【題目】類比推理是化學(xué)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.CO2是直線型分子,推測(cè)CS2也是直線型分子
B.SiH4的沸點(diǎn)高于CH4,推測(cè)HCl的沸點(diǎn)高于HF
C.Fe與Br2反應(yīng)生成FeBr3,推測(cè)Fe與I2反應(yīng)生成FeI3
D.NaCl與濃H2SO4加熱可制HC1,推測(cè)NaI與濃H2SO4加熱可制HI
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是( )
實(shí)驗(yàn)器材(省略夾持裝置) | 相應(yīng)實(shí)驗(yàn) | |
A | 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 | 硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶 |
B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙 | 用鹽酸除去硫酸鋇中的少量碳酸鋇 |
C | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶 | 用固體氯化鈉配制0.5mol/L的溶液 |
D | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗 | 用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)可用離子方程式“H++OH=H2O”表示的是( )
A.NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合
B.NH4Cl溶液與Ca(OH) 2溶液混合
C.HNO3溶液與KOH溶液混合
D.Na2HPO4溶液與NaOH溶液混合
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是( )
A.蠶絲、羊毛、棉麻的主要成分都是蛋白質(zhì)
B.淀粉、纖維素、油脂和蛋白質(zhì)都屬于天然高分子化合物
C.用甘氨酸和丙氨酸縮合最多可以形成4種二肽
D.蔗糖水解前后均可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】制備(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O的實(shí)驗(yàn)中,需對(duì)過濾出產(chǎn)品的母液(pH<1)進(jìn)行處理。常溫下,分 別取母液并向其中加入指定物質(zhì),反應(yīng)后的溶液中主要存在的一組離子正確的是( )
A.通入過量Cl2:Fe2+、H+、NH4+、Cl-、SO42-
B.加入少量NaClO溶液:NH4+、Fe2+、H+、SO42-、ClO-
C.加入過量NaOH溶液:Na+、Fe2+、NH4+、SO42-、OH-
D.加入過量NaClO和NaOH的混合溶液:Na+、SO42-、Cl-、ClO-、OH-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
選項(xiàng) | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向甲苯中滴入少量濃溴水,充分振蕩,靜置 | 下層接近無色 | 說明甲苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng) |
B | 向蛋白質(zhì)溶液中加入適量CuSO4溶液并充分混合 | 溶液中有沉淀析出 | 可用CuSO4溶液分離、提純蛋白質(zhì) |
C | 溴乙烷與NaOH水溶液混合共熱后,再加入稀硝酸至溶液呈酸性,滴入硝酸銀溶液 | 溶液中出現(xiàn)淡黃色沉淀 | 說明溴乙烷中含有溴元素 |
D | 向適量淀粉溶液中加入少量稀硫酸,加熱約5 min,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液并加熱 | 混合液中無紅色沉淀出現(xiàn) | 說明淀粉沒有發(fā)生水解反應(yīng)生成葡萄糖 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是
A.NaAlO2溶液中通入過量的CO2: 2AlO2-+3H2O+CO2=2Al(OH)3↓+CO32-
B.向海帶灰浸出液中加入稀硫酸、雙氧水:2I-+2H++H2O2=I2+ 2H2O
C.磨口玻璃試劑瓶被燒堿溶液腐蝕:SiO2+2Na++2OH-=Na2SiO3↓+H2O
D.NaHCO3溶液和少量Ba(OH)2溶液混合:HCO3-+ OH-+ Ba2+=H2O+BaCO3↓
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是
A.由乙烯生成乙醇屬于加成反應(yīng)
B.2-甲基丁烷也稱異丁烷
C.油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物
D.C4H9Cl有3種同分異構(gòu)體
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