有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到，也可從酸牛奶中提取．純凈的A為無(wú)色粘稠液體，易溶于水．為研究A的組成與結(jié)構(gòu)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí) 驗(yàn) 步 驟

解 釋 或 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

（1）稱(chēng)取A 9.0g，升溫使其汽化，測(cè)其密度是相同條件下H2的45倍．

試通過(guò)計(jì)算填空：

（1）A的相對(duì)分子質(zhì)量為：　　　　　　．

（2）將此9.0gA在足量純O2充分燃燒，并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^(guò)濃硫酸、堿石灰，發(fā)現(xiàn)分別增重5.4g和13.2g．

（2）A的分子為：　　　　　　．

（3）另取A 9.0g，跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng)，生成2.24LCO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．

（3）寫(xiě)出A中所含有的官能團(tuán)名稱(chēng)：

　　　　　　．

（4）A的核磁共振氫譜如下圖：

（4）A中含有　　　　　　種氫原子．

（5）綜上所述，A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式　　　　　　．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市2016-2017學(xué)年高二3月月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

如圖是兩種烴的球棍模型，有關(guān)它們的說(shuō)法，正確的是( )

A. 兩者互為同分異構(gòu)體

B. 兩者都是苯的同系物

C. 兩者都能使酸性KMnO4溶液褪色

D. 兩者的一氯代物的數(shù)目相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省高三下學(xué)期�？�4理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

A．液晶態(tài)介于晶體狀態(tài)和液態(tài)之間，液晶具有一定程度的晶體的有序性和液體的流動(dòng)性

B．常壓下，0℃時(shí)冰的密度比水的密度小，水在4℃時(shí)密度最大，這些都與分子間的氫鍵有關(guān)

C．石油裂解、煤的干餾、玉米制醇、蛋白質(zhì)的變性和納米銀粒子的聚集都是化學(xué)變化

D．燃料的脫硫脫氮、SO2的回收利用和NOx的催化轉(zhuǎn)化都是減少酸雨產(chǎn)生的措施

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

①給燒瓶加熱必須使用石棉網(wǎng)

②制取蒸餾水的裝置溫度計(jì)要插入加熱的水中

③分液時(shí)要將分液漏斗上口玻璃塞打開(kāi)，或使塞上凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔

④振蕩分液漏斗中的溶液時(shí)，要一只手按住口部，另一只手握住活塞部分顛倒振蕩

⑤容量瓶的刻度線上方有水珠未干燥就開(kāi)始配制溶液

⑥實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)，為了防止環(huán)境污染，多余的氯氣可以用氫氧化鈣溶液吸收

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②⑤⑥ D. ③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

蘋(píng)果汁是人們喜愛(ài)的飲料。由于此飲料中含有Fe2＋，現(xiàn)榨的蘋(píng)果汁在空氣中會(huì)由淡綠色變?yōu)樽攸S色。若榨汁時(shí)加入維生素C，可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生。這說(shuō)明維生素C具有

A．氧化性 B．還原性 C．堿性 D．酸性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：北京市懷柔區(qū)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高二化學(xué)試卷 題型：選擇題

在同溫同壓下，某有機(jī)物一定條件下，與碳酸氫鈉、鈉均能產(chǎn)生氣體，且生成的氣體體積比（同溫同壓）為1：1，則此有機(jī)物可能是( )

A．HOOCCOOH B．HOCH2CH2CH2COOH

C．HOCH2CH2OH D．CH3COOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：北京市懷柔區(qū)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高二化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，所采取的分離方法與對(duì)應(yīng)原理都正確的是

選項(xiàng)

目 的

分離方法

原 理

A

分離溶于水中的碘

乙醇萃取

碘在乙醇中的溶解度較大

B

分離乙酸乙酯和乙醇

分液

乙酸乙酯和乙醇的密度不同

C

除去KNO3固體中混雜的NaCl

重結(jié)晶

NaCl在水中的溶解度很大

D

除去丁醇中的乙醇

蒸餾

丁醇與乙醇的沸點(diǎn)相差較大

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：湖北省沙市2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第三次雙周考化學(xué)試卷（A卷） 題型：填空題

X、Y、M、Z、R為前四周期元素，且原子序數(shù)依次增大。XY2是紅棕色氣體；X與氫元素可形成XH3；M是周期表中電負(fù)性最大的元素；Z基態(tài)原子的M層是K層電子數(shù)的3倍；R2＋離子的3d軌道中有9個(gè)電子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）基態(tài)Y原子的價(jià)電子排布圖是______；Z所在周期中第一電離能最大的主族元素是_______（元素名稱(chēng)）

（2）XY2? 離子的立體構(gòu)型是________；R2＋的水合離子[R（H2O）4]2+中，提供孤電子對(duì)的原子是________（元素符號(hào)）。

（3）已知XH3易與R2+形成配離子，但XM3不易與R2+形成配離子，其原因是_______________。

（4）Y與R所形成的化合物晶體晶胞如圖所示,該晶體的化學(xué)式:_____________；晶胞參數(shù)如圖所示，則該晶胞密度是___________g?cm-3（列式并計(jì)算結(jié)果，保留小數(shù)點(diǎn)兒后一位）。

（5）圖1表示某種含氮有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)，其分子內(nèi)4個(gè)氮原子分別位于正四面體的4個(gè)頂點(diǎn)（見(jiàn)圖2），分子內(nèi)存在空腔，能嵌入某離子或分子并形成4個(gè)氫鍵予以識(shí)別。下列分子或離子中，能被該有機(jī)化合物識(shí)別的是________（填標(biāo)號(hào)）。

a．CF4 b．CH4 c．NH4+ d．H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省達(dá)州市年高二上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（Ⅰ）某化學(xué)興趣小組要完成中和熱的測(cè)定．回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)桌上備有大、小兩個(gè)燒杯、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環(huán)形玻璃攪拌棒、0.5mol•L﹣1鹽酸、0.55mol•L﹣1NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)尚缺少的玻璃用品是_______．

（2）已知：反應(yīng)后溶液的比熱容c為4.18J·℃﹣1•g﹣1，0.5mol•L﹣1鹽酸和0.55mol·L﹣1NaOH溶液的密度均為1g·cm﹣3．實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

反應(yīng)物及用量

溶 液 溫 度

t1

t2

1

50mL0.55mol•L-1NaOH溶液

50mL.0.5mol•L-1HCl溶液

20℃

23.3℃

2

50mL0.55mol•L-1NaOH溶液

50mL.0.5mol•L-1HCl溶液

20℃

23.5℃

①鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的中和熱△H1=____________（保留兩位小數(shù)）

②已知：CH3COOH(aq)CH3COO-(aq)+H+(aq) △H2>0 ,

CH3COOH(aq)+OH-(aq)= CH3COO-(aq)+H20(l) △H3 則△H3_____△H1（填“>”、“<”、“=”）

（Ⅱ）某實(shí)驗(yàn)小組利用硫酸酸化的KMnO4與H2C2O4反應(yīng)來(lái)探究“外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。該小組實(shí)驗(yàn)方案如下(實(shí)驗(yàn)測(cè)定KMnO4溶液完全褪色時(shí)間)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

H2C2O4溶液

酸性KMnO4溶液

H2O/mL

溫度/℃

KMnO4溶液完全褪色時(shí)間（s）

濃度/mol·L-1

體積/mL

濃度/mol·L-1

體積/mL

①

0.20

2.0

0.010

4.0

2.0

25

t1

②

0.20

4.0

0.010

4.0

0

25

t2

③

0.20

4.0

0.010

4.0

0

50

t3

（3）上述反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________________

（4）t1_____ t2（填“>”、“<”、“=”），其理由是__________________

（5）實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③兩組實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________

（6）有同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，硫酸酸化的KMnO4與H2C2O4反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，溶液褪色慢，但反應(yīng)一段時(shí)間后溶液褪色明顯加快。針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該同學(xué)提出下列猜想：

猜想①：硫酸酸化的KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng)，導(dǎo)致溶液溫度升高，反應(yīng)速率加快。

猜想②：__________________（請(qǐng)你補(bǔ)充）

要證實(shí)猜想②，除硫酸酸化的高錳酸鉀溶液、草酸溶液外，還需要選擇的試劑是______。

A.硫酸鉀 B.硫酸錳 C.水 D.氯化錳

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同步練習(xí)冊(cè)答案