Question

I．下列做法正確的是

 

．
A．將濃硝酸保存在棕色玻璃瓶中
B．用鑷子取出白磷并置于水中切割
C．把氯酸鉀制氧氣后的殘渣倒入垃圾桶
D．氫氣還原氧化銅實驗先加熱再通氫氣
E．把燒堿溶液放在帶磨口塞的玻璃瓶中
F．把新制氯水放在無色玻璃瓶中
G．用濕潤的淀粉碘化鉀試紙鑒別NO₂和溴蒸氣
Ⅱ．回憶實驗室制取氨氣的反應原理和實驗裝置，回答下列問題：
（1）寫出加熱NH₄Cl和Ca（OH）₂制取NH₃的反應方程式：

 

（2）下列氣體能只能用排水法收集的是

 

（填選項編號）．
a．NH₃　　　　b．NO　　　　c．NO₂d．H₂         e．CO₂
（3）為何不用加熱NH₄Cl固體的方法制取氨氣？

 

（4）如何檢驗氨氣已收集滿試管？

 

．

Answer 1

考點：化學實驗方案的評價,氨的實驗室制法,物質的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應用

專題：實驗評價題

分析：Ⅰ．A．硝酸不穩(wěn)定，見光易分解；
B．白磷易燃燒；
C．氯酸鉀具有強氧化性，要防止火災的發(fā)生；
D．要防止爆炸；
E．燒堿的保存不能用玻璃塞；
F．氯水中含有次氯酸，見光易分解；
G．NO₂和溴蒸氣都可氧化碘化鉀；
Ⅱ．（1）NH₄Cl和Ca（OH）₂在加熱條件下反應生成氨氣和氯化鈣；
（2）與水不反應，且與空氣中的氧氣反應的氣體，只能用排水法收集；
（3）氯化銨不穩(wěn)定，加熱易分解，在溫度稍低時又可生成氯化銨；
（4）根據(jù)氨氣的性質選擇檢驗方法．

解答： 解：Ⅰ．A．硝酸不穩(wěn)定，見光易分解，應避光保存，故A正確；
B．白磷易燃燒，應在水中切割，故B正確；
C．氯酸鉀具有強氧化性，要防止火災的發(fā)生，不能隨意丟棄，故C錯誤；
D．不存氫氣加熱時易爆炸，要防止爆炸，故D錯誤；
E．燒堿的保存不能用玻璃塞，防止玻璃塞打不開，故E錯誤；
F．氯水中含有次氯酸，見光易分解，應避光保存，故F錯誤；
G．NO₂和溴蒸氣都可氧化碘化鉀，應用水鑒別，故G錯誤；
故答案為：AB；
Ⅱ．（1）NH₄Cl和Ca（OH）₂在加熱條件下反應生成氨氣和氯化鈣，反應的方程式為2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△   .

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O，
故答案為：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△   .

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O；
（2）與水不反應，且與空氣中的氧氣反應的氣體，只能用排水法收集，只有NO符合，故答案為：b；
（3）氯化銨不穩(wěn)定，受熱分解生成氨氣和氯化氫氣體，二者冷卻時又重新生成固體氯化銨，得不到氨氣，
故答案為：因為NH₄Cl固體受熱分解生成氨氣和氯化氫氣體，二者冷卻時又重新生成固體氯化銨，得不到氨氣；
（4）氨氣水溶液呈堿性，且可與濃鹽酸反應生成氯化銨，可觀察到白煙生成，則用濕潤的紅色石蕊試紙或蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口，
故答案為：用濕潤的紅色石蕊試紙或蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口．

點評：本題考查較為綜合，涉及化學實驗方案的評價和氣體的制備，為高頻考點，側重于學生的分析能力和實驗能力的考查，注意相關基礎知識的積累，難度不大．