
B、0.5mol?L-1硫酸鎂溶液
C、0.5mol?L-1氯化鉀溶液
D、蒸餾水

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列電子式書寫正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

CH4、H2、CO的燃燒熱分別為890.31kJ/mol、285.8kJ/mol、110.5kJ/mol,下列熱化學方程式書寫正確的是( 。
A、CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.31kJ/mol
B、2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-285.8kJ/mol
C、CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H=+175.3kJ/mol
D、2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-221 kJ/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、Fe與S混合加熱生成FeS
B、白磷在空氣中加熱到一定溫度能轉化成紅磷
C、過量的銅與濃硫酸反應有一氧化氮生成
D、NaHCO3的熱穩(wěn)定性大于Na2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫氣是未來最理想的能源,科學家最近研制出利用太陽能產生激光,并在二氧化鈦(TiO2)表面作用使海水分解得到氫氣的新技術2H2O
 激光 
.
TiO2
2H2↑+O2↑.制得的氫氣可用于燃料電池.試完成下列問題:
(1)太陽光分解海水時,實現(xiàn)了從
 
能轉化為
 
能,二氧化鈦作
 
.生成的氫氣,用于燃料電池時,實現(xiàn)
 
能轉化為
 
能.分解海水的反應屬于
 
反應(填“放熱”或“吸熱”).
(2)氫氧燃料電池(如圖)已用于航天飛機.以30% KOH溶液為電解質溶液的這種電池在使用時的電極反應為:a極:2H2+4OH--4e-═4H2O    b極:O2+2H2O+4e-═4OH-,則a極是電池的
 
極,電子從該極
 
(填“流入”或“流出”);電池總反應為
 
.氫氧燃料電池的能量轉化率
 
(填“能”或“不能”)達100%.

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