【題目】在室溫下,下列關(guān)于pH=3的CH3COOH溶液和pH=3的HCl溶液的敘述中不正確的是
A. 兩種溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度:CH3COOH>HCl
B. 向CH3COOH溶液中通入HCl(g), 的值不變
C. 均與pH=11的氨水混合,使溶液顯中性,兩溶液的導(dǎo)電性相同,水的電離程度也相同
D. 在CH3COONa溶液中分別加入等量的上述兩種溶液,溶液中的c(Na+)/c(CH3COO-)前者減小,后者增加
【答案】C
【解析】A. pH=3的HCl溶液,鹽酸濃度為0.001molL-1,醋酸為弱酸,pH=3的CH3COOH溶液,醋酸濃度大于0.001molL-1,故A正確;B.醋酸電離平衡醋酸Ka=,HCl電離出氫離子而抑制醋酸電離,c(CH3COO)降低、c(CH3COOH)增大,電離平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),溫度不變,電離平衡常數(shù)不變,則不變,故B正確;C. 均與pH=11的氨水混合,溶液中分別生成氯化銨、醋酸銨,溶液顯中性,兩溶液中c(NH4+)=c(Cl-)、c(NH4+)=c(CH3COO-),且c(H+)=c(OH-),因此溶液的導(dǎo)電性相同,但鹽酸反應(yīng)后溶液中含有氨水,抑制了水的電離,醋酸銨溶液中促進(jìn)了水的電離,水的電離程度不同,故C錯(cuò)誤;D. 在CH3COONa溶液中加入pH=3的CH3COOH溶液,抑制水解,c(Na+)/c(CH3COO-)減小,加入pH=3的HCl溶液,促進(jìn)水解,c(Na+)/c(CH3COO-)增大,故D正確;故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制備少量氯氣并進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持及加熱儀器已略).
(1)若裝置A中制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,請(qǐng)寫出裝置A中化學(xué)反應(yīng)的離子方程式:;
(2)實(shí)驗(yàn)室也可用高錳酸鉀制氯氣:2KMnO4+16HCl(濃)═5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2O①請(qǐng)用雙線橋標(biāo)出該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目.
②該反應(yīng)中的氧化劑是 , 若消耗0.2mol氧化劑,則被氧化的還原劑的物質(zhì)的量是 .
(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、Ⅱ、Ⅲ依次放入;(提示:硅膠是干燥劑,不與氯氣反應(yīng))
a | b | c | d | |
Ⅰ | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 硅膠 | 堿石灰 | 無(wú)水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤(rùn)的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱.當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 , 若打開(kāi)D裝置的活塞,使D中溶液滴入E裝置,振蕩錐形瓶后靜置一會(huì)兒,可以觀察到的現(xiàn)象是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> |
A | 在5mL 0.005mol/L FeCl3和5mL 0.1mol/L KSCN的混合溶液中,加入飽和FeCl3溶液,溶液的紅色加深 | 驗(yàn)證濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響 |
B | 室溫下,用pH試紙測(cè)定濃度為0.1mol·L-1 NaClO溶液和0.1mol·L-1 CH3COONa溶液的pH | 比較HClO和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱 |
C | 常溫下,測(cè)得濃度均為0.1mol/L溶液的pH:NaA>NaB | 證明常溫下的Ka:HA<HB |
D | 等體積、pH均為2的HA和HB兩種酸分別與足量Zn反應(yīng),HA放出的H2多 | 證明HA是強(qiáng)酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”中的“絲”和“淚”分別是( )
A. 脂肪、纖維素 B. 淀粉、油脂 C. 蛋白質(zhì)、高級(jí)烴 D. 蛋白質(zhì)、脂肪
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦和鈦的合金已被廣泛用于制造電訊器材、人造骨骼、化工設(shè)備、飛機(jī)等航天航空材料,被譽(yù)為“未來(lái)世界的金屬”.試回答下列問(wèn)題:
(1)鈦有 Ti和 Ti兩種原子,其基態(tài)原子的電子排布式為;按電子排布Ti元素在元素周期表分區(qū)中屬于區(qū)元素.
(2)偏鈦酸鋇在小型變壓器、話筒和擴(kuò)音器中都有應(yīng)用.偏鈦酸鋇晶體中晶胞的結(jié)構(gòu)如圖1所示,它的化學(xué)式是 .
(3)氮化鈦(Ti3N4)為金黃色晶體,由于具有令人滿意的仿金效果,越來(lái)越多地成為黃金裝飾的替代品.以TiCl4為原料,經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng),可以制得Ti3N4和納米TiO2 .
①TiCl4分子中4個(gè)氯原子不在同一平面上,則TiCl4的空間構(gòu)型為 . ②納米TiO2是一種應(yīng)用廣泛的催化劑,納米TiO2催化的一個(gè)實(shí)例如下:
化合物甲的分子中采取sp2雜化的碳原子個(gè)數(shù)為 , 化合物乙中采取sp3雜化的原子的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span> .
③另有一種氮化鈦晶體的晶胞如圖2所示,該氮化鈦晶胞中含有個(gè)N原子,晶胞中N、Ti之間的最近距離為a pm,則該氮化鈦的密度為 gcm﹣3(用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,只列算式).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知碳化鋁(Al4C3)與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和甲烷.為了探究甲烷性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)如下兩組實(shí)驗(yàn)方案:甲方案探究甲烷與氧化劑反應(yīng)(如圖1所示);乙方案探究甲烷與氯氣反應(yīng)的條件(如圖2所示).
甲方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溴水無(wú)顏色變化,無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,澄清石灰水變渾濁.
乙方案實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程:通過(guò)排飽和食鹽水的方法收集兩瓶甲烷與氯氣(體積比為1:4)的混合氣體,I瓶放在光亮處,II瓶用預(yù)先準(zhǔn)備好的黑色紙?zhí)滋咨,按圖2安裝好裝置,并加緊彈簧夾a和b.
(1)碳化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)寫出甲方案實(shí)驗(yàn)中硬質(zhì)試管里可能發(fā)生的化學(xué)方程式 , (實(shí)驗(yàn)測(cè)得消耗甲烷與氧化銅物質(zhì)的量之比2:7)
(3)實(shí)驗(yàn)甲中濃硫酸的作用是 , 集氣瓶中收集到的氣體(填“能”或“不能”)直接排入空氣中?
(4)下列對(duì)甲方案實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)現(xiàn)象與結(jié)論的敘述都正確的是
A.酸性高錳酸鉀溶液不褪色,結(jié)論是通常條件下,甲烷不能與強(qiáng)氧化劑反應(yīng)
B.硬質(zhì)試管里黑色粉末變紅色,說(shuō)明氧化銅發(fā)生了氧化反應(yīng)
C.硬質(zhì)試管里黑色粉末變紅色,推斷氧化銅與甲烷反應(yīng)只生成水和二氧化碳
D.甲烷不能與溴水反應(yīng),推知甲烷不能與鹵素單質(zhì)反應(yīng)
(5)乙方案中燒杯里放入足量的水,打開(kāi)彈簧夾a、b,一段時(shí)間后,觀察到有水倒吸到I瓶中,但水并不能充滿I瓶,請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所涉及的一個(gè)化學(xué)方程式 . 除了上述現(xiàn)象外,該實(shí)驗(yàn)中還可能觀察到的現(xiàn)象有(填序號(hào)).
A.I瓶中氣體顏色變淺 B.I瓶中出現(xiàn)白霧
C.I瓶瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)油狀物質(zhì) D.II瓶中與I瓶現(xiàn)象相同.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)化學(xué)過(guò)程的示意圖.
(1)請(qǐng)回答圖中甲池是裝置,其中OH﹣移向極(填“正”或“負(fù)”)
(2)寫出通入CH3OH的電極反應(yīng)式是
(3)向乙池兩電極附近滴加適量紫色石蕊試液,附近變紅的電極為極(填“A”或“B”),并寫出此電極反應(yīng)的電極反應(yīng)式 .
(4)乙池中反應(yīng)的離子方程式為 .
(5)當(dāng)乙池中B(Ag)極的質(zhì)量增加2.70g時(shí),乙池的pH是(若此時(shí)乙池中溶液的體積為250mL);此時(shí)丙池某電極析出0.80g某金屬,則丙中的某鹽溶液可能是(填序號(hào))
A.MgSO4 B.CuSO4 C.NaCl D.AgNO3 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種化合物均含有某種常見(jiàn)短周期元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A為澄清溶液,C為難溶的白色固體,E則易溶于水,若取A溶液灼燒,焰色反應(yīng)為淺紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃)
(1)寫出化學(xué)式:A , B , C , D , E .
(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:A→B:;A→D .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】去甲腎上腺素可以調(diào)控動(dòng)物機(jī)體的植物性神經(jīng)功能,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.去甲腎上腺素分子組成為C8H10NO3
B.去甲腎上腺素分子可以發(fā)生取代、加成、消去、縮聚等反應(yīng)
C.每個(gè)去甲腎上腺素分子中含有2個(gè)手性碳原子
D.去甲腎上腺素既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
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