【題目】存在于茶葉的有機物A,其分子中所含的苯環(huán)上有 2個取代基,取代基不含支鏈,且苯環(huán)上的一氯代物只有2種。A遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。F分子中除了2個苯環(huán)外,還有一個六元環(huán)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

請回答下列問題:

(1)有機物A中含氧官能團的名稱是____________________

(2)寫出下列反應(yīng)的化學方程式

A→B:___________________________________________________________;

M→N:___________________________________________________________。

(3)A→C的反應(yīng)類型為__________,E→F的反應(yīng)類型為_________________。

(4)1mol A可以和_______mol Br2 反應(yīng)。

(5)A→C的過程中還可能有另一種產(chǎn)物C1,請寫出C1在NaOH水溶液中反應(yīng)的化學方程式___________________________________________________

【答案】 羥基 、羧基 CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O 加成反應(yīng) 酯化(取代)反應(yīng) 3

【解析】A的分子式為C9H8O3,分子中所含的苯環(huán)上有2個取代基,取代基不含支鏈,且苯環(huán)上的一氯代物只有2種,2個取代基處于對位,A遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),分子中含有酚羥基-OH,A能與碳酸氫鈉反應(yīng),分子中含有羧基-COOH,A的不飽和度為(2×9+28)/2=6,故還含有C=C雙鍵,所以A的結(jié)構(gòu)簡式為,X在濃硫酸、加熱條件下生成A與M,M的分子式為C2H6O,M為乙醇,乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,N為乙烯,X為,A與碳酸氫鈉反應(yīng)生成B,為,B與Na反應(yīng)生成D,D為,A與HCl反應(yīng)生成C,C的分子式為C9H9ClO3,由A與C的分子式可知,發(fā)生加成反應(yīng),C再氫氧化鈉水溶液中發(fā)生水解反應(yīng)生成E,E在濃硫酸、加熱的條件下生成F,F(xiàn)分子中除了2個苯環(huán)外,還有一個六元環(huán),應(yīng)發(fā)生酯化反應(yīng),故C為,E為,F(xiàn)為。

(1)由上述分析可知,有機物A,分子中含有官能團:酚羥基、碳碳雙鍵、羧基,但含氧官能團有:酚羥基和羧基,故答案為:酚羥基、羧基;(2)A→B的反應(yīng)方程式為:+NaHCO3+H2O+CO2↑,M→N是乙醇發(fā)生選取反應(yīng)生成乙烯,反應(yīng)方程式為:CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O ;(3)A→CHCl發(fā)生加成反應(yīng)生成,E→F發(fā)生酯化反應(yīng)生成,(4)與溴發(fā)生反應(yīng)時,苯環(huán)羥基的鄰位可以發(fā)生取代反應(yīng),C=C雙鍵反應(yīng)加成反應(yīng),故1molA可以和3molBr2反應(yīng),
故答案為:加成反應(yīng),酯化反應(yīng);3;(5)A→C的過程中還可能有另一種產(chǎn)物C1,則C1,C1在NaOH水溶液中反應(yīng)的化學方程式為

練習冊系列答案
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【題目】利用原料A(),并選擇合適的無機試劑合成高分子H(),請回答下列問題:

(1)下面是制取其中一種中間物的流程圖:

請按標準方式補充完成上述合成路線__________________________________

(2)合成高分子H還需要另一種中間物D,其結(jié)構(gòu)簡式為________,以A為原料,選擇無機試劑,設(shè)計合理路線制備D,請按標準方式表示合成D的流程路線___________。

(3)寫出由D→H的化學反應(yīng)方程式____________,其反應(yīng)類型是____________________。

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A. 體積 ①<④<③<② B. 密度 ①<④<③<②

C. 質(zhì)量 ①<④<③<② D. 氫原子數(shù)①<④<③<②

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【題目】下列實驗方案中不能測定Na2CO3NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的是

A.取a克混合物充分加熱,減重b克

B.取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得b克固體

C.取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b克

D.取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,得b克固體

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【題目】有效碰撞是指

反應(yīng)物分子間的碰撞 反應(yīng)物活化分子間的碰撞

能發(fā)生化學反應(yīng)的碰撞 反應(yīng)物活化分子間有合適取向的碰撞

A. B. C.②③ D.③④

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【題目】某些資料認為:NO、NO2不能與Na2O2反應(yīng)。某小組學生提出質(zhì)疑,他們從理論上分析過氧化鈉和二氧化氮都有氧化性,根據(jù)化合價升降原則提出假設(shè):

假設(shè)過氧化鈉氧化二氧化氮

假設(shè)二氧化氮氧化過氧化鈉

(1)小組甲同學設(shè)計實驗如下:

試管A中反應(yīng)的化學方程式是 。

待試管B中收集滿氣體,向試管B中加入適量 Na2O2粉末,塞緊塞子,輕輕振蕩試管內(nèi)粉末,觀察到紅棕色氣體迅速消失;再將余燼木條迅速伸進試管內(nèi),看見木條復燃。甲同學認為假設(shè)正確;乙同學認為該裝置不能達到實驗目的,為達到實驗目的,在A、B之間增加一個裝置,該裝置的作用是 。

乙同學用改進后裝置,重復了甲同學的實驗操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失;余燼木條復燃。得出結(jié)論:假設(shè)正確。NO2Na2O2反應(yīng)的方程式是

(2)同學認為NO易與O2發(fā)生反應(yīng),應(yīng)更易Na2O2氧化。

查閱資料: 2NO+Na2O2=2NaNO2

6NaNO2+3H2SO4=3Na2 SO4+ 2HNO3+4NO↑+2H2O;

酸性條件下,NO或NO2都能與MnO4反應(yīng)生成NO3和Mn2+

丙同學用下圖所示裝置(部分夾持裝置略)探究NONa2O2的反應(yīng)。

B中觀察到的主要現(xiàn)象是 F裝置的作用是 。

在反應(yīng)前打開彈簧夾,通入一段時間N2,目的是 。

充分反應(yīng)后,檢驗D裝置發(fā)生反應(yīng)的實驗 。

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A.2O3(g)=3O2(g) ΔH<0

B.2CO(g)=2C(s)+O2(g) ΔH>0

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BN2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=2(ba) kJ/mol

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